科科的啟蒙英語

翻譯如下：
科學啟蒙
enlightenment of science或 scientific enlightenment.都可以
例句：
基于啟蒙與科學的關(guān)系，科學傳播應該推動全方位的科學啟蒙。
Based on the relationship between enlightenment and science, science communication should promote a full range of scientific enlightenment.

科學性和啟蒙性的關(guān)系：科學性和啟蒙性是一個問題的兩個方面。在學前兒童科學教育實踐中，科學性和啟蒙性是相互聯(lián)系、密不可分的關(guān)系。沒有科學性，學前兒童科學教育便失去了根本，而忽視了啟蒙性，科學性就成了空中樓閣。因此，我們必須從科學性和啟蒙性兩個方面的要求來選擇學前兒童科學教育的內(nèi)容，體現(xiàn)“科學啟蒙”的特點。
具體說就是要：
（1）選擇兒童可以直接探索的內(nèi)容，褲悉讓兒童通過自己直接的探索活動在裂純滾力所能及的范圍內(nèi)學科學。
（2）選擇兒童可以理解的內(nèi)容，將復雜、深奧的科學道理寓于簡單、明顯的現(xiàn)象之中，讓兒童通過具體的經(jīng)驗獲得對科學知識的粗淺理解。
（3）選擇日常生活中熟悉的內(nèi)容，引導兒童發(fā)現(xiàn)日常肆余生活中的科學內(nèi)容。

有好處的。
兒童科普讀物符合兒童的心理和認知發(fā)展特點，兒童具有天然的好奇心和創(chuàng)造力，天生就喜歡新鮮有趣的事物，對任何事物都想去探個究竟。
兒童科普讀物蘊藏著新奇有趣的事物和科學知識，更能激發(fā)兒童的好奇心、求知欲和想象力。兒童閱讀圖文并茂的科普書，通過教師的引導來激發(fā)學生的好奇心和探究欲望，來培養(yǎng)學生觀察和發(fā)現(xiàn)問題并嘗試到生活中去解決實際問題。從而培養(yǎng)兒童獨立思考能力、動手動腦的能力，能對事物的發(fā)展做出簡單、正確、合理的判斷與推測，不斷的提高自己的學習能力和對事物的認知做出判斷的能力。

對幼兒和少兒進行科學啟蒙可以增強他們對科學的興趣，同時也鍛煉他們的觀察力和理解能力。

最早的幼兒科學啟蒙老師是不是自己的父母啊，難道是那些機構(gòu)的科學家呀；
怎知紅絲錯千重，路同歸不同，踏雪尋梅方始休，回首天盡頭。
送上我所有的幸福和好心情，朋友，愿幸福一生！
好好學習 天天向上！

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