敘事父母英語作文初中生

父愛如山和人之常情

有時(shí)候，想起小時(shí)的我，真的很像父母的小尾巴，整天在他們身后來回?fù)u擺，不停追隨。更像時(shí)刻背在父母身上的包，沉甸甸的，里面裝滿了這樣、那樣的東西，但時(shí)不時(shí)也能讓他們從中找到一絲驚喜。

漸漸地，我習(xí)慣了被父母的關(guān)愛分秒縈繞的感覺，習(xí)慣了被他們照顧得無微不至。一切都慢慢變得平淡。偶爾也會(huì)有一絲感激涌上心頭，節(jié)假日也會(huì)精心準(zhǔn)備祝福獻(xiàn)給爸爸和媽媽，但這些，一旦過了，也就淡了……

而如今，我選擇了離開父母，獨(dú)自在外求學(xué)。也許真的是“距離產(chǎn)生美”吧，和父母間的感情越發(fā)濃了起來。多么向往以前的生活：每天早晨在父母的催促聲中醒來，懶洋洋地洗漱好；享受著爸爸剛做好的，還熱乎乎的早飯，耳邊回蕩著父母親切的嘮叨；邊做作業(yè)，邊把一顆顆洗得泛著光澤的草莓，一瓣瓣精心剝好的流著汁水的橙子往嘴里送……

雖然我知道，我就像一只風(fēng)箏，最終還是要飛向藍(lán)天，因?yàn)橹挥心抢锊攀俏沂┱共湃A的舞臺(tái)，但我不會(huì)忘記，在我的身后，總有一根線牽引著。無論飛得多高、多遠(yuǎn)，我的心，一直停留在原點(diǎn)，我的愛，從來不曾改變！

每天晚自習(xí)結(jié)束回宿舍，和伙伴們聊著天，吃著零食的時(shí)候，心里卻總會(huì)期待電話鈴的響起。拿起電話，耳邊又傳來了媽媽熟悉的聲音。一根無形的線，讓兩顆相依的心緊緊地靠在了一起。還是那些關(guān)切的話語，還是那甜甜的笑聲，也許我們，都只是想聽聽對(duì)方的聲音。

每周一次的回家，總讓人興奮不已。告別了朝夕相處的同學(xué)，回到了有父母陪伴的小天地里。盡情品嘗著爸爸精心準(zhǔn)備的健康佳肴。躺在香軟的小床上，與媽媽暢談著自己一周的經(jīng)歷，在媽媽時(shí)不時(shí)的笑聲和親切的話語中度過一個(gè)個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚。在一個(gè)晴朗的午后，牽著爸爸媽媽的手，去一家商場(chǎng)，在琳瑯滿目的商品中尋找著自己的“目標(biāo)”；去一家書店，在濃濃的書香味中細(xì)細(xì)品讀文字的魅力。或者，哪里也不去，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平凡溫馨的家，就是歡樂的源泉，愛的“儲(chǔ)蓄罐”。

過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我眼前一幕幕展現(xiàn)，越來越清晰，越來越強(qiáng)烈，那看似平常的小事里，滿滿的都是愛呀！

有人說：“父愛如山，母愛如水”。我想，父愛就是那燦爛的陽光，無私地照耀；而母愛則是清涼的雨露，悄無聲息地滋潤(rùn)。在家這片肥沃的土地里，一朵朵花兒正在含苞待放……

爸爸媽媽，我愛你們！

人生是一條漫長(zhǎng)的路，但并不是永遠(yuǎn)平坦寬闊，挫折困難就像危險(xiǎn)的獨(dú)木橋橫亙高崖，有時(shí)候你就會(huì)像那山中的孩子一樣，在洪水來臨之時(shí)必須走過，然而，你可能沒那么幸運(yùn)，沒有恩師告訴你“抬起頭，看向天空”就不會(huì)感到恐懼

