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現(xiàn)在教師資格證考試都是全國統(tǒng)考，沒有專業(yè)要求，只有學(xué)歷要求。學(xué)歷要求：一般大專及以上就可以考小學(xué)教師資格證考試科目：綜合素質(zhì)（筆試）、教育教學(xué)知識與能力（筆試）、教育教學(xué)實(shí)踐能力（面試：結(jié)構(gòu)化問答+試講+答辯），可網(wǎng)上購買同名教材?？荚嚂r(shí)間：筆試（2017年11月4日），面試（2017年1月~6-7日），具體時(shí)間參考準(zhǔn)考證教師證認(rèn)定：成績通過后會有合格證書，憑合格證書，身份證，畢業(yè)證，普通話證書等相關(guān)材料申請認(rèn)定（具體參照認(rèn)定簡章），經(jīng)過體檢就可以拿到教師證書注：筆試單科成績有效期2年，小學(xué)教師證面試時(shí)才選擇科目。

《視唱練耳分級教程》《音樂理論基礎(chǔ)》

一，語言生動，連貫性強(qiáng)．切記不要讓別人感覺到你是在背什么．要有發(fā)自肺腑脫口而出的感覺．

二，要有感情，注意用眼神和面部表情同聽眾交流．

三，分析聽眾類型，盡量多使用適合聽眾群體接受的語言．





首先應(yīng)該有一種堅(jiān)韌的毅力和不達(dá)目的的不罷休的頑強(qiáng)信念。然后應(yīng)該掌握以下幾方面的技巧：



講法 演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會，特別要注意“字正腔圓”，斷句、斷詞要準(zhǔn)確，還要注意整篇講來有抑有揚(yáng)，不要像和尚念經(jīng)那樣低聲絮語，也不要像機(jī)關(guān)槍掃射般咄咄逼人，要有快有慢，有張有弛。



表情 這里指的是面部表情，即眼、眉、嘴以及頭等配合講詞的協(xié)同動作。這些動作要完全服從于講詞的需要，是“自然而然”的，從生活中來的。臺上的表情可以比生活中稍為夸張，但不宜過分，給人以做作之感。尤其不能因“演”而“講”，因“演”而“講”則會顯得“虛假”，進(jìn)而引起哄笑。



在表情中尤為重要的是眼神。首先，演講者的眼神要能“攏”住全體觀眾，不可瞪天看地，或盯住臺下一隅，而要自然地平直向前，達(dá)到最后一排觀眾為止；其次，要照顧到臺下兩邊的觀眾，以加強(qiáng)演講者和觀眾的感情交流。



站位 演講比朗誦更自然，更自由，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來，最好不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個(gè)話筒，以增加音量和效果。這樣，演講者一上臺，就站在臺前正中的話筒前。腳跟應(yīng)靠近，腿站直，顯得精神。雖然不必如體育課“立正”般僵直，但是切忌雙腳分立，那樣顯得粗俗松垮。站好以后和演講中，又切忌腳尖點(diǎn)地，腳跟顛顫，這是小同學(xué)常犯的毛病，有人把這種動作叫“踩電門”。在演講過程中，有時(shí)候可以稍為向左、右、前、后做些動作。



手勢 人在演講中使用最多、動作最大的要算手勢了。它可以隨著內(nèi)容的需要向上、下、左、右、前、側(cè)各個(gè)方向揮動。就是在同一個(gè)方向還可以有手心向上、向下、向內(nèi)、向外之別。還可以用拳。手勢可單手，可雙手。這些都沒有機(jī)械的規(guī)定。在使用手勢時(shí)要注意三點(diǎn)：胳膊不要伸得過直，以免僵板；手指不宜彎曲，以免拙笨；手勢運(yùn)用要和它所配合的那句話同始同終，以免分裂。



只要認(rèn)真鍛煉，持之以恒，相信你會取得好的成績

一，語言生動，連貫性強(qiáng)．切記不要讓別人感覺到你是在背什么．要有發(fā)自肺腑脫口而出的感覺．
二，要有感情，注意用眼神和面部表情同聽眾交流．
三，分析聽眾類型，盡量多使用適合聽眾群體接受的語言．

