練聽(tīng)力新聞

見(jiàn)義勇為,愛(ài)護(hù)環(huán)境.

你有了興趣這很重要

第一：預(yù)先瀏覽全題，調(diào)整心理
首先要調(diào)整自己的心理，在聽(tīng)錄音前要先看大小題目要求，問(wèn)題與選項(xiàng)，提前做到心中有底。在看的時(shí)候盡量要對(duì)文章內(nèi)的試題和答案進(jìn)行預(yù)測(cè)。因?yàn)殇浺粲胁豢芍貜?fù)性，所以同學(xué)們要集中精神，認(rèn)真的聽(tīng)。特別注意的是要抓住聽(tīng)力試音的機(jī)會(huì)，讓自己全身心的進(jìn)入狀態(tài)。
第二：初聽(tīng)文意，速記關(guān)鍵詞
在初次聽(tīng)錄音時(shí)，同學(xué)們應(yīng)將最大努力放在理解文章大意上，切不可將注意力放在個(gè)別聽(tīng)不懂的詞句上。最重要的是要聽(tīng)清、聽(tīng)懂句首。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，一篇文章的首句是要概括了全文的核心內(nèi)容，聽(tīng)懂這一句，預(yù)示著對(duì)全文都有一點(diǎn)的了解。
若是聽(tīng)到選題中的信息出現(xiàn)在了句中，也不要輕易的下結(jié)論，或許它只是迷惑你的，下文中的結(jié)論會(huì)將它推翻。
在這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們可以將表示時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件的單詞迅速記錄下來(lái)，這樣可以幫助同學(xué)們?cè)诖痤}時(shí)提高解題的準(zhǔn)確率。其中以關(guān)鍵詞為主，例如在聽(tīng)到size和wear時(shí)，可以判斷對(duì)話可能發(fā)生在服裝店；聽(tīng)到stamp時(shí)可以判斷對(duì)話可能發(fā)生在郵局。
第三：查漏補(bǔ)缺，嚴(yán)防遺漏
同學(xué)們?cè)诼?tīng)第二遍錄音時(shí)，應(yīng)該進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，即在進(jìn)一步理解全文、把握細(xì)節(jié)的基礎(chǔ)上，特別注意第一次沒(méi)有聽(tīng)清楚或沒(méi)有理解的地方，驗(yàn)證一下自己在第一次有沒(méi)有誤聽(tīng)或漏聽(tīng)的信息。
如果感到有誤聽(tīng)、漏聽(tīng)的地方，應(yīng)結(jié)合試題選項(xiàng)和短文內(nèi)容驗(yàn)證一下。如確實(shí)誤聽(tīng)、漏聽(tīng)，應(yīng)該立即修改，否則錄音結(jié)束之后就失去了解題的依據(jù)。
第四：解題復(fù)查，高分穩(wěn)拿
其實(shí)很多時(shí)候只要同學(xué)門(mén)認(rèn)真聽(tīng)錄音就能夠準(zhǔn)確作答，只是有一小部分不能直接聽(tīng)到答案，在無(wú)法直接做出選擇時(shí)，應(yīng)進(jìn)行邏輯推理，必要時(shí)可以將答案全部寫(xiě)在紙上，根據(jù)內(nèi)容進(jìn)行推理。
總而言之，洛基英語(yǔ)建議：抓住試聽(tīng)讀題、初聽(tīng)、再聽(tīng)和解題這四步，認(rèn)真、冷靜對(duì)待，就一定能做好聽(tīng)力、穩(wěn)拿高分。

越女論劍
紀(jì)昌學(xué)射
蘇秦背劍
荊軻刺秦
項(xiàng)莊舞劍
橫槊賦詩(shī)
冥山射虎
三英戰(zhàn)呂布
關(guān)公面前耍大刀
一箭雙雕
立雪亭
一葦渡江
達(dá)摩影石
千佛殿腳窩
十三棍僧救唐王
三鞭換兩锏
五鼠鬧東京
華山論劍
俞大猷回傳少林棍
.....

更多典故將在評(píng)論中不斷補(bǔ)充......

犬神，桃花，老頭，椒圖，打火機(jī)，兵傭

就一篇評(píng)論來(lái)說(shuō)，在行文方面只要做到邏輯清晰，語(yǔ)言通順，不要口語(yǔ)化，基本也就成了。但說(shuō)是這么簡(jiǎn)單，真正寫(xiě)的時(shí)候卻不好把握。所以仍是建議大家多看看別人的評(píng)論，多看看好文章提高文學(xué)修養(yǎng)。另外特別注意不要口語(yǔ)化，例如“什么什么”“好多”這樣的詞，你完全可以用“若干”來(lái)代替嘛。

仿照著寫(xiě)一寫(xiě)：

鄉(xiāng)村的秋夜，靜謐，安詳。仔細(xì)聆聽(tīng)，有秋蟲(chóng)咿咿呀呀的鳴叫聲傳來(lái)，讓這原本就靜謐的夜晚顯得更加寧?kù)o。走出家門(mén)，來(lái)到草地上。月光籠罩著整個(gè)草地，像是給草地穿上了無(wú)邊的輕柔的白色紗裙，月色讓草地顯得十分溫柔。

