北航英語六級(jí)分?jǐn)?shù)510

一五一十
yī　wǔ　yī　shí
[釋義] 五個(gè)；十個(gè)地計(jì)數(shù)。指原原本本；清清楚楚；毫無遺漏。
[語出] 清·曹雪芹《紅樓夢》：“便把手絹?zhàn)哟蜷_；把錢倒出來；交給小紅。小紅就替他一五一十的數(shù)了收起。”
[近義] 原原本本 一清二楚 滴水不漏 有頭有尾
[反義] 含糊不清 一塌糊涂 有頭無尾 有始無終
[用法] 多用來指代從頭至尾的具體情況；使語言簡潔明了。一般作狀語、補(bǔ)語。
[結(jié)構(gòu)] 聯(lián)合式。

本人今年考上北航17系研究生，對(duì)此算是稍有了解。
復(fù)試時(shí)會(huì)先讓你拿出個(gè)人簡介和所有證書，或者直接問你英語過幾級(jí)，旁邊有人根據(jù)你的回答給分，給分是分好幾項(xiàng)的，英語等級(jí)也算是一個(gè)重要參考，而且你找導(dǎo)師時(shí)，導(dǎo)師也會(huì)問你英語等級(jí)問題，但是不同的系或許重視程度不同。
總之過六級(jí)很重要，但是不過六級(jí)跟不予錄取也沒多大關(guān)系，過了最好

好。
1、全面發(fā)展方面。提供優(yōu)質(zhì)的早期教育，西安航空航天纖雹第六幼兒園信帆注重孩子身心的全面發(fā)展，通過多元化的教學(xué)手段和開放式的教育環(huán)境，鼓勵(lì)孩子發(fā)掘自身的潛力和個(gè)性，提高他們的自主學(xué)習(xí)能力。
2、家園合作方面。西安航滑豎雹空航天第六幼兒園重視教師專業(yè)素質(zhì)和家園合作，構(gòu)建和諧的協(xié)作關(guān)系。學(xué)校注重教師培養(yǎng)和交流，促進(jìn)教師的專業(yè)成長和學(xué)科創(chuàng)新，同時(shí)平等尊重家庭的需要和意愿，努力打造家?；?dòng)共治的教育生態(tài)圈

袁家軍，是最早的中國航天的領(lǐng)軍人物，小學(xué)品德書上寫過他的故事，還有戚發(fā)軔，現(xiàn)在的航天什么的總工程師，宇航學(xué)院現(xiàn)在的院長，其他的暫時(shí)不知道，修改一下，袁家軍不能說是最早的中國航天的領(lǐng)軍人物，只能說是領(lǐng)軍人物吧，畢竟錢學(xué)森錢老算是中國第一任領(lǐng)軍人物

北航在讀研究生來回答這個(gè)問題。

近些年來，“國產(chǎn)大飛機(jī)","殲十五艦載機(jī)”，“神州載人飛船”，“嫦娥登月”，“北斗導(dǎo)航系統(tǒng)”等航空航天熱門事件成為人們茶余飯后關(guān)注的焦點(diǎn)之一。我國航空航天事業(yè)的飛速發(fā)展不僅展現(xiàn)了我國綜合國力已越來越處于世界前列，同時(shí)也給百姓們帶來各種實(shí)際的便捷，影響著人們的生活。而提到航空航天，北京航空航天大學(xué)這所高校與航空航天有著不解淵源。北航自1952年建校起，就肩負(fù)振興國家的使命，為航空航天等各領(lǐng)域輸送了一大批人才。他們大多數(shù)默默無聞，但他們?cè)谧约旱膷徫槐M職盡責(zé)，貢獻(xiàn)自己獨(dú)特的力量。人們或許不會(huì)記起，但祖國不會(huì)忘記！

首先我們看一下和北航淵源頗深的兩院院士名單：

我們可以看到近60多年來，北航為我國的航空航天事業(yè)輸送了很多頂尖人才。其中兩院院士就有很多位，他們?yōu)槲覈暮娇蘸教焓聵I(yè)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。

首先說一位我們比較熟悉的院士。大家應(yīng)該都知道“神州五號(hào)”飛船將航天員楊利偉及一面具有特殊意義的中國國旗送入太空，神州飛船標(biāo)志著中國成為前蘇聯(lián)（俄羅斯）和美國之后的第三個(gè)將人類送上太空的國家。而神州五號(hào)總設(shè)計(jì)師正是從北航畢業(yè)的著名院士戚發(fā)軔。

