磨損英語(yǔ)啟蒙

我家女兒現(xiàn)在1歲半，最近愛(ài)上了一部巴塔木兒歌系列，也不吵著出門也不鬧著要大人陪玩了，每天就要求媽媽播上幾集有時(shí)一集，還要重復(fù)看個(gè)好幾遍，最喜歡跟著動(dòng)畫蹦蹦跳跳口中還振振有詞念著英文！

中國(guó)孩子英語(yǔ)路線圖 0歲開(kāi)始磨耳朵：通過(guò)兒歌、童謠、動(dòng)畫、音頻,磨聽(tīng)力辨音能力并培養(yǎng)韻律節(jié)奏感；通過(guò)視頻、音頻和繪本,磨聽(tīng)力理解能力；100個(gè)小時(shí)的練習(xí),讓孩子聽(tīng)力上臺(tái)階.情境對(duì)應(yīng)品繪本：一用中文輔助讀圖找細(xì)節(jié),建立并鞏固“英語(yǔ)=好玩”的概念； 二用單詞、短句和圖片進(jìn)行情境對(duì)應(yīng)； 三進(jìn)行朗讀或者聽(tīng)音頻.100個(gè)小時(shí)的練習(xí),讓孩子從排斥英語(yǔ)到喜歡英語(yǔ).自然拼音練閱讀 學(xué)習(xí)自然拼讀技能,開(kāi)始分級(jí)閱讀； 完成“流利閱讀—擴(kuò)大詞匯量—提高閱讀理解能力——形成英語(yǔ)思維方式”的跨越.100個(gè)小時(shí)的練習(xí),讓孩子的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力得到顯著提升.安妮鮮花的這本書給我的啟示：1、學(xué)習(xí)是快樂(lè)的事,要讓孩子做主.學(xué)習(xí)好不好全建立在興趣的基礎(chǔ)上.2、媽媽要超前和陪伴學(xué)習(xí),才能為孩子做好規(guī)劃,讓孩子少走彎路.媽媽就是孩子的教練,伴隨的同時(shí)隨時(shí)引導(dǎo)和糾正孩子,孩子能夠成長(zhǎng)地更快.3、培養(yǎng)語(yǔ)音、韻律、英語(yǔ)思維是學(xué)英語(yǔ)的關(guān)鍵,不要學(xué)成啞巴英語(yǔ)、中式英語(yǔ).4、書后提供了很多純外文的學(xué)習(xí)資源,可以一一使用.5、學(xué)中文其實(shí)也是要分級(jí)引導(dǎo)的,和學(xué)英文是同樣的道理.6、不要著急,水到渠成,讓孩子沉浸在語(yǔ)言的歡樂(lè)、趣味和美好中.

李白是我國(guó)唐代最的詩(shī)人之一，他從小就聰明過(guò)人，別人學(xué)十遍才會(huì)的東西，他只要兩三遍就會(huì)了。他覺(jué)得自己這么聰明，根本不需要像其他人那樣努力，于是就不好好學(xué)習(xí)了，成天東游西蕩，到處玩耍。

有一天，他遇到了一個(gè)老奶奶。老奶奶呢，手里拿著一根鐵棒，在磨石上不停地磨著。

李白覺(jué)得很奇怪，問(wèn)老奶奶：“奶奶，您磨鐵棒干什么呢？”

老奶奶告訴李白：“我呀，想把這根鐵棒磨成一根針?！?br/>
李白更奇怪了，這根鐵棒這么大，要磨成一根細(xì)細(xì)小小的針，這要磨到什么時(shí)候呢？

老奶奶卻說(shuō)：“我呀，只要不停地磨它，不停地磨它，終有一日它就被我磨成針了。雖然是笨功夫，但只要努力，也會(huì)成功的?！?br/>
聰明的李白一下子警醒了，他深受感動(dòng)，從此以后認(rèn)認(rèn)真真地讀起書來(lái)，最后成了舉世聞名的大詩(shī)人。

要把一根又粗又大的鐵棒磨成細(xì)細(xì)小小的針，談何容易！但凡事不管多難，只要有決心和毅力，就沒(méi)有做不成的?！澳ヨ瞥舍槨钡墓适赂嬖V我們：不管做什么事情都要持之以恒，這樣才能有所成就。

一般情況下是不會(huì)的，正面有一層特殊的材料保護(hù)，要注意的光盤的背面，如果劃痕在數(shù)據(jù)層這一面的確是會(huì)損傷到光盤里的數(shù)據(jù)。

