中考英語(yǔ)作文時(shí)態(tài)表達(dá)技巧
練基本功英語(yǔ)必要條件沒(méi)扎實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)談繼續(xù)習(xí)更談所要想基本功扎實(shí)必須全神貫注認(rèn)真聽(tīng)講,每節(jié)課提高課堂效率腳踏實(shí)、步腳印做五:
、課堂應(yīng)聚精神刻能懈怠腦要始終處于積極狀態(tài)思維要躍、思路要闊隨師走聽(tīng)懂每句抓住每環(huán)節(jié)理解每知識(shí)點(diǎn)聯(lián)想、思考做領(lǐng)神
二、手英語(yǔ)定要做課堂筆記記憶力限能都目忘記憶本身斷與遺忘作斗爭(zhēng)程言說(shuō)腦筋爛筆師講知識(shí)能課堂記住段間忘記所做筆記必要英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)積累起每單詞、詞組及句型結(jié)構(gòu)都記筆記本甚至?xí)瞻滋幓蜃中虚g復(fù)習(xí)鞏固都非便
三、耳課堂認(rèn)真聽(tīng)講十必要要專聽(tīng)?zhēng)熤R(shí)講解且要認(rèn)真聽(tīng)?zhēng)熣f(shuō)英語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、重音、連讀、失爆破、斷句等發(fā)音要領(lǐng)便培養(yǎng)自純道英語(yǔ)口語(yǔ)聽(tīng)見(jiàn)聽(tīng)懂師傳授每知識(shí)點(diǎn)腦形反饋幫助記憶;理解領(lǐng)師提問(wèn)題便迅速作答比同問(wèn)題答加深問(wèn)題理解取別補(bǔ)自短
四、眼認(rèn)真聽(tīng)講同要雙眼緊隨師觀察師作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等腦形視覺(jué)信息聽(tīng)覺(jué)信息相結(jié)合印象更加深刻
五、口習(xí)語(yǔ)言張嘴口同毛病讀書聲害羞敢張嘴尤其早讀課同用眼看或默讀視覺(jué)信息沒(méi)聽(tīng)覺(jué)信息腦反饋記憶太深刻口部肌肉鍛煉難練口純英語(yǔ)所要充利用早晨腦清醒間聲朗讀;課堂要勇躍答師提問(wèn)、積極參與同間討論辯論課清楚問(wèn)題及提要克服害羞理恥問(wèn)課文要讀、勤讀、苦讀跟錄音機(jī)讀竭力模仿其語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)糾發(fā)音要讀抑揚(yáng)頓挫朗朗口些精典文章能背滾爪爛熟利用切能機(jī)練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)比與外教交流、參加英語(yǔ)角、與同進(jìn)行、講英語(yǔ)故事、唱英文歌曲、演英語(yǔ)短劇、進(jìn)行詩(shī)歌朗誦等除課本范文要細(xì)讀精讀外要看些適合我課外讀物既增知識(shí)闊我視野提高我閱讀水平
英語(yǔ)詞匯記憶必少詞匯英語(yǔ)基礎(chǔ)沒(méi)詞匯談句更談文章所記單詞我顯極其重要
語(yǔ)言表達(dá)技巧有了解聽(tīng)眾群體、滿足聽(tīng)眾的需求、表達(dá)內(nèi)容易懂等。
1、了解聽(tīng)眾群體
在需要公眾發(fā)表意見(jiàn)的時(shí)候,首先也對(duì)你的聽(tīng)眾群體有所了解,針對(duì)他們的特征,然后再講述自己所要表達(dá)的內(nèi)容。
2、滿足聽(tīng)眾的需求
在表達(dá)的過(guò)程中,一定要結(jié)合聽(tīng)眾需求來(lái)表達(dá),在互動(dòng)的過(guò)程中,聽(tīng)眾的疑問(wèn)部分,最好也能夠慢慢地詳解,這樣才能夠達(dá)到一定的效果。
3、表達(dá)內(nèi)容易懂
對(duì)于你所要表達(dá)的內(nèi)容,千萬(wàn)不要太過(guò)于官方,一定要淺顯易懂,這樣聽(tīng)眾才能夠?qū)δ愕年愂鏊信d趣,不然會(huì)導(dǎo)致你的表達(dá)沒(méi)有效果。
4、融入真實(shí)情感
如果信行你所要表達(dá)的內(nèi)容,并沒(méi)有什么感情在里面,這樣只會(huì)影響別人對(duì)你表達(dá)的內(nèi)容感覺(jué)枯燥,甚至還會(huì)出現(xiàn)聽(tīng)眾中途離場(chǎng)的可能,結(jié)合真實(shí)案例分享才是最正確的。
5、建立互動(dòng)的機(jī)會(huì)
