每次考試都是最簡單題錯，家長如何幫孩子糾正？

指出來別人的錯誤，遠沒有讓別人意識到自己的錯誤有效果 最好能好好想想，是不是老師真的錯了 人家畢竟是你老是的嗎 樂于表達自己的觀點，勇于堅持真理確實很難得 我建議你能委婉的告訴老師你的想法，不...

蓬蓽生輝 罄竹難書 共商國是 一抔黃土

《少年包拯學斷案》 包拯包青天，自幼聰穎，勤學好問，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學會了不少的斷案知識，尤其在焚廟殺僧一案中，包拯根據現場的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯...

上周對孩子們的進行了評估，這自己在批改的過程中發(fā)現，基礎知識因為反復在夯實，只有極個別基礎薄弱的孩子失分較多，更多的孩子差距出現在曾經出現過的錯題，是否認真對待上。做作業(yè)也好考試也罷，出現錯誤在所難免...

就是做事情方法不對，需要用正確的方法，這個過程就叫做糾錯。糾錯是對已經發(fā)生了錯誤的方法或行為來實現的。沒有發(fā)生錯就不有糾錯。

【詞語】：床笫之私 【注音】：chuáng zǐ zhī sī 【釋義】：笫：竹編的床席。床笫：床鋪。指閨房之內或夫婦間的私話、私事。 【詞語】：竭澤而魚 【注音】：jié zé...

糾錯：鬼斧神工，糟糠之妻，羽毛未豐，洗心革面，沐猴而冠，雙管齊下，慘絕人寰，東施效顰，愚公移山，畫虎類犬，一丘之貉，素車白馬，豺狼當道，草木皆兵，骨肉分離，妻離子散，鞠躬盡瘁，認賊作父，困獸之斗，螳臂...

no matter who通常只能引導狀語從句，而不能引導名詞性從句。而 whoever 既可引導名詞性從句(= anyone that)也可引導狀語從句(=no matter who),應改為...

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簡簡單單就行啦，就畫你喜歡的，不需畫的有多像，有感覺，氛圍就夠啦