高中英語作文語法亮點分析

月亮寶石中的人物分析
1個回答2024-01-23 06:25
要在行動中挖掘人物性格特征。 舞臺上一個藝術(shù)形象的塑造,是由一系列的舞臺行動來完成的。離開了舞臺行動,也就談不上人物塑造。所以說,表演藝術(shù)就是行動的藝術(shù)。黑格爾在解釋行動和思想關(guān)系時說:能把一個人的性格、思想、和目的最清楚表現(xiàn)出...
閃亮女孩解析
1個回答2024-02-09 04:39

閃亮女孩關(guān)于事實的呈現(xiàn)總是表現(xiàn)得模糊。由于整部劇的主視角大部分是跟著女主推進(jìn)(即幸存下來的女孩kurby),因此觀眾不得不在一種病態(tài)的視角中來回穿梭。比如在記憶障礙這一塊,劇集就做了頗具干擾性的情景再現(xiàn)。

一方面,女孩錯誤的記憶提告訴她,自己仍和母親同住,且家里養(yǎng)著一條寵物狗;但視角一換,女孩的“現(xiàn)實”處境卻提醒她,自己遇害后就已經(jīng)和母親決裂,并與一位黑人男子結(jié)婚,之前的寵物狗不復(fù)存在,改由寵物貓?zhí)娲?/p>

在女孩居住的公寓,導(dǎo)演用兩層不同的房間暗示著女孩記憶存在的割裂。但在有關(guān)“真實”的探討上,目前播出的幾集尚未給出明確原理去解釋發(fā)生此類異象的原因。

女孩成年后和兇手接觸的片段中,我們分明被兇手告知她之前的確住過二樓,如今卻和丈夫搬到了三樓,中間究竟發(fā)生了什么,至今仍是一個謎。

《月亮出奔》賞析
1個回答2024-02-20 13:16

月亮出奔

據(jù)說,在很古的時候,有一年中秋的夜晚,月亮聽到人們對她的贊美和夸獎,禁不住內(nèi)心的高興,以至于飄飄然。啊——我是多么明媚,多么皎潔,多么美麗,多么嬌艷!要是白天也能夠和人們見面,那該有多少榮譽(yù)和贊美落到我的身邊!——就是那個太陽逼得我不能露臉!

于是,月亮忍不住了,怒氣沖沖地對太陽說:“你干嗎老瞧著我?讓人家看起來,好像我的光輝倒是你給的。再說,老讓我圍著你轉(zhuǎn),這樣下去,就會埋沒了我的天才!”

太陽忠告她說:“每一個星球都有自己的位置,在這個位置上可以發(fā)揮自己的全部才能和力量,要是離開這個位置,就會沉入宇宙海洋的底部。”

地球也忍不住地對她說:“你呀,要是離開太陽就會失去一切光輝和溫暖,要是離開了太陽,就會迷失方向?!?/p>

可是,月亮更惱火了:“好哇,你們串通一氣來欺侮我。你們以為我離開你們就不行嗎?不,沒有太陽,我自己可以發(fā)光。沒有地球,宇宙中有善感的織女,多情的牛郎,他們會對我做出崇高的評價,正確的估量。成年累月地跟著你們轉(zhuǎn),有什么出息?我要獨(dú)立創(chuàng)立一番事業(yè)?!?/p>

說罷,月亮真的離開太陽去了,走向那無邊的星空,浩瀚的宇宙。月亮越走越寒冷,越來越凄涼。她對著茫茫的前途,感到無限的悔恨和懊喪,最后終于忍不住放聲痛哭起來,淚水落在身上凝成了一座座冰山。

慈祥的太陽聽到了月亮的哀哭,就用強(qiáng)大的引力把她重新吸到自己身旁,這就是我們今天所看到的月亮。

訓(xùn)練提示

1.這篇寓言諷刺了那些自以為是的人。

2.在表達(dá)時要注意不同角色的聲音造型:月亮的話可處理成甩腔甩調(diào),洋洋自得,以年輕的女性為好;太陽可設(shè)計成一個寬厚的長者,聲音慈祥而睿智;地球可以是個理性而質(zhì)樸的小伙子。

《曬月亮》賞析
1個回答2024-04-02 03:41
1、不清楚哪個詞!
2、“曬月亮”點明文章中心,故鄉(xiāng)的所有景物、人們以及人們的心靈都沐浴在月亮柔和的光芒里。
3、突出了故鄉(xiāng)在月光下格外美麗、寧靜。也從側(cè)面反映作者對故鄉(xiāng)的由衷熱愛、思念!
4、美麗的神話故事是故鄉(xiāng)孩子們心中一個美麗的憧憬,讓我們知道作者的家鄉(xiāng)不僅景美、人善良,還是孩子們精神寄托所在。
5、“故鄉(xiāng)夏夜里那明晃晃的月亮,原是供我們曬的呵。”點明文章中心,看似曬月亮,其實月亮自古以來都是思鄉(xiāng)之情的寄托,把故鄉(xiāng)的月亮寫得越美,說明作者的思鄉(xiāng)之情更濃!
爸爸,我要月亮賞析?
1個回答2024-02-17 04:55