在表達(dá)中,一定要建立一些互動(dòng)的機(jī)會(huì),只有這樣才會(huì)加深聽(tīng)眾的印象,也能夠建立你們彼此的關(guān)系,這樣對(duì)含態(tài)于提升自信也是有很大的幫助。
6、注意說(shuō)話的節(jié)奏
只有控制好話語(yǔ)的節(jié)奏,抑揚(yáng)頓挫,流暢自然,才能讓人聽(tīng)起來(lái)舒適悅耳,讓話語(yǔ)直接說(shuō)進(jìn)對(duì)方的心里,增強(qiáng)語(yǔ)言形象的美感。
7、要注意發(fā)音準(zhǔn)確、吐字清楚
發(fā)音不準(zhǔn)確,不但毫無(wú)魅力可言,而且有可能鬧出笑話,因此,我們最先要做的事情就是訓(xùn)練自己的發(fā)音。而吐字不清晰、含含糊糊,不但影響自己意思的清晰表達(dá),也會(huì)讓聽(tīng)眾感覺(jué)到吃力,降低其接受信息的信心和欲望。
8、保持足夠的自信
在語(yǔ)言表達(dá)的過(guò)程中,也并沒(méi)有很多華麗的技巧,首先你必須要足夠的自信,不管出現(xiàn)什么狀況,你都能夠保證理性地頭腦分析原因,然后找出正確表達(dá)方式,這樣久而久之你的談坦源表達(dá)氣場(chǎng)就變得更加強(qiáng)大。
1語(yǔ)言表達(dá)技巧
(1)換氣停頓
正常情況下,普通人的呼吸大約是4至5秒一次,由于換氣的需要,在表達(dá)過(guò)程中必然要有停頓,這種停頓即換氣停頓。特別是有些長(zhǎng)句,中間沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào),而口氣又無(wú)法說(shuō)完,必須酌情進(jìn)行換氣停頓。
(2)語(yǔ)法停頓
語(yǔ)法停頓是根據(jù)句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)所做的停頓。凡有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的地方都應(yīng)有適當(dāng)?shù)耐nD,停頓時(shí)間從長(zhǎng)到短句號(hào)、分號(hào)、冒號(hào)、逗號(hào)、頓號(hào),至于省略號(hào)、破折號(hào)、感嘆號(hào)、問(wèn)號(hào)等,要根據(jù)其使用的地方和表情達(dá)意的具體情況來(lái)確定停頓時(shí)間的長(zhǎng)短。
(3)邏輯停頓
邏輯停頓,是指在朗誦過(guò)程中,有時(shí)為了表達(dá)某種感情,強(qiáng)調(diào)某一觀點(diǎn)或概念,突出某一事物或現(xiàn)象,在句中沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的地方做適當(dāng)?shù)耐nD,它不同于前兩種停頓。
(4)心理停頓
心理停頓又稱感凊停頓,它沒(méi)有固定的模式,既可以在句子開(kāi)頭停頓,也可以在句子中間或結(jié)尾停頓。前幾種停頓,停頓的時(shí)間都較短,通常最長(zhǎng)只能是幾秒,而心理停頓,可短亦可長(zhǎng),短則幾秒,長(zhǎng)則幾十秒,甚至幾分鐘,由表達(dá)者根據(jù)所表達(dá)的內(nèi)容或情感的需要自行設(shè)計(jì),運(yùn)用得好,可以產(chǎn)生很強(qiáng)的藝術(shù)效果。
2如何快速提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力
(1)克服心理障礙,不善于表達(dá)的人多半是克服不了自己的心理壓力,覺(jué)得當(dāng)眾表達(dá)自己的看法是件很不好意思的事,一定要克服這種想法,要對(duì)自己有信心,況且說(shuō)的不好又能怎么樣?失敗是成功之母,經(jīng)歷過(guò)失敗才能成長(zhǎng)。
(2)嘗試自己表述聽(tīng)到的內(nèi)容,語(yǔ)言表達(dá)能力是一個(gè)鍛煉的過(guò)程,要不斷地學(xué)習(xí)、練習(xí),再學(xué)習(xí)、再練習(xí),這樣堅(jiān)持一段時(shí)間,語(yǔ)言表達(dá)能力肯定會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍,最初可以嘗試表述自己所聽(tīng)到的內(nèi)容,時(shí)間久了,就能變成自己的語(yǔ)言了。