站在草地上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，村外的山在月光的籠罩下，整個(gè)山酷似一條迂回的黑色的巨龍冒著仙氣，山上的小樹(shù)就是那條巨龍的鱗片，那條巨龍仿佛在漆黑的夜空下自由地飛翔，而且不被人們發(fā)現(xiàn)。

沿著蜿蜒的小泥路前行，路旁有金燦燦的稻田。成熟的稻子，顆粒飽滿，沉甸甸的，隨風(fēng)起舞，飄散著誘人的芳香。走進(jìn)小樹(shù)林，細(xì)碎的月光撒在地上，映出斑駁又迷離的影子，一攤又一攤，攤攤都不盡相同，就像一幅幅色彩不一的水墨畫(huà)。

月光就這樣靜靜地流淌著，傾瀉了一地。月朦朧，鳥(niǎo)朦朧。漸漸地月下的花草樹(shù)木也都像是被披上了一層白色的輕紗般，如仙似幻。

圓圓的月亮正得意的放出柔和的光芒。幾朵灰色的薄薄的云縈繞在柔和的月光下，奔騰了一天的小溪還不知疲倦的在流淌，晚風(fēng)一吹，波光粼粼的小溪像一塊潔白的長(zhǎng)玉，像一條綴滿寶石的綢帶。阿媽那圓圓的臉龐上，掛著慈祥溫和的笑容，溫暖的大手牽著我靜靜的往前走。

文/李華錫

作為一名學(xué)生記者，快速、有效、準(zhǔn)確的報(bào)道校園新聞是我們的天職，而這里所說(shuō)的快速，有效和準(zhǔn)確，就需要學(xué)生記者首先有一個(gè)快速反應(yīng)的大腦，面對(duì)一則新聞，通過(guò)準(zhǔn)確記錄，分析判斷，迅速成文，然后通過(guò)多種途徑傳播出去。這里的與常人所不同的大腦，就是我們常說(shuō)的“新聞腦”。有個(gè)新聞腦，是每個(gè)記者和校園媒體工作者首先應(yīng)該具備的。

新聞腦有哪些特別之處？

記者的大腦是與常人不同的，一個(gè)事件，經(jīng)濟(jì)學(xué)家看到了，會(huì)從理論上加以分析，文學(xué)家看到了，會(huì)說(shuō)出很形象的故事，而新聞?dòng)浾邉t要以新近發(fā)生的事實(shí)，聯(lián)系過(guò)去的背景，生動(dòng)鮮活的報(bào)道出來(lái)，然后才能給人啟迪，才能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，才能夠起到一定的作用。

現(xiàn)任中央宣傳部副部長(zhǎng)庹震說(shuō)過(guò)，別人在做一件事，記者看見(jiàn)了，馬上要考慮，這事能不能報(bào)道？別人看到一種現(xiàn)象，只是知道了而已，而記者卻在想，這事怎么回事？一件事發(fā)生很久，別人都忘記了，記者還老惦記著，總在琢磨這件事情里面會(huì)有什么問(wèn)題？

所謂新聞腦，只是對(duì)待自己身邊發(fā)生的事情保持一定的新聞敏感，能夠?qū)⑵胀ǖ氖虑檫M(jìn)行辯證分析，辨別出有沒(méi)有新聞價(jià)值，可不可以進(jìn)行報(bào)道。

作為一名學(xué)生記者，對(duì)于身邊發(fā)現(xiàn)的一切事情都要保持高度的警覺(jué)，還要大腦里時(shí)常琢磨一些事，琢磨校園、社會(huì)中發(fā)生的各種現(xiàn)象，一有機(jī)會(huì)就深入研討分析，進(jìn)行全方位的深入剖析報(bào)道，以達(dá)到新聞?dòng)浾叩膶I(yè)素養(yǎng)。

鍛煉出快速反應(yīng)的新聞腦

新聞腦要像雷達(dá)一樣，全天候運(yùn)轉(zhuǎn)，快速地接受各種信息，然后迅速做出判斷，馬上啟動(dòng)，投入到新聞工作中來(lái)。雷達(dá)是要全天候運(yùn)轉(zhuǎn)的，記者的大腦也要保持高速的運(yùn)轉(zhuǎn)，全天候的等待，這是記著的職業(yè)習(xí)慣，也是工作需要。

在擔(dān)任學(xué)生記者期間，有很多新聞角度，新聞選題，新聞的間架結(jié)構(gòu)是晚上睡覺(jué)中想到的，那我們床邊就要準(zhǔn)備紙和筆，一有新的想法就要快速地記錄下來(lái)，以備這種“突發(fā)的靈感”被睡意帶去。

一有新聞線索或者領(lǐng)導(dǎo)安排報(bào)道任務(wù)，出于職業(yè)的素養(yǎng)，新聞腦就要保持高速運(yùn)轉(zhuǎn)，利用什么方法最快到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，運(yùn)用什么新聞體裁寫(xiě)作，如何問(wèn)被采訪者問(wèn)題?；顒?dòng)一結(jié)束，迅速采寫(xiě)，精心編輯，快速發(fā)稿，以達(dá)到新聞新鮮快速的效果。

