中考英語怎樣補寫短文作文

有一天，大象和螞蟻發(fā)生了一場爭論，他倆都認(rèn)為自己的力氣比對方大。大象指著一棵大樹對螞蟻說：“你能拔起這棵樹嗎？”螞蟻無能為力，大象就用鼻子把樹連根拔起。螞蟻走到一片草葉前，對大象說：“你能搬動這片草葉嗎？”大象無論如何也不能用鼻子卷起地上的草葉，而螞蟻卻能背起草葉輕松自如地走動。最后，他們請?zhí)焐駚碓u判。天神聽了他們各自訴說的理由，也無法判斷誰的力氣大。
猴子和大象都想吃到河對岸樹上的果子。猴子苦于無法過河，大象則苦于無法摘果。雙方協(xié)商后想出了個辦法：大象馱猴子過河，過河后，猴子上樹摘果。結(jié)果它們都吃到了果子。

【解釋】:吸取別人的長處，來彌補自己的不足之處。也泛指在同類事物中吸取這個的長處來彌補那個的短處。

1\有一天，大象和螞蟻發(fā)生了一場爭論，他倆都認(rèn)為自己的力氣比對方大。大象指著一棵大樹對螞蟻說:“你能拔起這棵樹嗎?”螞蟻無能為力，大象就用鼻子把樹連根拔起。螞蟻走到一片草葉前，對大象說:“你能搬動這片草葉嗎?”大象無論如何也不能用鼻子卷起地上的草葉，而螞蟻卻能背起草葉輕松自如地走動。最后，他們請?zhí)焐駚碓u判。天神聽了他們各自訴說的理由，也無法判斷誰的力氣大。

這個故事告訴我們:各有所長，對待別人的優(yōu)缺點要取長補短

2\戰(zhàn)國時期，滕文公從楚國路經(jīng)宋國時會見孟子，孟子給他講一些人性本是善良的道理，勉勵他要以堯舜之道治理天下，還要他截長補短，發(fā)揮地區(qū)優(yōu)勢，以仁政來治理天下，滕國可以成為一個強國。滕文公聽了孟子的言論未置可否，只是微笑應(yīng)付。

意思：吸取別人的長處，來彌補自己的不足。也泛指在同類事物中吸取這個的長處來彌補那個的短處。
故事：孟子是儒家學(xué)說的典型代表，是我國戰(zhàn)國時期的一位非常著名的政治家，思想家。他學(xué)術(shù)淵博，仁義善良，因此受到很多人的尊敬。每當(dāng)人們遇到困難，碰到問題的時候，總會向孟子請教。而孟子也會非常和藹客氣地給人講解道理，提供好的建議。他很喜歡幫人排憂解難，解決問題。
戰(zhàn)國時期，有很多分散的諸侯國，有的諸侯國強大，有的諸侯國弱小。滕國就是一個非常弱小的國家。很多強大的諸侯國都想侵略它，占領(lǐng)它的土地和人民。滕國弱小不敵各個大的諸侯國，也不能容忍那么多的國家來欺負(fù)自己。舉國上下實在是沒有辦法了，只好去尋求大國的保護(protect)。滕文公覺得一味地讓大國來保護也不是長遠(yuǎn)之計。況且大國是不會白保護滕國的，它會提出很多的條件。要得到它的保護就必須答應(yīng)這些條件，否則后果不堪設(shè)想。
只有讓滕國自己富強起來才不會再受其他國家的欺負(fù)，也不必再求大國的保護。這才是解決問題的根本所在?？墒请鴩娜瞬恢涝鯓硬拍苁箛腋粡娖饋?。于是滕文公就召集所有的大臣來討論商量強國之計。但是討論(discuss)了半天，他們也不知道如何才能使國家富強起來。他們聽說了孟子的名聲后，滕文公就親自向孟子請教。孟子勉勵滕文公，告訴他如果想要國家富強就必須實施仁政。孟子說：“孔子有個弟子叫顏淵，這個人是孔子最得意的徒弟，深得孔子的真?zhèn)?。顏淵就曾經(jīng)說過‘舜是怎樣的人，我也就是怎樣的人。全天下有作為的人都應(yīng)該像舜那樣。’滕國把土地寬闊的地方截下來，補在短小的地方，就可以組成一個正方形，那每邊之長至少也有五十里。只要實行仁政，肯定能把它治理成一個富裕強大的國家?！?br/> 后來，人們就根據(jù)孟子的話，歸納了“取長補短”這個成語。

我們?yōu)槿颂幨乱朴谌￠L補短，積極地吸取別人的長處來彌補自己的不足，這樣才能使自己變得更加完美。呃~

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都接觸或是使用過一些比較經(jīng)典的名言吧，名言作為一種引導(dǎo)、激活、推動教學(xué)的手段，具有釋疑解惑、點撥誘導(dǎo)、強化聯(lián)系、深化認(rèn)識的功能。名言的類型有很多，你都知道嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼年P(guān)于取長補短的名言，希望能夠幫助到大家。

