魅力重慶英語范文六年級

提到六一，大家也許就會想到快樂，而我呢？卻是怏怏不樂的。

六一節(jié)下午，我和父母早早就商量得很好了，決定二點陪我去玩。到了二點的時候，我的手機突然來了條消息：

親愛的兒子：對不起，父母說好二點，可惜我們工作繁忙，不能和你去玩，我們會盡快結(jié)束工作。

啊，這突如其來的消息打破了我的喜悅，只是悶悶不樂地等著。直到五點，父母又發(fā)來的消息：

我們身為父母的挺抱歉的，說到不能做到。我們會給你晚上一桌好菜。

這一個消息讓我失望至極，他們做父母的為什么就不為等了一個下午的兒子和妹妹著想呢？

六點三十分的時候，父母帶著哥哥從學(xué)校里回來了，還帶著一袋好菜，這令我有點欣慰。媽媽于是拿起刀在廚房開始切菜。我覺得我長大了，就應(yīng)該幫幫父母，我動身去廚房，苦苦地哀求父母讓我切?？墒钱?dāng)這時，妹妹也跟了過來，也學(xué)我像媽媽一樣哀求我。我說：“你呀，這么小，等大些再學(xué)吧！你快去看電視吧?！钡侨匀悔s不走她，于是我想嚇唬她走，一刀下去，可是可能由于控制不好，真的切劃到了她的手，頓時，鮮血直流，妹妹嚎啕大哭起來……

就這樣，一個好好的六一節(jié)晚上的氣氛就被我破壞掉了。至今，每看到她手背上的疤痕就感到一股酸辛的內(nèi)疚。

這雖然是上個六一發(fā)生的事了，可我的心里一直很內(nèi)疚，她現(xiàn)在一看見菜刀就跑得遠遠的，這可怎么辦？唉，我的六一可真是真失望、內(nèi)疚??！參考資料：自創(chuàng)

安慶師范學(xué)院還算一所比較正規(guī)的差不多的師范學(xué)院，雖然本科辦學(xué)三十多年，并不算長，但學(xué)校在中文、化學(xué)、數(shù)學(xué)等學(xué)科具有碩士一級授權(quán)，文理學(xué)科應(yīng)該不會太差。當(dāng)然要把此校與其它掛省名的省屬師范大學(xué)比較的話，還有一定的差距。以上所言，僅供參考。

《施氏食獅史》

趙元任先生的《施氏食獅史》寫于1930年代，限制性地使用一組同一讀音但字形不同的漢字來行文，借以說明漢字及漢語書面語的功能--以形表意。這段短文只能用書面語才說得清楚，口語無法直接準確表述這段同音語句的意思。



【原文】石室詩士施氏，嗜獅，誓食十獅。施氏時時適市視獅。十時，適十獅適市。是時，適施氏適市。氏視是十獅，恃矢勢，使是十獅逝世。氏拾是十獅尸，適石室。石室濕，氏使侍拭石室。石室拭，氏始試食是十獅尸。食時，始識是十獅尸，實十石獅尸。試釋是事。



【白話及解題】住在石頭做的屋子里的姓施的詩人，喜歡獅子，發(fā)誓要吃十頭獅子。姓施的常常到市集里看獅子。十點鐘，剛好十頭獅子來到市集。這時，剛好姓施的(也)來到市集。姓(施)的看這十頭獅子，仗著箭的力量，使這十頭獅子死了。姓(施)的收拾這十頭獅子，到石頭做的屋子。石頭做的屋子潮濕，姓(施)的命令侍者擦拭石頭做的屋子。石頭做的屋子擦(好了)，姓(施)的開始嘗試吃這十頭獅子。吃的時候，才知道這十頭獅子，實際上是十座石頭做的獅子的尸體。試解釋這件事。

觀察題目：
　　　　　　　六???一
　　　　慶???六???一
+慶???祝??　?六????一
　1????9????9?????4．
可以看出豎式的數(shù)位沒有對齊，這正是謎的所在（有的輔導(dǎo)材料要我們斜著加，在這里我想調(diào)整一下，讓數(shù)位對齊更符合我們的習(xí)慣）．那么我們對齊數(shù)位有．

那么三個一代表的數(shù)字相加得和的尾數(shù)是4，
只有3×8=24，
所以“一”代表：8．
個位上8+8+8=24，寫4進2，那么十位上的三個六相加的和的尾數(shù)是：9-2=7．
只有3×9=27，
所以“六”代表：9．
十位上9+9+9+2=27，需寫7進2，那么百位上的慶加祝的和的尾數(shù)是：9-2=7，
而由和的千位上是1，
可知“慶”代表：1．因此1與祝代表的數(shù)字之和只能是7（百位上的數(shù)字相加的和不能滿十）．
7-1=6．
可知“?！贝?．
因此各個漢字代表的數(shù)字如下：
“慶”代表：1，“?！贝?，“六”代表：9，“一”代表：8．

就安慶師范學(xué)院而言。，作為省內(nèi)一個二本學(xué)校，還是比較不錯的！其部分專業(yè)被評為省級乃至國家級重點專業(yè)。黃梅戲、體育、化學(xué)化工、生科、自動化、學(xué)前、社工、應(yīng)用心理學(xué)等專業(yè)還是蠻不錯的！但有些方面師資力量還有所欠缺，軟硬件不太強硬。作為分不上不下的考生，還是一個不錯的選擇。
老校區(qū)地處市區(qū)，雖然住宿環(huán)境不太好，但文化氛圍特別好，有文化氣息，交通方便。新校區(qū)地處郊區(qū)，雖然周圍環(huán)境荒了點，有待建設(shè)，但也足夠你施展拳腳，占地面積較大，住宿條件較好。
但安慶這個城市的確閉塞了點，四年，可能會讓你比其他同學(xué)少了一些有趣的見聞。
以上回答你滿意么？