(3)多看訪談?lì)惞?jié)目,可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)尋找一些對(duì)話、訪談?lì)惖墓?jié)目來(lái)看,不要只看電視劇,這樣能讓你更好地學(xué)習(xí)別人的交談技巧。
(4)訓(xùn)練目標(biāo)感,說(shuō)話要有的放矢,這就好像走路一樣,要有方向性的選擇,這種“選擇”可以使你在說(shuō)話中避免漫無(wú)邊際的東拉西扯。周圍好多朋友常常犯這樣的錯(cuò)誤,侃大山侃了半天,都忘記了最初要表達(dá)什么了。這種情況在平時(shí)朋友聊天還可以,如果是在工作中就不太好了
針對(duì)性。領(lǐng)導(dǎo)者運(yùn)用口頭語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同的場(chǎng)合、不同的對(duì)象、不同的目的,有針對(duì)性地選擇引人入勝的話題、語(yǔ)言材料和表達(dá)方式,以達(dá)到預(yù)期的效果。 領(lǐng)導(dǎo)者講話時(shí)所身臨的不同場(chǎng)境對(duì)口頭語(yǔ)言表達(dá)是有不同要求的,采用的語(yǔ)言表達(dá)方式一定要符合具體場(chǎng)景的要求,否則,就可能鬧出笑話。
多樣性。領(lǐng)導(dǎo)者口頭語(yǔ)言技巧的具體方法多種多樣,如幽默法、委婉法、暗示法、模糊法等。而且,每一種具體方法又有多種使用類型。模糊法就分為寬泛式、回避式和選擇式三種類型。寬泛式是用含義寬泛、富有彈性的口頭語(yǔ)言傳遞主要信息;回避式是用不明確的口頭語(yǔ)言避開(kāi)確指性內(nèi)容;選擇式是用具有選擇性的口頭語(yǔ)言來(lái)表達(dá)不確定的行為。
恰當(dāng)性。在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中,領(lǐng)導(dǎo)者經(jīng)常需要對(duì)交往者提出建議或勸告,注意口頭語(yǔ)言措辭的恰當(dāng)性很有必要。一般來(lái)說(shuō),許多領(lǐng)導(dǎo)者的建議或勸告用詞比較直接,常常是“應(yīng)該”、“不應(yīng)該”、“要”、“不要”一類詞,在關(guān)系密切的人之間更是如此??蛇@在老百姓看來(lái)未免太武斷,也太多教訓(xùn)味了。為了營(yíng)造和諧的人際關(guān)系,領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)普通群眾提建議或勸告,措辭應(yīng)更加委婉。
情感性。情感是有聲語(yǔ)言表達(dá)的核心支柱。所謂“情感”,是人對(duì)客觀事物是否符合自己的需要所作出的一種心理反映。有聲語(yǔ)言始終伴隨著情感。在有聲語(yǔ)言表達(dá)中,聲音靠氣息的支撐,情感是氣息的動(dòng)力,氣隨情動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)者的口頭語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)具有很強(qiáng)的情感性,因?yàn)椴痪哂星楦行缘恼Z(yǔ)言不具備感染力和鼓動(dòng)力。 領(lǐng)導(dǎo)者口頭語(yǔ)言的情感性還要與思想性緊密結(jié)合,空洞的不具有內(nèi)容和思想的情感性語(yǔ)言也是不能打動(dòng)公眾的。情感性的口頭語(yǔ)言應(yīng)該真誠(chéng)、質(zhì)樸,切忌渲染和夸張。
豐富性。對(duì)公眾吸引力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)者口頭語(yǔ)言具有豐富性。(1)詞匯豐富。領(lǐng)導(dǎo)者口頭語(yǔ)言要力求運(yùn)用描繪性的、富有表現(xiàn)力的、準(zhǔn)確而生動(dòng)的詞匯,嫻熟使用專業(yè)詞匯、成語(yǔ)、俗語(yǔ),這樣才能激發(fā)公眾的熱情,喚起公眾的想象,并得到公眾的信賴。(2)句式豐富。為了加強(qiáng)口頭語(yǔ)言表述效果,領(lǐng)導(dǎo)者口頭用語(yǔ)應(yīng)注意句式的變化,可用單句,也可用復(fù)句;可用陳述句,也可用感嘆句;可長(zhǎng)短句交錯(cuò),也可倒裝、前置。句法參差有致,聽(tīng)起來(lái)就自然和諧。(3)修辭豐富。領(lǐng)導(dǎo)者要熟練掌握和運(yùn)用各種修辭方法,增強(qiáng)口頭語(yǔ)言的形象性。貼切的比喻能啟發(fā)別人的聯(lián)想;精當(dāng)?shù)脑O(shè)問(wèn)、反問(wèn)能造成懸念;氣勢(shì)流暢的排比能激發(fā)公眾感情的波瀾;適時(shí)的反復(fù)和強(qiáng)調(diào)能加深他人的印象。(4)節(jié)奏豐富。抑揚(yáng)頓挫、高低起伏的語(yǔ)音,能給公眾以美的享受。領(lǐng)導(dǎo)者與公眾對(duì)話或發(fā)表演講,應(yīng)當(dāng)注意音量、音質(zhì)、音色的變化,有時(shí)舒緩徐慢,有時(shí)高亢激奮,有時(shí)停頓間歇,有時(shí)一瀉千里,這樣才能牽動(dòng)公眾思緒,扣擊公眾心弦。(作者系成都市委黨校教授)