　　取長補短的名言1

　　1、梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費評章。

　　2、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！K軾

　　3、尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明?！?/p>

　　4、要和朋友斤斤計較，每個人都有自己獨特的優(yōu)點，所以交朋友時不應(yīng)該斤斤計較彼此之間的差距，要以誠相待，取長補短。

　　5、先相信自己，然后別人才會相信你?！_曼·羅蘭

　　6、見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。

　　7、不可能的字在愚人的字典里才可以翻出。——拿破侖

　　8、英雄和浪子，取長補短。

　　9、取長補短：學(xué)習(xí)別人的長處，彌補自己的不足。在同朋友的交流中，要用謙虛、友好的態(tài)度對待每一個人。把朋友當(dāng)作教師，將有用的學(xué)識和幽默的言語融合在一起，你所說的話定會受到贊揚，你聽到的定是學(xué)問。

　　10、多用心去傾聽別人怎么說，不要急著表達你自己的看法，要學(xué)會取長補短。

　　11、尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。

　　12、人的基因是注定的，要明白自己的優(yōu)劣，因勢就形，取長補短，格力遺傳更重要，它純靠本能，所以有血統(tǒng)論。

　　13、本領(lǐng)加信心是一支戰(zhàn)無不勝的軍隊?！詹亍居ⅰ?/p>

　　14、梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香?！┟吩姳R梅坡

　　15、人是不可能十全十美的，只有不斷取長補短，改正缺點，才能越來越完美。

　　16、要在座的人都停止了說話的時候，有了機會，方才可以謙遜地把問題提出，向人學(xué)習(xí)?！s翰·洛克

　　17、尺有所短，寸有所長。取長補短，相得益彰。

　　18、古有一句話：看人時反思自己。愈是看別人缺點的時候，愈應(yīng)反思自己、看自己，以取長補短，使自己不犯與別人同樣滑稽的.錯誤。

　　19、最強壯的狼也有它脆弱的地方，要想做到最好，僅僅靠自己是不行的。只有不斷地取長補短，才會不斷地進步。

　　20、三人行，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之?！鬃?/p>

　　21、尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。——屈原

　　22、思路決定出路，格局決定結(jié)局，沒有完美的人，只有完美的團隊，合作中的快樂是因?qū)Ψ降膬?yōu)點而感動，學(xué)會關(guān)注他人的優(yōu)點，因為優(yōu)點可以成就未來，合作的真正目的就是取長補短，優(yōu)勢互補，利潤共享，完美成功的速度取決于學(xué)習(xí)與改變的速度。

　　23、自信是向成功邁出的第一步”——愛因斯坦

　　24、學(xué)可以近變一人之行，而又可以遠(yuǎn)變千世之質(zhì)。（章太炎）

　　取長補短的名言2

　　1、人不可以求備，必舍其短，取其所長?！抉R光

　　2、尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明?！?/p>

　　3、取人之直恕其戇；取人之樸恕其愚；取人之介恕其隘；取人之敏恕其疏；取人之辯恕其肆；取人之信恕其拘；所謂人有所長，必有所短也，可因短以見長，不可忌長以摘短?！獏卫?/p>

　　4、以人之長補己短，以人之厚補己薄?！獎⑾?/p>

　　5、責(zé)其所難，則其易者不勞而正；補其所短，則其長者不功而遂。——司馬光

　　6、愛是火熱的友情，沉靜的了解，相互信任，共同享受和彼此原諒。愛是不受時間、空間、條件、環(huán)境影響的忠實。愛是人們之間取長補短和承認(rèn)對方的弱點?！捕鳌だ滤?/p>

　　7、尺有所短，寸有所長。取長補短，相得益彰。

　　8、人無完人，關(guān)鍵要會取長補短，善于使用裝飾帽和修補漆。

　　9、物舍其所長，之其所短，堯亦有所不及矣。——劉向

　　10、善學(xué)者，假人之長以補其短?！獏尾豁f

有一天，大象和螞蟻發(fā)生了一場爭論，他倆都認(rèn)為自己的力氣比對方大。大象指著一棵大樹對螞蟻說：“你能拔起這棵樹嗎？”螞蟻無能為力，大象就用鼻子把樹連根拔起。螞蟻走到一片草葉前，對大象說：“你能搬動這片草葉嗎？”大象無論如何也不能用鼻子卷起地上的草葉，而螞蟻卻能背起草葉輕松自如地走動。最后，他們請?zhí)焐駚碓u判。天神聽了他們各自訴說的理由，也無法判斷誰的力氣大。