我們也讓寫了。。。

初中階段是孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。思維在這個(gè)階段成長(zhǎng)，性格在這個(gè)階段初步確立。e68a84e8a2ad3231****3532****3431****3136****3133****6363****很多學(xué)生是在初中時(shí)代確立自己的優(yōu)勢(shì)，打下很好的數(shù)理基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，到了高中越來越突出，直至考入理想大學(xué)。 天下的父母都望子成龍、望女成鳳。但很多父母辛辛苦苦為孩子付出，卻得不到孩子的理解，甚至還引起孩子的反感。那么，怎樣與孩子溝通才能起到引導(dǎo)、幫助孩子，促進(jìn)他學(xué)習(xí)的目的呢？ 父母要了解初中階段孩子的心理。初中生有3個(gè)顯著特點(diǎn)： 1.極強(qiáng)的自尊心 自尊心是一把雙刃劍。父母如果還像小學(xué)那樣，出了問題對(duì)孩子一味訓(xùn)斥，尤其是當(dāng)著其他人的面，不允許孩子申辯，這非但起不到教育他的作用，反而會(huì)引起他的排斥和反感。孩子聽到披頭蓋臉的教育，首先想到的是自己很沒面子，今后怎么在同學(xué)面前抬頭，而不是反省自己到底是不是錯(cuò)了或錯(cuò)在哪里。 此外，孩子為了維護(hù)自尊心，勢(shì)必要好好努力，通過學(xué)習(xí)成績(jī)說話。所以，父母要好好引導(dǎo)，將孩子對(duì)自尊心的維護(hù)轉(zhuǎn)化為上進(jìn)心、自信心。 2.強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí) 到了初中后，很多孩子不再愿意事事都跟父母商量，而是自己?jiǎn)为?dú)去做。這時(shí)，父母要自愿充當(dāng)孩子的參謀，爭(zhēng)當(dāng)綠葉。雖然孩子年齡還小，缺乏處理問題的經(jīng)驗(yàn)，但在條件允許的情況下，父母要盡可能給孩子創(chuàng)造自我展現(xiàn)的平臺(tái)。很多父母總怕孩子做不好，處處代勞。這樣，一方面會(huì)使孩子失去獨(dú)立思考的能力，另一方面對(duì)孩子健全的人格成長(zhǎng)也極為不利。 曾有過一則報(bào)道，一個(gè)13歲的天才兒童考入一所名牌大學(xué)，可是他無法自己料理日常生活，無法與其他同學(xué)相處，入學(xué)不久就被退學(xué)了。原來，他過去的日常生活都是媽媽打理，就連學(xué)習(xí)也是媽媽跟著一起學(xué)、學(xué)完后再教給他的。 3.容易受到壞的影響 13歲至16歲的孩子思維敏感，容易受到周圍環(huán)境影響，尤其是壞的影響。所以父母要經(jīng)常關(guān)注孩子的各種情況，尤其是他交往的朋友，盡量給孩子創(chuàng)造一個(gè)單純的、積極的成長(zhǎng)空間。事實(shí)上，我們努力使孩子考入重點(diǎn)中學(xué)的實(shí)驗(yàn)班，以致將來考入名牌大學(xué)，不僅為使孩子接受最優(yōu)秀老師的指導(dǎo)，也為給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。 綜合上面的特點(diǎn)，我們給家長(zhǎng)提供以下這些建議，以供參考： 1.對(duì)孩子的教育盡量是單獨(dú)的、談話式的，避免公開的申斥。孩子在十幾歲的年齡最好面子，也就是自尊心很強(qiáng)；所以對(duì)孩子的教育盡量避免在公開場(chǎng)合，尤其是在他的老師和同學(xué)面前。 2.改變只說不做的教育方式。盡量避免蒼白的說教，而是身體力行，為孩子做出表率。曾有個(gè)孩子特別喜歡在做作業(yè)時(shí)看電視。他的爸爸媽媽為了改正他的毛病，在孩子學(xué)習(xí)時(shí)不僅不讓孩子看，自己也不看電視，避免孩子分心，效果特別好。 3.對(duì)孩子一定要嚴(yán)格要求，避免在孩子面前過于隨便，保持在孩子面前的威信。

您好。初中生和父母之間的親子關(guān)系一般的時(shí)間規(guī)律是，初一比較僵，初二比較憂，初三是熬～

1、改變觀念，孩子是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，他只是經(jīng)由我們來到這個(gè)世界，不是我們的附屬品。他們有自己的思想和主見，我們只有在理解、尊重孩子的前提下，才能和孩子有效溝通，也才能做到彼此接納。
2、許多家長(zhǎng)整天喊著“都是為你好”，但卻做著傷害孩子的言行，導(dǎo)致和孩子溝通受阻，親子關(guān)系惡劣。所以，我們首先要明確我們和孩子的關(guān)系是合作關(guān)系，而不是控制型的關(guān)系，在充分尊重孩子的基礎(chǔ)上去和孩子溝通合作，才能得到孩子的尊重！