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原發(fā)布者:Cmy7945****5
語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)與技巧第一講語(yǔ)言表達(dá)是一門學(xué)問(wèn)一、語(yǔ)言表達(dá)能力?人應(yīng)該能言善語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)是人們運(yùn)用聲音和勢(shì)態(tài)語(yǔ)言對(duì)一個(gè)人思維活動(dòng)的掃描和表達(dá)。也就是說(shuō),說(shuō)話是人思維的物質(zhì)外化,人們常常說(shuō)想得清才能說(shuō)得好。說(shuō)得好才算會(huì)說(shuō)??谡Z(yǔ)表達(dá)能力,簡(jiǎn)言之就是說(shuō)話的才能,即口才,是一個(gè)人素養(yǎng)、能力和智慧的全面而綜合的反映。是影響一個(gè)人事業(yè)成功、人際和睦、生活幸福的重要因素,是一種可以隨身攜帶永不過(guò)時(shí)的基本能力。?語(yǔ)言表達(dá)活動(dòng)離不開(kāi)知覺(jué)、觀察、記憶、思維、想象等心理活動(dòng)的基本形式。一個(gè)人的氣質(zhì)、性格、能力等個(gè)性心理特征直接決定了其語(yǔ)言表達(dá)能力的高低、風(fēng)格,甚至是社會(huì)價(jià)值。二、孔子說(shuō)話的講究1、言之有禮2、言之有文“言之無(wú)文,其行不遠(yuǎn)”3、言之有情4、言之有物“不尚空談,言之有物”三、你會(huì)說(shuō)話嗎?1、天天說(shuō)話不見(jiàn)得會(huì)說(shuō)話2、“會(huì)說(shuō)話“即善于說(shuō)話,是指說(shuō)話者能夠準(zhǔn)確自如、恰到好處地表達(dá)出自己的思想、感情和意圖;能夠把道理講得清楚明白、形象生動(dòng);能夠輕松自然,簡(jiǎn)潔明了地使他人聽(tīng)清和理解自己的話語(yǔ)。同時(shí),還要能夠從與他人的交談中,測(cè)定他人說(shuō)話的意圖,增多自己對(duì)他人的了解,跟他人建立良好、和諧的友情。善于說(shuō)話的人一定也要敢于說(shuō)話,并有巧妙的言辭和精彩的語(yǔ)句,如果不敢于向他人表達(dá),不敢于直言,便很難得到別人的認(rèn)可。3、自我測(cè)試?會(huì)不會(huì)聽(tīng)話?有沒(méi)有用情真實(shí)、真情和真誠(chéng)的態(tài)度是成功的說(shuō)話者的法寶。?(1)換氣停頓
正常情況下,普通人的呼吸大約是4至5秒一次,由于換氣的需要,在表達(dá)過(guò)程中必然要有停頓,這種停頓即換氣停頓。特別是有些長(zhǎng)句,中間沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào),而口氣又無(wú)法說(shuō)完,必須酌情進(jìn)行換氣停頓。
(2)語(yǔ)法停頓
語(yǔ)法停頓是根據(jù)句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)所做的停頓。凡有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的地方都應(yīng)有適當(dāng)?shù)耐nD,停頓時(shí)間從長(zhǎng)到短句號(hào)、分號(hào)、冒號(hào)、逗號(hào)、頓號(hào),至于省略號(hào)、破折號(hào)、感嘆號(hào)、問(wèn)號(hào)等,要根據(jù)其使用的地方和表情達(dá)意的具體情況來(lái)確定停頓時(shí)間的長(zhǎng)短。
(3)邏輯停頓
