小說(shuō)重生之流氓大亨

《衛(wèi)風(fēng) 氓》中“氓”出現(xiàn)在首句“氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲”中。
在這首詩(shī)中其意為：民，百姓。

詩(shī)經(jīng)·氓　　原文
　　氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。匪來(lái)貿(mào)絲，來(lái)即我謀。送子涉淇，至于頓丘。匪我愆期，子無(wú)良媒。將子無(wú)怒，秋以為期。
　　乘彼垝垣，以望復(fù)關(guān)。不見(jiàn)復(fù)關(guān)，泣涕漣漣。既見(jiàn)復(fù)關(guān)，載笑載言。爾卜爾筮，體無(wú)咎言。以爾車來(lái)，以我賄遷。
　　桑之未落，其葉沃若。于嗟鳩兮，無(wú)食桑葚！于嗟女兮，無(wú)與士耽。士之耽兮，猶可說(shuō)也；女之耽兮，不可說(shuō)也。桑之落矣，其黃而隕。自我徂爾，三歲食貧。淇水湯湯，漸車帷裳。女也不爽，士貳其行。士也罔極，二三其德。
　　三歲為婦，靡室勞矣。夙興夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。靜言思之，躬自悼矣。
　　及爾偕老，老使我怨。淇則有岸，隰則有泮。總角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉。

氓：這個(gè)字念“meng"二聲

我的世界鞘翅怎么用?手機(jī)版鞘翅怎么跳到0.17：

1、裝備上鞘翅，生存模式下鞘翅可以在末地城里獲得。

2、站在高處。

3、往高臺(tái)邊緣前進(jìn)，快速點(diǎn)擊下圖標(biāo)注的按鈕，兩次，第二次的時(shí)候就一直按住，不要松手。

4、用手指觸屏控制方向，就能用鞘翅飛啦。

5、落地即停止飛行噢。

感悟
首先從鋒菲戀再度重燃的事件中，我們感悟到愛(ài)情這個(gè)東西可以經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)，不管是十年還是十一年還是十二年，只要認(rèn)為對(duì)方是最愛(ài)的人，還是可以再在一起。

鋒菲戀事件還告訴我們：一個(gè)男人真的愛(ài)你的話，不會(huì)在乎你和幾個(gè)人結(jié)過(guò)婚，給幾個(gè)男人生過(guò)孩子，不在乎你有多少不好的事情，在他眼中你就是最美的完美女人，會(huì)一直注視著你。

鋒菲戀的故事還告訴我們：一個(gè)女人真的愛(ài)你，也會(huì)不管輿論、不管年齡、不管自己曾經(jīng)的傷痛、不管結(jié)果，不顧一切的選擇和你在一起。

鋒菲戀再度重燃還告訴我們：一切皆有可能，貌似分開(kāi)的線，冥冥之中還有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，在某個(gè)時(shí)間點(diǎn)還會(huì)重逢交疊。

鋒菲戀事件中另外兩位人物的表現(xiàn)也告訴我們很多：有竭力想保全完整家庭的幻想，也有大度祝福的真男，人世間就是這樣的，怎么樣的思想都有。

最重要是告訴我們，娛樂(lè)圈是備受關(guān)注的貴圈，進(jìn)入需謹(jǐn)慎，不然就要準(zhǔn)備好迎接被指手畫(huà)腳的場(chǎng)面。

最后我們應(yīng)該知道，別人的生活是別人的，別人幸福也好不幸也罷，我們總得過(guò)好自己的生活，祝福享受愛(ài)情的人和追求愛(ài)情的人，同時(shí)自己也要努力生活的更好。

END
注意事項(xiàng)
貴圈勿入！
不要人云亦云，做好自己最重要，追星腦殘粉也是如此。

膛線的作用是保持彈丸出膛后，具有一定的轉(zhuǎn)速。轉(zhuǎn)速越高彈丸飛行越穩(wěn)定，保證彈頭向前，命中目標(biāo)。沒(méi)有膛線，子彈就不旋轉(zhuǎn)，飛行就不穩(wěn)定，由于空氣阻力的作用，全產(chǎn)生一個(gè)向后的推力，最后使用彈尾向前，通俗點(diǎn)說(shuō)就是子彈在空中翻了跟頭。距離近的目標(biāo)也可以使用滑膛槍，一般不是用來(lái)殺傷目標(biāo)的，而是有其它用途，如信號(hào)槍等。

如果是html5

就只要

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????

