劍橋國際少兒英語幼兒版3b

劍橋少兒英語是西安交通大學(xué)出版社的，分為預(yù)備級、一級、二級和三級。這套教材出版的時間比較久，前幾天在少兒英語培訓(xùn)領(lǐng)域這套教材很火，注重孩子的聽說部分，讀寫部分比其他的英語教材拓展的知識要深。而近幾年由外研社出版的劍橋國際少兒英語在一些大型的培訓(xùn)機構(gòu)取代了劍橋少兒英語。這套教材是劍橋大學(xué)出版社專為6歲~12歲非英語國家兒童出版的一套零起點英語教材，由具有20多年少兒英語教學(xué)實踐經(jīng)驗的國際英語教學(xué)專家Caroline Nixon和Michael Tomlinson合作編寫。整套教材共分6個級別。這套教材以兒童為本，倡導(dǎo)為兒童的英語啟蒙營造一個自信的起點，從而使他們在6個級別的學(xué)習(xí)過程中持續(xù)提高英語水平。通過這6個級別，全面培養(yǎng)兒童的聽、說、讀、寫四大基本能力，并讓他們真實地感受到自己的進步。 而且這套教材里面的所有音樂部分全都是奧地利的音樂家所創(chuàng)作。

不是一回事的

劍橋少兒英語是西安交大出版社出版，國內(nèi)版教材，注重讀寫，滿篇文字，適合沒基礎(chǔ)的大孩子起步學(xué)習(xí)；劍橋國際少兒英語是劍橋大學(xué)出版的，原版引進的教材,聽說讀寫并重，內(nèi)容更豐富一些，適合小學(xué)二三年級學(xué)生起步學(xué)習(xí)。

而且國際版的教材孩子更易學(xué)，學(xué)習(xí)效果也更好。其次，劍橋國際少兒英語這套教材里的故事情節(jié)都是以國外家庭為背景，貼近生活。語言具有現(xiàn)代性。而劍橋少兒英語是西安交通大學(xué)出版社出版的。共分為4個級別。里面涵蓋了所有小學(xué)階段的內(nèi)容。最近幾年，逐漸被劍橋國際少兒英語取代。

1、劍橋幼兒園簡介：“劍橋幼教”是以開展早期“劍橋英語”教學(xué)為特色的幼教集團。自2001年創(chuàng)辦“劍橋外國語幼兒園以來，目前已經(jīng)發(fā)展為下屬“劍橋幼兒園”（總園）、“劍橋第二幼兒園“（城西分園）、“世禾啟蒙幼兒園”（城東分園），并集“寄宿制”、“全日制”、“小班化”、“早教”為一體的高檔連鎖幼教集團。辦園十年多來，“劍橋幼教”始終堅持“以質(zhì)量求發(fā)展、以特色創(chuàng)品牌、“一誠信求信譽”的辦園目標(biāo)。以“全面發(fā)展、主動創(chuàng)新、興趣廣泛、人格健全”這培養(yǎng)目標(biāo)。以“誠心誠意盡所要盡的義務(wù)，誠心誠意擔(dān)所要擔(dān)的責(zé)任”為服務(wù)宗旨。受到了家長和社會的一致好評。是一家在市區(qū)有較高知名度的特色的幼教機構(gòu)。

2、早期英語教學(xué)是“劍橋幼教”的最大特色。選用“益智劍橋國際少兒英語”系列教材為主要教材之一，已經(jīng)形成了有自身特色的早期英語教學(xué)體系。擁有一支好學(xué)上進、自強不息、敬業(yè)愛崗的專業(yè)老師隊伍，盡心盡責(zé)的教養(yǎng)，細(xì)心周到的呵護，組織幼兒參加豐富多彩的游戲活動和各類興趣活動，給孩子個性發(fā)展提供廣闊的空間，為幼兒提供展示才藝的平臺。

是八年級上15頁嗎？

　　牛津小學(xué)英語三年級 第一模塊備課
　　教學(xué)設(shè)想：
　　1、遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，創(chuàng)設(shè)輕松、有趣的語言學(xué)習(xí)情景，讓學(xué)生感受英語學(xué)習(xí)的樂趣，體驗英語學(xué)習(xí)的成功。
　　2、尊重學(xué)生個體差異，面向全體學(xué)生，喚醒學(xué)生的主體意識，全方位調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性、積極性，進行聽、說、讀、畫、猜的訓(xùn)練，使整個教學(xué)呈現(xiàn)出和諧而有序的場景。
　　3、多媒體的介入，能實現(xiàn)信息傳播的多元化，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的趣味性和對知識的感知能力，從而使課堂教學(xué)效率明顯提高。
　　4、注重過程評價和總體評價，有利于促進學(xué)生的身心發(fā)展。
　　5、依據(jù)學(xué)情重組教材，學(xué)生對所學(xué)知識的接受度會有提高。
　　6、知識拓展，增強學(xué)生學(xué)習(xí)英語時的國際意識。
　　教學(xué)內(nèi)容:
　　教學(xué)內(nèi)容為三年級起點3B第一模塊。在備課時，我們重組了教材，先教學(xué)單詞和句型，并進行與其有關(guān)的知識拓展。為下一課Activities的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。
　　課前準(zhǔn)備：
　　多媒體課件、單詞卡片三張、卡通圖片若干、語音復(fù)讀機。
　　教學(xué)目標(biāo)：
　　a) 認(rèn)知目標(biāo)：
　　掌握I can----- I can`t-------表達法，并能在實際學(xué)習(xí)和生活中運用英語交流、談?wù)摗?br/>　　b) 情感目標(biāo)；
　　1）、通過有關(guān)的諺語，教育學(xué)生。
　　2）、在活動中培養(yǎng)學(xué)生的合作精神及自評、互評意識。
　　c) 能力目標(biāo)：
　　培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、畫、猜的能力和綜合運用英語的能力。
　　教學(xué)重點：
　　1、能聽、說、認(rèn)讀單詞：
　　2、能熟練運用句型并進行簡單的交際：What can you----?
　　I can-----
　　I can`t-------
　　教學(xué)方法：
　　觀察、游戲、情景交際、唱歌等任務(wù)型教學(xué)方式。
　　教學(xué)評價：
　　采用師評、自評、學(xué)生互評等多種形式評價。

正在讀的意思

要看你報的是什么學(xué)校，培訓(xùn)類學(xué)校還是夜校還是?

基本上，劍橋國際英語都是培訓(xùn)類學(xué)校的教授教材

你先回答幾個問題:

工作要用到英語嗎?

想達到什么目標(biāo)的英語水平?

想用多少時間來達到這個目標(biāo)?

一天可以讀書多少小時?

順便，具體知道你是什么基礎(chǔ)的。聽說讀寫譯分別能力如何?

說一下，我自己就是做培訓(xùn)的。

說白了，只要你報名，人家不會管你適合不適合這個課程的。

劍橋的話，有入門級，跟劍橋一二三，新版的已經(jīng)出來了。

你想學(xué)的是?



我的建議是，別太相信培訓(xùn)類，也別浪費時間。

找準(zhǔn)了，到時候用心培訓(xùn)。