邏輯停頓,是指在朗誦過(guò)程中,有時(shí)為了表達(dá)某種感情,強(qiáng)調(diào)某一觀點(diǎn)或概念,突出某一事物或現(xiàn)象,在句中沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的地方做適當(dāng)?shù)耐nD,它不同于前兩種停頓。
(4)心理停頓
心理停頓又稱感凊停頓,它沒(méi)有固定的模式,既可以在句子開(kāi)頭停頓,也可以在句子中間或結(jié)尾停頓。前幾種停頓,停頓的時(shí)間都較短,通常最長(zhǎng)只能是幾秒,而心理停頓,可短亦可長(zhǎng),短則幾秒,長(zhǎng)則幾十秒,甚至幾分鐘,由表達(dá)者根據(jù)所表達(dá)的內(nèi)容或情感的需要自行設(shè)計(jì),運(yùn)用得好,可以產(chǎn)生很強(qiáng)的藝術(shù)效果。
2如何快速提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力
(1)克服心理障礙,不善于表達(dá)的人多半是克服不了自己的心理壓力,覺(jué)得當(dāng)眾表達(dá)自己的看法是件很不好意思的事,一定要克服這種想法,要對(duì)自己有信心,況且說(shuō)的不好又能怎么樣?失敗是成功之母,經(jīng)歷過(guò)失敗才能成長(zhǎng)。
(2)嘗試自己表述聽(tīng)到的內(nèi)容,語(yǔ)言表達(dá)能力是一個(gè)鍛煉的過(guò)程,要不斷地學(xué)習(xí)、練習(xí),再學(xué)習(xí)、再練習(xí),這樣堅(jiān)持一段時(shí)間,語(yǔ)言表達(dá)能力肯定會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍,最初可以嘗試表述自己所聽(tīng)到的內(nèi)容,時(shí)間久了,就能變成自己的語(yǔ)言了。
(3)多看訪談?lì)惞?jié)目,可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)尋找一些對(duì)話、訪談?lì)惖墓?jié)目來(lái)看,不要只看電視劇,這樣能讓你更好地學(xué)習(xí)別人的交談技巧。
(4)訓(xùn)練目標(biāo)感,說(shuō)話要有的放矢,這就好像走路一樣,要有方向性的選擇,這種“選擇”可以使你在說(shuō)話中避免漫無(wú)邊際的東拉西扯。周圍好多朋友常常犯這樣的錯(cuò)誤,侃大山侃了半天,都忘記了最初要表達(dá)什么了。這種情況在平時(shí)朋友聊天還可以,如果是在工作中就不太好了
腦力達(dá)人答題技巧
答題規(guī)則
每題滿分200 最后一題雙倍也就是400,答題時(shí)間是10秒鐘,答對(duì)最低會(huì)有100分,每過(guò)一秒鐘,答題得分減少10分。
也就是說(shuō)1秒內(nèi)答對(duì)會(huì)得到200分,2秒內(nèi)答對(duì)就是190分以此類推。所以節(jié)省時(shí)間是勝利的保障。
減少答題時(shí)間
首先還是選擇你熟悉的話題,起碼這些問(wèn)題大部分你要知道是首要的,然后就是進(jìn)去答題,
前5~10局不要急 看好題 看好答案 會(huì)的題盡量熟悉 不會(huì)的了解答案
在我了解每一個(gè)話題基本用5~10局,能熟悉這個(gè)話題的70%以上的問(wèn)題,
提升答題速度
1讀題要靠著前幾局的熟悉記住沒(méi)道題的關(guān)鍵字,讀題盡量一掃而過(guò),看見(jiàn)某幾個(gè)關(guān)鍵字,就要大概知道這道題問(wèn)的是什么。
2答案出現(xiàn)時(shí)候用最快速度找答案的第一個(gè)字,基本找第一個(gè)字對(duì)了,答案就能對(duì)的機(jī)率有9成以上。
3選擇挑戰(zhàn)的對(duì)手,根據(jù)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來(lái)看呢,自動(dòng)匹配的對(duì)手9成9都不是玩家,都是電腦的死人,很好贏的。
挑戰(zhàn)好友呢,好友里屏蔽送腦力的,一定都是電腦人,但是電腦沒(méi)個(gè)人只能挑戰(zhàn)兩次,然后過(guò)半個(gè)小時(shí)左右,才能在挑戰(zhàn)。
以上就是由未來(lái)小編給大家?guī)?lái)的腦力達(dá)人答題技巧
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