每個(gè)家庭，都會(huì)有一種品格代代延續(xù)，父母的故事里，有太多值得銘記的東西。從父母身上汲取他們一生的寶貴精神財(cái)富，對(duì)子女來說，是最大的收獲。

在網(wǎng)上看到“新二十四孝”的標(biāo)準(zhǔn)，一條條讀下來，不由汗顏。很多看似簡(jiǎn)單的事，被我們做兒女的忽略了。

這些標(biāo)準(zhǔn)里有一條是，仔細(xì)聆聽父母的往事?？墒?，我很少有耐心聽父母講過去的事情。父母年紀(jì)大了以后，非常愛懷舊，總是反反復(fù)復(fù)說起同一件事。有時(shí)我在飯桌上聽得不耐煩了，就嘟噥幾句:“這些陳年舊事，總說有什么意思。”然后把話題岔開，囑咐父母平時(shí)少湊熱鬧，以免上當(dāng)受騙，或者詢問他們的降壓藥還有沒有，是不是需要下次買回來。我總以為，關(guān)心他們的生活和健康，這樣才是孝順。可現(xiàn)在想來，父母被打斷后，總是很失落的樣子，然后一言不發(fā)，悶頭吃飯。

其實(shí)，我們應(yīng)該理解父母，他們喜歡追憶往事，“樂”說革命家史，也是熱愛生活的一種表現(xiàn)。他們年紀(jì)大了，回首一生的命運(yùn)起伏，總會(huì)感慨橫生。每個(gè)平凡人的一生雖然并不是波瀾壯闊的，一定也有許多得意的事、開心的事值得回味。這些事，正是老人津津樂道的。他們回首往事，也珍惜現(xiàn)在的生活。他們給兒女講過去的事情，是希望兒女能夠銘記一個(gè)家庭的歷史和故事。

只需要我們多一點(diǎn)耐心，仔細(xì)聆聽父母的往事，對(duì)他們來說就是莫大的滿足。老人需要的不僅僅是物質(zhì)上的滿足，做兒女的，還要照顧好父母的情緒，相比來說，后者更重要。

后來，我利用每周回家看看的機(jī)會(huì)，刻意營(yíng)造溫馨的家庭氛圍。一大家人齊聚一堂，母親總是很興奮。我說，我要積累寫作素材，對(duì)過去的事很感興趣，讓母親講講。孩子們也吵著要聽故事。母親興沖沖地打開了話匣子，她講到我家經(jīng)歷的艱苦歲月，講到與父親一起渡過難關(guān)，講到我們小時(shí)候的事。仔細(xì)聽起來，覺得真的很有趣，也很有意義。很多事，都值得我寫一寫。父親也不甘示弱，講起了1963年家鄉(xiāng)發(fā)大水的事，還有他在去內(nèi)蒙上班的事。沒想到聽父母講往事，收獲還真不少。我根據(jù)他們講的故事，寫了幾篇散文，發(fā)表在報(bào)紙上。后來我把文章讀給父母聽，他們開心極了。

仔細(xì)聆聽父母的往事，給父母一個(gè)情感表達(dá)的出口，也是和他們溝通的最好途徑。仔細(xì)聆聽父母的往事，會(huì)更加理解父母的，了解他們一生為家、為兒女所作的貢獻(xiàn)。父母可能是平凡的，但是在孩子心目中，他們永遠(yuǎn)是偉大的。每個(gè)家庭，都會(huì)有一種品格代代延續(xù)，父母的故事里，有太多值得銘記的東西。從父母身上汲取他們一生的寶貴精神財(cái)富，對(duì)子女來說，是最大的收獲。

仔細(xì)聆聽父母的往事吧，那將是一個(gè)個(gè)最動(dòng)人的故事

然后你想表達(dá)什么？

有句話不是說 最后我們變成了當(dāng)初最討厭的人