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一、故障碼：U0121
中文定義：與防抱死剎車（ABS）控制模塊通訊丟失。
英文定義：LostCommunicationWithAnti-LockBrakeSystem(ABS)ControlModule
范疇：網(wǎng)絡通訊系統(tǒng)
二、補充：
P0500 車速傳器線路失效或間歇不良(FORD)
P0500 車速傳感器線路電壓太低(ACURA/HONDA)
P0501 車速傳感器線路電壓不正或太高(FORD)
P0502 車速傳感器電壓太低
P0503 車速傳器輸入線路間歇性電壓太高
P0505 怠速控制系統(tǒng)失效
P0506 引擎怠速太低
P0507 引擎怠速太高
P0510 節(jié)汽門傳感器怠速接點線路失效

豐田A級車，花冠升級版差不多

唐詩發(fā)展原因很多：1、唐朝的科舉制度極力推崇詩歌，科舉考試分進士和明經(jīng)。自高宗起規(guī)定以詩賦作為進士考試的內容，玄宗時以詩賦取士以蔚然成風。

2、魏晉詩歌發(fā)展，為唐朝詩歌的發(fā)展打下良好的基礎。

3、唐朝經(jīng)濟繁榮，促進了詩歌的發(fā)展。

4、唐朝的文化交流頻繁，對于詩歌也是起了積極的促進作用。

5、唐朝的風氣開放，對于詩歌的發(fā)展也起了積極的作用。

發(fā)展軌跡：魏晉時期的詩歌已經(jīng)在音律和形式方面打下了良好的基礎。唐朝初期的詩歌律詩的發(fā)展以沈宋為代表，五言律詩形成雛形。以初唐四杰為代表，五言律詩得到進一步發(fā)展。之后各個流派出現(xiàn)并發(fā)展成熟，像王孟為代表的山水田園詩派，以王昌齡、岑參王維代表的邊塞詩派。這時除了內容，形式也得到進一步發(fā)展。后來隨著李杜的出現(xiàn)，現(xiàn)實主義和浪漫主義兩大流派得到迅速發(fā)展。隨著這兩位大詩人的出現(xiàn)，之后，唐朝詩歌便逐漸衰落。中晚唐詩歌的發(fā)展相對低落。只是簡述，太多了，這個問題。贊同6| 評論



宋詞興盛的原因

清代潘德輿說:「詞之有北宋, 猶詩之有盛唐.」宋是詞的興盛時期, 上自帝王卿相, 下至倡優(yōu)歌妓, 莫不競作新聲.據(jù)唐圭璋《全宋詞》輯入兩宋詞人一千二百馀家, 詞二萬一千六百馀首.可見, 宋代詞人之多, 詞作之富, 任何時代都不能與之比擬.宋詞興盛, 大致有以下諸方面的原因:

(1) 經(jīng)濟的繁榮

北宋統(tǒng)治者為了鞏固政治統(tǒng)治, 加強了集權制度, 抑制了地方勢力的興起, 使國內局勢較安定; 宋室還采用一系列措施, 促進農業(yè)生產的發(fā)展, 手工業(yè)和商業(yè)也隨之興起, 城市經(jīng)濟頗為繁榮.北宋前期, 中原地區(qū)百馀年間沒有受到兵禍, 與社會經(jīng)濟繁榮相適應的藝術文化也迅速地發(fā)展起來, 其中特別是形式簡短, 以歌唱為特色的詞, 如同盛唐之詩, 得到了非常突出的發(fā)展.

(2) 教坊與歌樓的設立

為了適應當時統(tǒng)治者的娛賓遣興,歌舞升平的需要, 不但宮廷內設有「教坊」, 大城市中都有歌樓妓館, 貴族豪紳家中也多有歌妓舞女, 這都促使歌詞更加普遍地發(fā)展.

(3) 文學本身的發(fā)展

詩歌發(fā)展到唐末, 無論長篇短制,古體律絕, 都達到成熟的階段, 作家再難有新的突破, 另一種文體代之而興, 而詞正是代詩而起的新形式.詞在晚唐五代專門摹寫閨情, 而在宋代, 詞則成為士大夫享樂的一部分.由於晚唐五代的詞境界狹窄, 這便給宋代作家留下充分馳騁才情的廣闊天地.他們運用自然而通俗的腔調, 表達著真摯而坦率的感情, 因此詞的題材越加廣闊, 詞的體制也逐漸完備, 藝術風格上也呈現(xiàn)多樣化, 可謂進入詞的黃金時代.

你要想輕輕松松地混個大學文憑的話，你就別去這兒了。你知道什么叫“學風建設”么，來了你就有體會了。
周邊環(huán)境一般，無山有水，無景有花

什么卡單?這就是遇到騙子了!還卡單呢!。。。

是recovered 的吧，重新找到，復原，已修復的意思

公辦轉制的要神馬學費。 活動有很多 文化節(jié)?？萍脊?jié)。春游秋游。英語節(jié)。之類的 蠻好玩，還有交流生。大多法國的。轉學過去OK啊。成績盡量好些吧。不是初三一般7:40，初三就要7:30（早自習）不是天天有。預備到初二是3:25 初三時5點。因為要考試。預備的時候多點吧。。。后來就少了 特別是初三?；緵]神馬很多的作業(yè)。PS：我是向明畢業(yè)的。

forte 英[?f?:te?] 美[f?:rt]
n. 特長，專長，強項;

例句：
Originality was never his forte.
他從來不擅長獨立創(chuàng)作。

Playing the piano is her forte.
彈鋼琴是她的特長。

Cooking is hardly my forte.
燒飯做菜可不是我的特長。