二年級(jí)英語(yǔ)模擬場(chǎng)景怎么寫

會(huì)員 社長(zhǎng) 干事
說(shuō)一下社長(zhǎng)的職責(zé)……
社員要表現(xiàn)的強(qiáng)勢(shì)一些，剩下的自己補(bǔ)充一下

初次見面說(shuō)“久仰”；
好久不見說(shuō)“久違”；
請(qǐng)人批評(píng)說(shuō)“指教”；
請(qǐng)人原諒說(shuō)“包涵”；
請(qǐng)人幫忙說(shuō)“勞駕”；
求給方便說(shuō)“借光”；
麻煩別人說(shuō)“打擾”；
向人祝賀說(shuō)“恭喜”；
求人看稿說(shuō)“斧正”；
求人解答說(shuō)“請(qǐng)教”。

　　請(qǐng)你自我介紹一下你自己，
　　回答提示：一般人回答這個(gè)問題過(guò)于平常，只說(shuō)姓名、年齡、愛好、工作經(jīng)驗(yàn)，這些在簡(jiǎn)歷上都有，其實(shí)，企業(yè)最希望知道的是求職者能否勝任工作，包括：最強(qiáng)的技能、最深入研究的知識(shí)領(lǐng)域、個(gè)性中最積極的部分、做過(guò)的最成功的事，主要的成就等，這些都可以和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)，也可以和學(xué)習(xí)有關(guān)，但要突出積極的個(gè)性和做事的能力，說(shuō)得合情合理企業(yè)才會(huì)相信。企業(yè)很重視一個(gè)人的禮貌，求職者要尊重考官，在回答每個(gè)問題之后都說(shuō)一句“謝謝”。企業(yè)喜歡有禮貌的求職者。

　　2、你覺得你個(gè)性上最大的優(yōu)點(diǎn)是什么？
　　回答提示：沉著冷靜、條理清楚、立場(chǎng)堅(jiān)定、頑強(qiáng)向上。
　　樂于助人和關(guān)心他人、適應(yīng)能力和幽默感、樂觀和友愛。我在北大青鳥經(jīng)過(guò)一到兩年的培訓(xùn)及項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)，加上實(shí)習(xí)工作，使我適合這份工作。我相信我能成功。

　　3、說(shuō)說(shuō)你最大的缺點(diǎn)？
　　回答提示：這個(gè)問題企業(yè)問的概率很大，通常不希望聽到直接回答的缺點(diǎn)是什么等，如果求職者說(shuō)自己小心眼、愛忌妒人、非常懶、脾氣大、工作效率低，企業(yè)肯定不會(huì)錄用你。絕對(duì)不要自作聰明地回答“我最大的缺點(diǎn)是過(guò)于追求完美”，有的人以為這樣回答會(huì)顯得自己比較出色，但事實(shí)上，他已經(jīng)岌芨可危了。企業(yè)喜歡求職者從自己的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)起，中間加一些小缺點(diǎn)，最后再把問題轉(zhuǎn)回到優(yōu)點(diǎn)上，突出優(yōu)點(diǎn)的部分。企業(yè)喜歡聰明的求職者。

　　4、你對(duì)加班的看法？
　　回答提示：實(shí)際上好多公司問這個(gè)問題，并不證明一定要加班。 只是想測(cè)試你是否愿意為公司奉獻(xiàn)。
　　回答樣本：如果是工作需要我會(huì)義不容辭加班。我現(xiàn)在單身，沒有任何家庭負(fù)擔(dān)，可以全身心的投入工作。但同時(shí)，我也會(huì)提高工作效率，減少不必要的加班

初次見面說(shuō)“久仰”；
好久不見說(shuō)“久違”；
請(qǐng)人批評(píng)說(shuō)“指教”；
請(qǐng)人原諒說(shuō)“包涵”；
請(qǐng)人幫忙說(shuō)“勞駕”；
求給方便說(shuō)“借光”；
麻煩別人說(shuō)“打擾”；
向人祝賀說(shuō)“恭喜”；
求人看稿說(shuō)“斧正”；
求人解答說(shuō)“請(qǐng)教”。

