高中英語(yǔ)在線(xiàn)輔導(dǎo)平臺(tái)

思想上,徹底消除學(xué)生對(duì)作文的神秘感,扭轉(zhuǎn)作文是件非同一般的事情的錯(cuò)誤傾向.讓學(xué)生明白作文不是靠近堆沏華麗的詞匯藻,也不是搜集或編造重大的或離奇的故事.作文不過(guò)是用筆來(lái)說(shuō)話(huà),用明折曉暢的語(yǔ)言寫(xiě)自己熟悉的事情和真實(shí)的思想感情.

不知道別人怎么看，反正我是覺(jué)得學(xué)霸君挺好的，我從初三一直用到現(xiàn)在，感覺(jué)學(xué)霸君真的是做的越來(lái)越好。尤其是學(xué)霸君一對(duì)一的在線(xiàn)輔導(dǎo)功能，更是解決了我之前基礎(chǔ)知識(shí)不好的難題，現(xiàn)在聽(tīng)老師講課都能聽(tīng)明白了，考試也能輕松考高分，真的是謝謝學(xué)霸君。

在線(xiàn)一對(duì)一輔導(dǎo)就是一個(gè)老師專(zhuān)門(mén)輔導(dǎo)一個(gè)學(xué)生，相當(dāng)于線(xiàn)上的家教，一對(duì)一輔導(dǎo)比其他方式更具有針對(duì)性而且效果也會(huì)更好，老師能及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的薄弱點(diǎn)去針對(duì)性教學(xué)，而且能根據(jù)孩子的性格特別去選擇合適的教學(xué)方式，提升孩子的學(xué)習(xí)效率，我家孩子就是選的一家叫來(lái)格一對(duì)一輔導(dǎo)的機(jī)構(gòu)，之前一直是給報(bào)的仙線(xiàn)下大班，效果一直差強(qiáng)人意，現(xiàn)在報(bào)的這個(gè)來(lái)格一對(duì)一，針對(duì)性教學(xué)，一周兩節(jié)課，孩子也不累，價(jià)格便宜，效果也挺好的，試聽(tīng)完我就報(bào)名了。

應(yīng)該是還可以的

老師都是985、211名校出身，

　　傳統(tǒng)教育和在線(xiàn)教育還是有較大區(qū)別的，對(duì)老師的要求也不太一樣。在線(xiàn)教育因?yàn)槭蔷W(wǎng)絡(luò)授課，老師們不僅要講課水平過(guò)關(guān)，還要掌握一些網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的使用方法，懂得如何制作視頻等。下面，我們來(lái)看看在線(xiàn)輔導(dǎo)系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)性評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)有哪些？

　　1、選取和利用網(wǎng)絡(luò)資源的能力

　　Internet網(wǎng)具有豐富的教學(xué)資源，老師應(yīng)根據(jù)教學(xué)的需要選取網(wǎng)上資源以豐富教學(xué)內(nèi)容，拓寬學(xué)生知識(shí)面。

　　2、創(chuàng)設(shè)教學(xué)環(huán)境的能力

　　建構(gòu)主義認(rèn)為，學(xué)習(xí)者的知識(shí)是在一定情境下，借助他人的幫助，(如：人與人之間的協(xié)作、交流、利用必需的信息等)通過(guò)意義的建構(gòu)而獲得。理想的學(xué)習(xí)環(huán)境應(yīng)當(dāng)包括情境、協(xié)作，交流和意義建構(gòu)四部分。老師應(yīng)具備利用現(xiàn)代教學(xué)媒體技術(shù)創(chuàng)設(shè)教學(xué)環(huán)境的能力，讓學(xué)生在良好的教學(xué)情境中體驗(yàn)知識(shí)，求得個(gè)性和創(chuàng)造性的發(fā)展。

　　3、上網(wǎng)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)能力

　　網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)，老師必須具備上網(wǎng)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)能力，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)別化學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)老師的教學(xué)內(nèi)容和自己的需要上網(wǎng)獲取知識(shí)，進(jìn)行搜索研究。

　　4、組織學(xué)生協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)能力

　　網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)可以利用網(wǎng)絡(luò)的交互特點(diǎn)，組織學(xué)生對(duì)某一問(wèn)題進(jìn)行討論，通過(guò)學(xué)生的個(gè)體影響加深對(duì)問(wèn)題的理解和解決。對(duì)于難度較大的問(wèn)題，學(xué)生自己不能解決，可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)向老師或其他同學(xué)求助，并得到及時(shí)的解答。

　　雖然在線(xiàn)教育對(duì)老師的要求比較高，但是事物都是兩面的，在線(xiàn)教育對(duì)老師的好處也不少。最明顯的就是待遇方面，一般月入過(guò)萬(wàn)是非常容易的，另外時(shí)間安排也更加自由。另外，在線(xiàn)教育也是目前的一個(gè)大趨勢(shì)，以后肯定都會(huì)往這個(gè)方向發(fā)展的，而且已經(jīng)有許多學(xué)校開(kāi)始網(wǎng)絡(luò)授課了。

　　在線(xiàn)教育優(yōu)勢(shì)在于能夠利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源上課，教師們可以利用題庫(kù)和考試系統(tǒng)對(duì)學(xué)員進(jìn)行知識(shí)的考核和補(bǔ)充;而且在線(xiàn)教育節(jié)約時(shí)間，同樣的授課質(zhì)量下，當(dāng)然是在線(xiàn)的性?xún)r(jià)比更高。然后，不受地域和空間的約束，這是在線(xiàn)教育最大的特點(diǎn)。通過(guò)在線(xiàn)教育，能夠惠及全國(guó)各地的學(xué)生。

作為一個(gè)文科生，我覺(jué)得學(xué)霸君輔導(dǎo)還算是不錯(cuò)。你像什么小猿輔導(dǎo)、作業(yè)幫之類(lèi)的都沒(méi)有古文解析功能，但是學(xué)霸君就有，甚至連通假字都給你標(biāo)注清楚了。

現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)還挺多的，知識(shí)共享的是一種，就是類(lèi)似論壇那種，大家自主上傳優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，學(xué)習(xí)完全是自主進(jìn)行的。還有一種是，在線(xiàn)輔導(dǎo)類(lèi)似100教育是一種，主要是針對(duì)中小學(xué)輔導(dǎo)，平時(shí)成績(jī)不好的或者為了提優(yōu)補(bǔ)差的那種，兩種都可以學(xué)習(xí)，但是形式實(shí)質(zhì)上還是不太一樣，不知道你是想要哪種？