戚發(fā)軔于1952年9月，進(jìn)入北京航空學(xué)院（現(xiàn)北京航空航天大學(xué)）飛機(jī)系工藝專業(yè)學(xué)習(xí)，作為總設(shè)計(jì)師在解決衛(wèi)星和飛船研制過程中的重大工程技術(shù)問題上發(fā)揮了指導(dǎo)和決策作用。作為北航的第一屆畢業(yè)生，戚老也成為日后北航宇航學(xué)院最知名的校友，為祖國的航天事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。

其次介紹一位北航的著名校友，職業(yè)競技帆船賽手——郭川。郭川從北京航空航天大學(xué)畢業(yè)，在北京大學(xué)取得MBA學(xué)位。后來熱愛航海事業(yè)，成為了職業(yè)競技帆船賽手。作為“中國職業(yè)帆船第一人”，郭川在國際知名帆船賽事中獲得諸多“第一”，如“第一位完成沃爾沃環(huán)球帆船賽的亞洲人”、“第一位單人帆船跨越英吉利海峽的中國人”等。郭川作為北航知名校友，傳承了艱苦奮斗，自強(qiáng)不息的航天精神，他的很多挑戰(zhàn)，不僅是人與自然的競技，也是勇于創(chuàng)新，勇于拼搏的體現(xiàn)。

北航歷經(jīng)60多年風(fēng)雨，始終向?qū)W生傳達(dá)著艱苦奮斗，自強(qiáng)不息，德才兼?zhèn)?，知行合一的理念。無數(shù)學(xué)子畢業(yè)后，走向航空航天崗位，將自己的青春獻(xiàn)給了祖國的航空航天事業(yè)?；蛟S很多人都默默無聞，但他們的工作，是祖國發(fā)展建設(shè)中的基礎(chǔ)，我們應(yīng)該銘記那些著名的校友，也為那些無私奉獻(xiàn)，默默無聞的人鼓掌。

我來了！身為一個(gè)在北航讀書讀了九年的同學(xué)來說，真的不是給自己的母校吹牛，而是確確實(shí)實(shí)北航培養(yǎng)出來很多行業(yè)內(nèi)的大神。

像什么院士之類的，我們就不去說了，很多校友已經(jīng)總結(jié)過了，我就說說我真正接觸過的一個(gè)大神：高歌。如下圖所示，就是北航的高歌教授。

提起來這個(gè)人可是大大的有名，他發(fā)明的沙丘駐渦穩(wěn)定器曾經(jīng)獲得過國家發(fā)明一等獎(jiǎng)，而且這項(xiàng)發(fā)明還被中國的兩彈一星元?jiǎng)族X學(xué)森稱贊為“一項(xiàng)為中國人民爭氣的重大發(fā)明”。

聽說這項(xiàng)發(fā)明是高歌老侍橘師在沙漠里實(shí)習(xí)的時(shí)候，觀察到大風(fēng)之下，沙丘的背風(fēng)面居然空氣流動(dòng)非常均勻，因此形狀得到了靈感【如下圖所示，就是大風(fēng)中的沙丘】。

通過把航空發(fā)動(dòng)機(jī)加力燃燒室中的燃燒穩(wěn)定器做成沙丘的形狀【如下圖所示，那個(gè)彎曲著的像馬蹄一樣的東西就是發(fā)動(dòng)機(jī)中的沙丘駐渦穩(wěn)定器】，就可以讓火焰在穩(wěn)定器后面持續(xù)、穩(wěn)定地燃燒，保證很高的燃燒效率?？傊@個(gè)現(xiàn)象非常神奇，雖然在實(shí)際飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)使用中這種結(jié)構(gòu)沒有過多地使用，但是其在空氣動(dòng)力學(xué)上的意義卻是很大的。

我大概是在大三暑假的時(shí)候跟高歌老師工作過一段時(shí)間，那個(gè)時(shí)候幫他做了一些小實(shí)驗(yàn)，感覺高老師人非常好，而且思維非?；钴S。明明已經(jīng)是老年人了，但是不管是干活兒、做事兒，還是說話，活力都非常高，好像有想不完的點(diǎn)子一樣。

那個(gè)時(shí)候印象很深的是，有一天上午我去了一趟實(shí)驗(yàn)室拿了個(gè)東西（上午其實(shí)沒有做實(shí)驗(yàn)），然后下午再去的時(shí)候看到高老師也在，高老師說你是不是上午也來過了？我還在奇怪他怎么知道我來過實(shí)驗(yàn)室，高老師說他頭一天晚上把帽放在桌子上，中午過來之后發(fā)現(xiàn)帽子雖然還在桌子上，但是位置動(dòng)了一點(diǎn)兒，就猜到我來禪啟過了——從這個(gè)事例也能夠看出來高老師的觀察能力確實(shí)是很強(qiáng)。

總之，像高歌老師這樣的大神在北航還有很賀談如多，也正是因?yàn)檫@么多大神的努力工作，才讓北航做出來那么多的成績。