情景面試是結(jié)構(gòu)化面試的一種。包含一系列與申請(qǐng)職位或工作相關(guān)聯(lián)的場(chǎng)景問題，這些問題有預(yù)先確定的明確答案，主試者對(duì)所有被試者詢問同樣的問題，被試者同樣可以問與工作關(guān)聯(lián)的問題。問題可接受的答案事先由一組專家或主試者共同確定。是信度較高的一種面試方法。
1、題面
從題面來(lái)看，情景：你不能理解上司的留言，但是又不能短時(shí)間內(nèi)聯(lián)系到他，無(wú)法進(jìn)行行動(dòng)，結(jié)果：可能會(huì)完不成上司交代的工作，而受到上司的不認(rèn)可或處罰。
2、解題關(guān)鍵點(diǎn)

情景面試是根據(jù)崗位來(lái)設(shè)定的，根據(jù)面試的崗位，提取核心能力，所考察的點(diǎn)就是根據(jù)回答對(duì)崗位核心能力的評(píng)價(jià)。
處理點(diǎn)：在聯(lián)系不到上司的情況下，圓滿的完成工作，應(yīng)該怎么去做。
答題點(diǎn)：從題面來(lái)看，主要考察以下幾個(gè)方面的能力。
1）應(yīng)變能力：在緊急情況你應(yīng)該怎么去做，將損失或處罰降到最低；
2）溝通能力：溝通不到上司，是不是可以與其他關(guān)鍵人員進(jìn)行有效溝通，理解便簽的內(nèi)容；
3）團(tuán)隊(duì)合作能力：不能理解便簽的內(nèi)容，是不是可以求助團(tuán)隊(duì)的力量，共同來(lái)解答便簽的內(nèi)容；
4）執(zhí)行能力：從《送給加西亞的信》來(lái)看，上司的命令就要去執(zhí)行，而且要快速行動(dòng)，而不是等到聯(lián)系到上司后在進(jìn)行詢問，可能錯(cuò)過(guò)了先機(jī)。
3、回答參考
第一步：我會(huì)立即行動(dòng)，將便簽的內(nèi)容進(jìn)行解讀，將自己所理解的含義進(jìn)行記錄；
第二步：找到上司的上司，闡述我的觀點(diǎn)，得到分管上級(jí)的支持與觀點(diǎn)，確定事件的方向；
第三步：找與內(nèi)容上相關(guān)的人員進(jìn)行溝通，共同制定行動(dòng)方案或計(jì)劃；
第四步：將制定的行動(dòng)方案通過(guò)郵件的形式發(fā)送給上司，并說(shuō)明上述的步驟。
第五步：算好上司下飛機(jī)的時(shí)間，在方便時(shí)候電話與上司溝通并說(shuō)明發(fā)送了郵件，請(qǐng)上司再次審閱。
4、反饋
在回答完畢后，還需要對(duì)上述步驟進(jìn)行闡述做好相應(yīng)的準(zhǔn)備，以防面試官的追問。

，整理，反饋的日常工作問題具體怎么去執(zhí)行解決，并提出相關(guān)的解決方法，具體的原因是什么，是哪些問題，向業(yè)務(wù)部門詳細(xì)了解情況，報(bào)告分總，要人事行政經(jīng)理給出一個(gè)完整的方案來(lái)而不是僅僅設(shè)置意見箱。2，收集意見箱的具體工作誰(shuí)來(lái)做，問人事行政經(jīng)理

1、先熱情地詢問市民辦理什么業(yè)務(wù)，如果能夠在網(wǎng)上辦理的，建議在網(wǎng)上辦理，如果有辦理指南的，建議可以先去了解辦理指南。
2、其次，如果事情比較復(fù)雜，可以請(qǐng)更熟悉業(yè)務(wù)的同事來(lái)協(xié)助處理，或者向市民反饋你先了解一下情況，然后請(qǐng)市民擇日再來(lái)，一定給出滿意回答。
3、最后，說(shuō)明自己還有其他工作需要緊急處理，望理解。

為了減少系統(tǒng)模擬電路閉猜部分和數(shù)字電路部分的相互干擾，一般進(jìn)行分別接地，模擬電路接模擬地，數(shù)字電路接數(shù)字地。不過(guò)最終數(shù)字地和模擬地都轎御型會(huì)拆州接到一起。

為了減少系統(tǒng)模擬電路部分和數(shù)字電路部分的相互干擾，一般進(jìn)行分別接地，模擬電路接模擬地，數(shù)字電路接數(shù)字地。不過(guò)最終數(shù)字地和模擬地都會(huì)接到一起。