新聞腦為什么不能“閑”

有記者認(rèn)為，記者的大腦一般分為三種狀態(tài)，一是滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)，二是半負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)，三是閑置狀態(tài)。善于動(dòng)腦子的記者,時(shí)時(shí)刻刻處于敏銳狀態(tài),對(duì)耳聞目睹的一切,產(chǎn)生出一種快速反應(yīng),不會(huì)放過(guò)任何有價(jià)值的新聞線索及報(bào)道機(jī)遇。

新聞是時(shí)時(shí)都在發(fā)生的，記者的新聞腦要保持高速的運(yùn)轉(zhuǎn)，滿負(fù)荷、超負(fù)荷、全天候的運(yùn)轉(zhuǎn)才能夠撲捉到新鮮的信息，才寫(xiě)到獨(dú)家獨(dú)到的新聞。所以，新聞腦不能閑，閑置狀態(tài)的大腦，會(huì)生銹，會(huì)麻木不仁，久而久之就會(huì)喪失新聞敏感度，也會(huì)喪失對(duì)新聞的快速反應(yīng)能力。

作為學(xué)生記者，我們時(shí)常會(huì)有這樣的感受，一段時(shí)間大腦在狀態(tài)，就會(huì)尋找到很多的新聞線索，有寫(xiě)不完的東西。而大腦如果不在狀態(tài)，好新聞就會(huì)從身邊悄悄溜過(guò)自己卻無(wú)力挽回，還會(huì)感覺(jué)到恐慌，所以說(shuō)，大腦的活動(dòng)決定了新聞報(bào)道的效果，必須引起我們的高度關(guān)注。

現(xiàn)代社會(huì)瞬息萬(wàn)變，新聞工作者需要擁有靈活的大腦，才能夠跟上信息的節(jié)拍，能夠分析出什么事好新聞。如果大腦懶于運(yùn)作，就會(huì)被海量的信息淹沒(méi)，所以，著名記者謝文鑫認(rèn)為，新聞腦就像是伯樂(lè)，從良莠不齊的新聞線索找出千里馬。

用學(xué)習(xí)來(lái)武裝自己的新聞腦

很多人說(shuō)，作為一名新聞工作者，要做到腦勤，手勤，腿勤。大腦是人的司令部，所以腦勤是第一位的。所以我們要注重修煉我們的新聞腦，以達(dá)到能夠在信息匯總時(shí)保持高度的運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)。

在學(xué)生記者從事新聞工作中，更應(yīng)該注重理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新的政策方針，學(xué)習(xí)新的理論成果，學(xué)習(xí)采訪寫(xiě)作的運(yùn)用本領(lǐng)，用科學(xué)文化知識(shí)來(lái)武裝自己的新聞腦，讓其枝繁葉茂，碩果累累。

其實(shí)要修煉新聞腦，最重要的就是學(xué)以致用，在學(xué)習(xí)中提高，在運(yùn)用中把握判斷，兩者相互結(jié)合，就會(huì)有不斷的突破和創(chuàng)新。

記者要帶著“腦袋”做新聞

這里所指的腦袋是指“新聞腦”。這里所指的帶著腦袋去采訪，是指當(dāng)記者要善于思考，善于分析，能夠從錯(cuò)綜復(fù)雜的事物現(xiàn)象中去觀察事物的發(fā)展規(guī)律，從眾多的新聞事件中去找取新聞角度，提煉新聞主題。

帶著腦袋去采訪，更重要的是要多思考，勤分析，善比較，將有價(jià)值的新聞在采訪的過(guò)程中提煉升華，將需要解決的問(wèn)題在新聞現(xiàn)場(chǎng)得到解決，還要讓自己的新聞腦在一次次采訪中得到充實(shí)，并配合手勤，腿勤，將新聞腦發(fā)揮到極致，才能出好稿，多出稿。

總之，勤思考，善分析，強(qiáng)訓(xùn)練，練就一個(gè)靈敏迅速的“新聞腦”，在新聞工作中就會(huì)幫助自己觀察思考，從而采訪寫(xiě)稿能夠達(dá)到事半功倍的效果，記者亦如此，學(xué)生記者也是。

2016-1-23

“求聞之若此，不若無(wú)聞也”中的第一個(gè)“聞”是聽(tīng)說(shuō)、聽(tīng)聞的意思。
“求聞之若此，不若無(wú)聞也”出自《呂氏春秋》的《穿井得一人》，丁氏對(duì)曰：“得一人之使，非得一人于井中也?！鼻舐勚舸?，不若無(wú)聞也。
翻譯：姓丁的答道，“得到一個(gè)空閑的人力，并非在井內(nèi)挖到了一個(gè)活人?！毕襁@樣以訛傳訛、道聽(tīng)途說(shuō)，還不如什么都沒(méi)聽(tīng)到的好。