模仿母語啟蒙學英語的軟件

　　如法炮制
　　rú fǎ páo zhì
　　【解釋】炮制：用烘、炒等針藥材制成中藥。本指按照一定的方法制作中藥?，F(xiàn)比喻照著現(xiàn)成的樣子做。

　　【出處】清·李汝珍《鏡花緣》第九十八回：“即如法炮制，果然把陣破了。”

　　【結(jié)構(gòu)】連動式。

　　【用法】多用于事物。一般作謂語、定語、狀語。

　　【正音】制；不能讀作“zì”；炮；不能讀作“pào”。

　　【辨形】制；不能寫作“治”。

　　【近義詞】依樣葫蘆

　　【反義詞】獨樹一幟、別出心裁

　　【辨析】～和“依樣畫葫蘆”都表示“照現(xiàn)成的樣子做”；但～偏重于“制”；即照著現(xiàn)成的樣子做；多用來形容制作某物的方法。“依樣畫葫蘆”除有此意外；還可比喻機械地模仿別人；沒有創(chuàng)新。

　　【例句】
　　(1)我們看著菜譜～；居然自己做成了松花蛋。
　　(2)她見別人自制的拎兜挺漂亮；也～了一個。

　　【英譯】to　follow　a　set　pattern

東施效顰①?

西施病心而顰其里②，其里之丑人見而美之③，歸亦捧心而顰其里。其里 之富人見之，堅閉門而不出④；貧人見之，挈妻子而去之走⑤。彼知顰美而不知顰之所以美。?

【注釋】?

①選自《莊子·天運》。②西施：春秋時代越國的美女。顰：讀pín貧。皺眉。里：鄉(xiāng)里 。③美之：意動用法，即“以之為美”。④堅：緊緊地。挈：讀qiè鍥，帶領(lǐng)。⑤去：離開。走：跑。?

【譯文】?

西施經(jīng)常心口疼痛，皺著眉頭從街上走過，同村一個丑婦人看見西施的樣子，覺得很美，便 仿效著，皺眉蹙額，走到街上。村里富人看見她的這副怪樣，都緊閉大門不愿出來；窮人見了，帶著妻子兒女，遠遠避開。這個丑婦看到西拖捧心皺眉的樣子很美，但卻不知道為什么美啊。?

【題旨】機械照搬，盲目模仿，勢必弄巧成拙。?

第一件事(講演比賽)：
1942年,淪陷時期,教師們冒著生仔銀命,多次舉行抗日講演比賽,并親自為學生寫講纖戚隱演稿毀廳.
第二件事(受到批評)：
是“我”在自己的“強項”——作文和寫字兩門功課上受到批評.
作文脫離實際,憑空編造.
寫大字不用心,字寫得不好.
第三件事(對日語課態(tài)度寬容)：
老師們對我們學日語的態(tài)度特別寬容,即使逃課,也不管.
從這三件事,體會到啟蒙老師對學生的教導——要愛祖國,要勤勉,要做一個正直、誠實的人.

這是一篇回憶的文章。文章重點回憶了老師對“我”的兩次批評、對日語課的抵制和對抗日演講比賽等三件事，表現(xiàn)了啟蒙老師的愛國主義精神和對學生的嚴格要求，表達了作者對啟蒙老師的崇敬、感激和懷念。

模仿行為其實是通過觀察和仿效其他個體的行為而改進自身技能和學會新技能的一種學習類型。
模仿（imitation）
很多鳥類都能通過模仿學會其他鳥類的叫聲和人語，如鸚鵡、八哥、烏鴉、椋鳥、園丁鳥和琴鳥等。有人發(fā)現(xiàn)，在琴鳥（Menura novaehollandiae）的叫聲中有多達80% 的聲音是從外面學來的，其中包括其他動物的叫聲、樂器聲和各種噪音。各地鳥類的方言土語也是通過個體之間互相模仿而繼承下來的。小雞啄米常常跟著母雞學，如果提供一個機器母雞，它們不僅可以增加啄米的頻率，而且還跟機器母雞啄同一顏色的米粒。把狗和貓從小養(yǎng)在一起，狗可以通過模仿從貓那里學會用爪子洗臉和捉老鼠。有人曾觀察過一個獼猴群，發(fā)現(xiàn)有一只年輕的母猴首先學會了用水洗掉土豆表面的沙子，其他個體很快就都學會了這種方法，同一只母猴還學會了把摻沙子的麥粒投入水中，以便把沙子和麥粒分離開來，后來整個種群也都學會了這種取食技能。
模仿也是人類天生的本能。特別是學齡前的兒童，很容易就可以模仿父母的行為：還不懂事的小孩，就很容易學會不好的行為！

啟發(fā)我。。。。。。

···百事孝為先

劇本讓人借去了.