關(guān)于孩子的英語(yǔ)啟蒙，家長(zhǎng)要重視孩子的英語(yǔ)啟蒙教育，因?yàn)楹⒆訌男【烷_(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，對(duì)于以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)會(huì)有很大幫助，所以說(shuō)孩子要進(jìn)行英語(yǔ)啟蒙學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么對(duì)孩子英語(yǔ)啟蒙？在這里就來(lái)告訴大家，家長(zhǎng)可以這樣給孩子英語(yǔ)啟蒙學(xué)習(xí)。

1.?培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣

選擇孩子可以接受的，一旦孩子失去興趣，孩子是不愿意去學(xué)習(xí)的。英語(yǔ)啟蒙是家長(zhǎng)在孩子還比較小的時(shí)候教導(dǎo)孩子實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)啟蒙，英語(yǔ)正式學(xué)習(xí)最后達(dá)到英語(yǔ)水平提高的過(guò)程。家長(zhǎng)會(huì)對(duì)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)起到一個(gè)引導(dǎo)作用，能夠幫助到孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

2.?親子互動(dòng)教學(xué)

英語(yǔ)啟蒙學(xué)習(xí)的時(shí)候，家長(zhǎng)就可以和孩子玩英語(yǔ)游戲，調(diào)動(dòng)了孩子的積極性。孩子愿意在這種輕松愉快的環(huán)境下學(xué)習(xí)，最好還有完整的句子學(xué)習(xí)，幫助記憶。

3.?提供語(yǔ)言環(huán)境

學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境很重要，不管是學(xué)習(xí)哪方面的內(nèi)容，學(xué)習(xí)氛圍很重要，學(xué)習(xí)英語(yǔ)是同樣的道理。家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)媒o孩子提供英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，一種方法就是利用英語(yǔ)學(xué)習(xí)光碟讓孩子學(xué)習(xí)；第二種方法就是教孩子唱少兒英語(yǔ)歌曲，孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言需要一個(gè)環(huán)境。

4.?用英文音頻讓孩子學(xué)習(xí)

這時(shí)候家長(zhǎng)可以給孩子放一些英語(yǔ)動(dòng)畫，和一些兒歌，給孩子聽(tīng)。幼兒英語(yǔ)歌曲，也可以說(shuō)是英語(yǔ)童謠，是一種以兒童為主要對(duì)象的歌曲，童謠類的歌曲一般簡(jiǎn)短直白，朗朗上口，很適合孩子，歌曲比較簡(jiǎn)單，同時(shí)又有一定的教育意義，一定程度上也能夠融合兒童的思想和內(nèi)心世界。

【不磨裝備的符石耐久】
裝備帶有特效“永不磨損”，戰(zhàn)斗中不損耗裝備耐久，符石耐久度是正常消耗的。
【符石掉耐久】
消耗耐久：
1、在武器上的符石，物理攻擊每8下掉1點(diǎn)耐久，施法每20下掉1點(diǎn)耐久。
2、在防具上的符石，每被物理攻擊10下掉1點(diǎn)耐久。
初始耐久：1級(jí)符石150點(diǎn)，2級(jí)符石200點(diǎn)，3級(jí)符石222點(diǎn)或者234點(diǎn)，4級(jí)符石300點(diǎn)。

教師數(shù)量，講解深度。
1、幼兒耐心差，幼兒音樂(lè)啟蒙需要專門老師進(jìn)行專春褲門指導(dǎo)，而音樂(lè)啟蒙早睜不需要專門老師專門指點(diǎn)。
2、幼兒音樂(lè)的音樂(lè)更加簡(jiǎn)單，不需要進(jìn)行更多深度音樂(lè)介紹。而音樂(lè)啟蒙則需要進(jìn)行對(duì)深度音樂(lè)的解析。
3、音樂(lè)啟蒙教育對(duì)孩子的好處很明顯,它不僅陸森歲能敏銳聽(tīng)覺(jué)、增加詞匯、激發(fā)想象、還能幫助孩子提升智力。

1. 在一些不知道新理論的人特別是兒童,不具備驗(yàn)證科學(xué)知識(shí)的能力時(shí),只能簡(jiǎn)單使他們記住結(jié)果而應(yīng)用科學(xué)知識(shí),這種忽略證明過(guò)程的教育方法叫啟蒙.
2. 開(kāi)導(dǎo)蒙昧,使之明白事理.
3. 使初學(xué)者得到基本的、入門的知識(shí).

只有不斷的更新自己，才能走在別人前面