小茉莉很想和月亮一起玩,但她摘不到月亮,便拜托爸爸把月亮摘下來,于是,爸爸拿了一把好長好長的梯子,架在一座好高好高的山上,努力地向上爬呀爬,但是月亮太大拿不下來,爸爸只好等到月亮變成下弦月,才把月亮帶回給小茉莉玩……這是有關(guān)愛與夢想的故事,上下打開的多種折頁變化,讓孩子驚奇感受空間延伸的巧妙創(chuàng)意。孩子從故事情節(jié)中,不僅可以了解長短、高矮、大小等概念與形容詞,還能從中觀察到月亮陰晴圓缺的自然現(xiàn)象。

電視劇亮劍李云龍的人物形象分析
1個回答2022-06-15 16:38
我認(rèn)為李云龍非常好
《月亮出奔》賞析
1個回答2023-12-08 21:41

月亮出奔

據(jù)說,在很古的時候,有一年中秋的夜晚,月亮聽到人們對她的贊美和夸獎,禁不住內(nèi)心的高興,以至于飄飄然。啊——我是多么明媚,多么皎潔,多么美麗,多么嬌艷!要是白天也能夠和人們見面,那該有多少榮譽(yù)和贊美落到我的身邊!——就是那個太陽逼得我不能露臉!

于是,月亮忍不住了,怒氣沖沖地對太陽說:“你干嗎老瞧著我?讓人家看起來,好像我的光輝倒是你給的。再說,老讓我圍著你轉(zhuǎn),這樣下去,就會埋沒了我的天才!”

太陽忠告她說:“每一個星球都有自己的位置,在這個位置上可以發(fā)揮自己的全部才能和力量,要是離開這個位置,就會沉入宇宙海洋的底部?!?/p>

地球也忍不住地對她說:“你呀,要是離開太陽就會失去一切光輝和溫暖,要是離開了太陽,就會迷失方向。”

可是,月亮更惱火了:“好哇,你們串通一氣來欺侮我。你們以為我離開你們就不行嗎?不,沒有太陽,我自己可以發(fā)光。沒有地球,宇宙中有善感的織女,多情的牛郎,他們會對我做出崇高的評價,正確的估量。成年累月地跟著你們轉(zhuǎn),有什么出息?我要獨(dú)立創(chuàng)立一番事業(yè)?!?/p>

說罷,月亮真的離開太陽去了,走向那無邊的星空,浩瀚的宇宙。月亮越走越寒冷,越來越凄涼。她對著茫茫的前途,感到無限的悔恨和懊喪,最后終于忍不住放聲痛哭起來,淚水落在身上凝成了一座座冰山。

慈祥的太陽聽到了月亮的哀哭,就用強(qiáng)大的引力把她重新吸到自己身旁,這就是我們今天所看到的月亮。

訓(xùn)練提示

1.這篇寓言諷刺了那些自以為是的人。

2.在表達(dá)時要注意不同角色的聲音造型:月亮的話可處理成甩腔甩調(diào),洋洋自得,以年輕的女性為好;太陽可設(shè)計成一個寬厚的長者,聲音慈祥而睿智;地球可以是個理性而質(zhì)樸的小伙子。

賞析幼兒散文《月亮渴了》
1個回答2024-03-05 22:45
給幼兒講知識,最忌諱平板的介紹說明,他們消化不了知識硬塊。本文把水遇熱變成水內(nèi)蒸氣升上天空,容形成雨以后再降下來這個自然現(xiàn)象的物理知識,融入帶有童話色彩的散文里,卻生動形象,新穎有趣,很容易為幼兒理解和接受。
值得說明的是,作品用擬人的手法,賦予天空、月亮、星星和太陽以生命的時候,也就賦予他們?nèi)说母星椤L柺悄敲粗鲃雨P(guān)心并付諸行動,天空、月亮、星星是那么知足和懂事,他們相互又是那么理解。這說明,作者并不局限于深入淺出地給孩子們關(guān)于雨的一點兒知識,還注入了人性、注入了人情,意在對幼兒進(jìn)行美感的熏陶。 作品語言樸實、明凈、清純、自然,猶如它包含的知識和思想。
彎彎的月亮,閱讀分析答案
1個回答2024-03-16 22:07
1.表現(xiàn)了星子有獨(dú)特見解,希望得到老師認(rèn)可的急切心情。
2.讓學(xué)生大膽發(fā)揮自己的想像力,多想出幾個答案。
3.因為這些老師都有一個共同點,思想太傳統(tǒng)。
4.星子的老師覺得星子是錯的,她謀殺了一個孩子應(yīng)有的想象力,而后來當(dāng)老師的星子讓孩子們改變了這種傳統(tǒng)的思維方式,讓他們們打開想象空間。
5.自己想,提示:這里指的當(dāng)年是星子當(dāng)老師教田菲那一屆的時候,不是指星子小時候,寫的時候要注意星子從小到當(dāng)老師這一過程中的想法。
《捉月亮的網(wǎng)?》賞析
1個回答2023-10-02 06:40
此渣高蔽詩寫出了兒童對月亮的想象力,詩句輕柔活潑,從孩童想要捉住月亮將月亮占為己有的急切心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榱撕驮铝聊畋桃黄鹜嫠5目鞓罚p松之間流露出了兒童的頑皮和可愛。全詩充滿著孩童般的想象,也體現(xiàn)出作者一顆如州純真的心。