教育應(yīng)從小學(xué)開始嗎英語

教育從看見孩子開始讀后感內(nèi)容如下：

閱讀了朱永新老師的《教育，從看見孩子開始》給我最深刻的感受就是要學(xué)會尊重、信任孩子！相信，是教育最主要的原則，也是教育最重要的力量。我們曾經(jīng)也都是孩子，孩子也都終將是我們。小時(shí)候我們也討厭考試，討厭父母的盤問，但是漸漸的我們成為了自己討厭的那一種人。

沒有必要常常考問盤駁孩子。學(xué)習(xí)不是為了記憶、為了考試。只要學(xué)生的學(xué)習(xí)出自他自己的內(nèi)在需求，只要學(xué)生的學(xué)習(xí)是與他自己的生活、生命緊密聯(lián)系的，學(xué)生自然會記住并保存下這些知識。這些以潛移默化的方式保存下來的知識，是在關(guān)鍵時(shí)候能夠使用的，而不是為考試準(zhǔn)備的。

教育的藝術(shù)在于，首先要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在需求，從“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”。所以作為教師或者家長，沒有必要常?？紗柋P駁孩子，反而讓孩子失去對學(xué)習(xí)的興趣。

蒙臺梭利說過：“我們的錯(cuò)誤會落到孩子身上，給他們留下一個(gè)不可磨滅的痕跡，我們會死去，但是我們的孩子將承受因我們的錯(cuò)誤而釀成的后果，對孩子的任何影響，都會影響人類，因?yàn)橐粋€(gè)人的教育就是在心靈敏感和秘密的時(shí)期完成的。”

對孩子友好，才會讓人類美好，讓明天美好！讓我們拉起每一個(gè)孩子的手，不讓任何一個(gè)孩子掉隊(duì)，和孩子建立命運(yùn)共同體，共同過一種幸福完整的教育生活。

《教育史教科書點(diǎn)》的作者是孟祿，于1905年美國紐約麥克米倫公司出版，以后曾多次重印。全書正文760頁，約500余萬字?！督逃方炭茣返某霭?，標(biāo)志著美國教育史學(xué)科研究進(jìn)入到一個(gè)新的發(fā)展階段。