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就可以了

如果不是HTML5 就要這樣了

這個(gè)最佳答案應(yīng)該是啟明學(xué)校的人吧？好？好在哪？啟明學(xué)校的人最喜歡騙人了，先說(shuō)這件事吧，我女兒因?yàn)闆](méi)報(bào)到證，所以只有去那讀超高學(xué)費(fèi)的那種，就是啟明學(xué)校，因?yàn)樗煽?jī)很好，所以在實(shí)驗(yàn)班，而且那老師還說(shuō)有500塊的獎(jiǎng)金，結(jié)果呢？錢(qián)就不說(shuō)了，說(shuō)教學(xué)質(zhì)量吧，他們那的老師就不是人，我女兒開(kāi)頭入學(xué)考考了第3名，這次月考，看了第8名，老師看到這成績(jī)，立馬跑去逼我女兒，說(shuō)沒(méi)看到前三就請(qǐng)家長(zhǎng)，我女兒當(dāng)天晚上就邊寫(xiě)作業(yè)邊哭，看到那我才心痛啊，我就去問(wèn)老師，老師和顏悅色的把話給我說(shuō)到舒舒服服的，我就走了，結(jié)果呢？我一走后，老師立馬就去罵我女兒，扇我女兒兩耳光，后面我女兒又回來(lái)默默的哭，他想不讓我發(fā)現(xiàn)，應(yīng)該是怕我又去老師那，（怕在去扇他耳光）但我還是看到了，這次我就不敢去老師那了，就給他好好談了一下，先她還不告訴我，后面她才說(shuō)，那老師不讓她告訴我，而且經(jīng)常刪別人耳光了我現(xiàn)在真的太后悔了????，讓女兒受苦，我又不敢去給老師說(shuō)了，打算過(guò)了這一學(xué)期就轉(zhuǎn)學(xué)，那些想去啟明的，你們看著辦吧

廣播稿屬于此物新聞的一種，它包括新聞的一些特性。首先，一篇完整的廣播稿就必須包括新聞的六要素：即五個(gè)“W”和一個(gè)“H”（何時(shí)When、何地Where、何人Who、何事What、何因Why、何果How）；其次，還要具有新聞的四個(gè)特點(diǎn)：即快、真、短、新。1、報(bào)道快。即報(bào)道要及時(shí)，要第一時(shí)間拿去報(bào)道，不要等過(guò)了幾天才拿去，那就沒(méi)有新聞價(jià)值了；2、事實(shí)真。真實(shí)是新聞的生命。新聞中的人物、時(shí)間、地點(diǎn)、數(shù)字等都要求準(zhǔn)確無(wú)誤，絕不能道聽(tīng)途說(shuō)或是憑空捏造；3、篇幅短。短，就是語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要，但簡(jiǎn)短要以內(nèi)容充實(shí)、敘述清楚、重點(diǎn)突出為原則；4、內(nèi)容新?！靶隆?，指發(fā)生在一、兩天之內(nèi)的事件，同時(shí)，角度也要新，要選擇新的報(bào)道角度，發(fā)掘新的東西，給人以新的感受和印象。
簡(jiǎn)要的分析：
1、廣播稿要寫(xiě)標(biāo)題。好的標(biāo)題是成功的一半，如果一篇廣播能有一個(gè)好的標(biāo)題，那么就會(huì)給人以好的印象。廣播稿的標(biāo)題不一定要求必須要有文采、詩(shī)韻，但應(yīng)盡量反映整個(gè)報(bào)道的主題，讓人聽(tīng)了題目就能明白整個(gè)報(bào)道的大概內(nèi)容了。希望同學(xué)們養(yǎng)成寫(xiě)標(biāo)題，寫(xiě)好標(biāo)題的習(xí)慣。2、廣播稿要有一個(gè)明確的主題思想。3、廣播稿應(yīng)該報(bào)道的是已經(jīng)發(fā)生或是正在進(jìn)行的事實(shí)，如果不是重大活森辯液動(dòng)或會(huì)議等，就沒(méi)有必要報(bào)道其計(jì)劃、籌備工灶簡(jiǎn)作。4、注意人稱的使用。廣播稿應(yīng)該以第三人稱來(lái)寫(xiě)，最好不要以第一人稱來(lái)寫(xiě)。5、避免犯一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)法錯(cuò)誤。6、一事一報(bào)。一篇廣播報(bào)道一件完整的事情就可以了，不要把幾個(gè)報(bào)道放在同一篇廣播稿報(bào)道，從而使其混雜化了。一篇一報(bào)可以使內(nèi)容更集中化，單一化。7、廣播稿應(yīng)該統(tǒng)一使用格子信箋或是使用打印稿，這是最基本的要求。8、注意書(shū)寫(xiě)。

切忌：a.使用同音詞 b.文言詞語(yǔ)用得多 c.行文使用括號(hào)

哈哈。樓主這個(gè)游戲我也正在玩類。好象是不停按方向按2684或2486。一會(huì)就攪拌起來(lái)了注意速度不要按的過(guò)快,不然會(huì)撒出去。