幼兒英語基本情況

幼兒園基本情況介紹寫幼兒園的環(huán)境、教育以及設(shè)施等。幼兒園原稱勘兒園，是幾百年前從普魯士引進(jìn)的體制。舊稱蒙養(yǎng)園、幼稚園，為一種學(xué)前教育機構(gòu)，用于對幼兒集中進(jìn)行保育和教育，通常接納三至五周歲的幼兒。

幼兒園的任務(wù)為解除家庭在培養(yǎng)兒童時所受時間、空間、環(huán)境的制約，讓幼兒身體、智力和心情得以健康發(fā)展?？梢哉f幼兒園是小朋友的快樂天地，可以幫助孩子健康快樂地度過童年時光，不僅可以學(xué)到知識，而且可以從小接觸集體生活。

幼兒園教育作為整個教育體系基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，是對兒童進(jìn)行預(yù)備教育。其教育課程沒有明顯的區(qū)分，大概由語言、科學(xué)、藝術(shù)、健康和社會等五個領(lǐng)域以及各種活動構(gòu)成。各個領(lǐng)域相互融合，決定教學(xué)內(nèi)容。

幼兒園基本情況表格

幼兒基本信息表填寫內(nèi)容：
一、出生日期（年4位數(shù)，月和日各兩位數(shù)，如2008-08-08）。
二、監(jiān)護(hù)人姓名必須要父親或母親。
三、是否留守兒童（父母在南本城區(qū)外工作三個月以上的填寫“是”，本城區(qū)內(nèi)的請?zhí)顚憽胺瘛薄?br/>四、是否進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女（本城區(qū)戶口選否，其余的選是）。
五、是否接受資助（享受當(dāng)?shù)鼗蛘弑境菂^(qū)學(xué)前補助的請?zhí)顚憽笆恰逼溆噙x否）。
六、請必須復(fù)印監(jiān)護(hù)人身份證（證件必須與填寫表格中的人一致）、戶口本必須復(fù)印戶口本首頁與幼兒本頁。

平時，家長與班級教師接觸較多，所以教師應(yīng)制定學(xué)期家長工作計劃，做好家園溝通。其中溝通方法有：

1做好家訪及學(xué)期初、期末家長會，做到全面了解幼兒。開學(xué)前半個月對幼兒進(jìn)行家訪，請家長做好入園準(zhǔn)備，做好家訪記錄并對家訪情況做初步分析。

2、教師與家長做到及時溝通。

3、加強反饋工作。

4、家長開放日。幼兒園設(shè)開放日是家園溝通的方式之一，是為了更好的實現(xiàn)家園合作，共同促進(jìn)幼兒健康。

幼兒園中班家訪小結(jié)
1、豐富了孩子的假期生活，增長了知識和見聞。許多孩子和父母一起在新年中走親訪友，互相拜年，體驗了新年的氣氛和濃濃的親情。
2、向家長描述了本學(xué)期的一些教學(xué)重點，根據(jù)幼小銜接的內(nèi)容進(jìn)行了探討和交流。也有家長意識到了孩子上課注意力不集中，小椅子坐不住的情況，所以這些將是我們本學(xué)期的教學(xué)重點之一，幫助孩子適應(yīng)小學(xué)的生活。
3、在對新小朋友的家訪中，我們向家長了解了孩子的生活習(xí)慣、性格愛好、身體狀況等一些基本情況。個別孩子的性格較內(nèi)向，我們會根據(jù)家長的建議多給孩子提供表現(xiàn)的機會。這些小朋友當(dāng)中有幾個是曾經(jīng)在個體幼兒園的，所以有些教育理念和方法都有所區(qū)別，我們也向家長講述了我們的教育理念和教育方式，也讓家長從中懂得如何更好地去教育自己的孩子。
總之，通過家訪，讓我們更進(jìn)一步了解了家長和孩子，增進(jìn)了家長、孩子與教師之間的情感，為以后的共同教育孩子奠定了一定的基礎(chǔ)。

消防安全巡查記錄表做法內(nèi)容包括 ：

用火用電有無違章現(xiàn)象

2.安全出口疏散通道是否暢通?

3.安全疏散指示標(biāo)志是否完好?

4.應(yīng)急照明燈具是否完好

5.消防栓是否處于正常狀態(tài)

6.消防安全標(biāo)志是否完好?

7.消防設(shè)施、器材是否完好

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