首先應(yīng)該有一種堅(jiān)韌的毅力和不達(dá)目的的不罷休的頑強(qiáng)信念。然后應(yīng)該掌握以下幾方面的技巧：

講法 演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會，特別要注意“字正腔圓”，斷句、斷詞要準(zhǔn)確，還要注意整篇講來有抑有揚(yáng)，不要像和尚念經(jīng)那樣低聲絮語，也不要像機(jī)關(guān)槍掃射般咄咄逼人，要有快有慢，有張有弛。

表情 這里指的是面部表情，即眼、眉、嘴以及頭等配合講詞的協(xié)同動作。這些動作要完全服從于講詞的需要，是“自然而然”的，從生活中來的。臺上的表情可以比生活中稍為夸張，但不宜過分，給人以做作之感。尤其不能因“演”而“講”，因“演”而“講”則會顯得“虛假”，進(jìn)而引起哄笑。

在表情中尤為重要的是眼神。首先，演講者的眼神要能“攏”住全體觀眾，不可瞪天看地，或盯住臺下一隅，而要自然地平直向前，達(dá)到最后一排觀眾為止；其次，要照顧到臺下兩邊的觀眾，以加強(qiáng)演講者和觀眾的感情交流。

站位 演講比朗誦更自然，更自由，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來，最好不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個(gè)話筒，以增加音量和效果。這樣，演講者一上臺，就站在臺前正中的話筒前。腳跟應(yīng)靠近，腿站直，顯得精神。雖然不必如體育課“立正”般僵直，但是切忌雙腳分立，那樣顯得粗俗松垮。站好以后和演講中，又切忌腳尖點(diǎn)地，腳跟顛顫，這是小同學(xué)常犯的毛病，有人把這種動作叫“踩電門”。在演講過程中，有時(shí)候可以稍為向左、右、前、后做些動作。

手勢 人在演講中使用最多、動作最大的要算手勢了。它可以隨著內(nèi)容的需要向上、下、左、右、前、側(cè)各個(gè)方向揮動。就是在同一個(gè)方向還可以有手心向上、向下、向內(nèi)、向外之別。還可以用拳。手勢可單手，可雙手。這些都沒有機(jī)械的規(guī)定。在使用手勢時(shí)要注意三點(diǎn)：胳膊不要伸得過直，以免僵板；手指不宜彎曲，以免拙笨；手勢運(yùn)用要和它所配合的那句話同始同終，以免分裂。

只要認(rèn)真鍛煉，持之以恒，相信你會取得好的成績

《面試心經(jīng) 》王建洲編著 、中國商業(yè)出版社
《輕松應(yīng)對面試難題 》(英)羅布·楊(Rob Yeung)著 、機(jī)械工業(yè)出版社
《職業(yè)經(jīng)理人面試實(shí)錄 》王甲有編著 、人民郵電出版社
《面試》 劉遠(yuǎn)我主編 、新華出版社
《成功面試指南》 常青主編 、中國紡織出版社
《什么人能找到好工作》.
《面試中的248個(gè)問題及回答技巧 》(英)蘇珊·霍奇森著 、中國市場出版社

1、巧巧這部電影的結(jié)局。

2、巧巧 結(jié)局。

3、電影巧巧演的是什么。

4、巧巧最后結(jié)局是什么意思。

1.結(jié)局是：李衛(wèi)把她巧巧留在了火車的山洞里。

2.當(dāng)?shù)谌惠v貨車從山洞呼嘯而過，李衛(wèi)在從山坡上扔掉了自己為巧巧娘家準(zhǔn)備的禮物，影片也到此結(jié)束。

3.該影片作為一部現(xiàn)實(shí)主義的電影，著眼于轉(zhuǎn)型期的農(nóng)村男女青年的心理、愛情、性、金錢等等展開。

《蔡康永的說話之道》

指導(dǎo)小學(xué)生朗讀技巧的書籍，比如說白柳作文就是一個(gè)比較好的一個(gè)指導(dǎo)閱讀寫作的。

沒看懂什么意思