范子慶和王小理521是《臨界婚姻》第18集。心理失衡的范子慶晌卜生拉硬拽把王小理帶到了“521”，跪地相求、又惡語中傷后情宴攜穗緒崩潰。這時，革文電話突然而至。隱明

范若若可是個才女哦！范建之女，范閑的妹妹，有著出色的才華。范若若從小就在京都長大，對文學(xué)和醫(yī)術(shù)都有著深厚的造詣。

　　60歲，您依舊美麗

　　你像一位慈祥的母親，用您那溫暖的懷抱將我們擁入您懷；您像一輪火紅的太陽，用您的光芒將渤大學(xué)子心房點亮；然而，您是坐落在渤海之濱的一座名校，您雖然60歲了，歷盡滄桑，但您仍舊美麗！



　　海不辭水，故能成其大。您用您那寬廣的胸懷接納了本科，?？疲呗毜炔煌煽兊膶W(xué)生，給予我們知識的養(yǎng)料，讓我們不斷茁壯成長；讓我們在您的關(guān)懷下找到自己的人生方向，為自己的夢想打拼！六十年來您培育出了各行各業(yè)無數(shù)的人才，我們好像在您六十歲生日到來時說一聲：謝謝您！是您讓我們知道了什么是博大！



　　六十年來，您經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但同時也創(chuàng)造了一個有一個輝煌。六十年的時間，或許不夠一個民族真正的強大起來，但卻可以讓一個民族的教育強大起來.您的成長見證了整個大中華教育事業(yè)的蓬勃之勢。**大學(xué)已經(jīng)真真正正的壯大起來，新增的校舍，校區(qū)，逐步加強的師資，不斷增加的圖書館藏書量，還有不停吸納神州大地的人才，都是您不斷成長的印記，印證著**大學(xué)一步步地成長起來。



　　如今，您已經(jīng)六十歲了，您承載著的優(yōu)良的傳統(tǒng)，開拓著煥新的明天，革故鼎新，以超強的生命力和創(chuàng)造力繼續(xù)阿的成長?！岸鄬W(xué)博見，和而不同”這八個字校訓(xùn)深深印在他培養(yǎng)出來的代代英才心中，讓您的眾多學(xué)子為您自豪！



　　眾所周知，大學(xué)是人生中最美的時光，是您，為您的學(xué)子提供的豐富的各類資料，資源讓我們?nèi)松凶蠲赖臅r光不只是欣賞美景，更豐富了我們的內(nèi)涵，讓我們送懵懂的中學(xué)時代醒來，為我們適應(yīng)社會生活提供了更多的經(jīng)驗。您知道嗎，你越是這樣無私的為我們的未來改變著，我們就越無法將您釋懷，我們會帶著您給的豐富知識更好的向未來宣戰(zhàn)！但您放心，我們會像我們的老一輩校友一樣，帶著輝煌的成就來給您祝壽！



　　淵博的知識是年輕夢想永遠不變的追求，只是在這里，更有了一種關(guān)愛的氣息。讓人感動……“春雨送來海的溫馨把滿園鮮花灌溉；秋風(fēng)帶走花的種子在萬水千山盛開；波濤帶著海的深情把知識的航船承載；我們揚起船的風(fēng)帆駛向那美好的未來”簡單的幾句歌詞，卻表現(xiàn)出您對我們的殷切希望和對未來無限向往！放心吧，我的母校，您一定會如您所愿，更多的建設(shè)我們國家的人才將會在**涌現(xiàn)！您看，我們的同學(xué)們，他們正在想不通的方向前進，邊充實自己邊奔跑著，他們利用您提供的圖書資源，網(wǎng)絡(luò)資源，建筑資源，甚至風(fēng)景資源奮斗著！這樣的景象預(yù)示著我們的**大學(xué)一定會越來越好！



　　六十載桃李芬芳，薪火傳承。60年來，您的輝煌見證了您的成長！博大的胸襟是您對自己的承諾，您無悔的執(zhí)著譜寫出了一頁頁的光輝，您用瘦弱的肩膀為祖國教育事業(yè)的貢獻著，您自強不息的精神激勵著一代又一代的渤大學(xué)生前進，而我們則想用我們的心聲來表達我們對您最真摯的愛意。



　　今天，我們以渤大為榮；明天，**以我們?yōu)轵湴粒?*母親，您放心，我們明白送給您最好的禮物就是我們的輝煌成就。愿您能像一顆璀璨的夜明珠般永遠耀眼奪目！

慶師范學(xué)院還算一所比較正規(guī)的差不多的師范學(xué)院，但學(xué)校在中文。當(dāng)然要把此校與其它掛省名的省屬師范大學(xué)比較的話，雖然本科辦學(xué)三十多年、化學(xué)，文理學(xué)科應(yīng)該不會太差，僅供參考，并不算長，還有一定的差距、數(shù)學(xué)等學(xué)科具有碩士一級授權(quán)。以上所言.