閱讀下文，結(jié)合全文分析“我”的人物形象，并說說“我”在文中的作用

C 解析： 正確C 在19世紀二三十年代的中國文學史上,出現(xiàn)過一批“多余人”形象。當時階級矛盾尖銳,國家暗無天日,民族日趨衰亡,人們渴望變革,以打破這種悲觀的現(xiàn)狀。作家們在其作品中描述的“多余...

C 解析： 正確C 在19世紀二三十年代的中國文學史上,出現(xiàn)過一批“多余人”形象。當時階級矛盾尖銳,國家暗無天日,民族日趨衰亡,人們渴望變革,以打破這種悲觀的現(xiàn)狀。作家們在其作品中描述的“多余...

我給你查故事？ 追問：我去查 追答：嗯嗯好的查完給我發(fā)過來

哥們上網(wǎng)查下就OK了，分給我了吧，嘿嘿，

人物形象分析方法 一、通過人物描寫分析人物性格 通過人物描寫分析人物性格是一個 較淺易的思維過程，但考慮問題的時候需要注意幾個細節(jié)： 1、凡是文中涉及的人物描寫方法都要考慮到，重點是分析主要...

《金色花》的篇幅短小，意蘊豐富。表現(xiàn)了家庭之愛和人類天性的美好與圣潔。 假如我變成了一朵金色花，為了好玩，長在樹的高枝上，笑嘻嘻地在空中搖擺，又在新葉上跳舞，媽媽，你會認識我嗎? 第一段寫的是...

1.即使...也... 2.教誨 鼓勵 抑制 熟悉。。 3.在這里我們學習a.o.e......在這里......在這里....... 4.過渡。。 5.激動 （因為就要分別了 我們心里很激動...

B 解析： （2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，防凍液含量增加過程中，混合液凝固點的變化情況．（3）某地常年最低氣溫為-15℃，結(jié)合“混合液的凝固點比本地常年最低氣溫低10～15℃”，判斷出混合液凝固點...

1、小黑要學習：（1）（游泳 ）；（2）（捕魚 ）。 2、小黑從學習悠揚制止技術熟練，期間要經(jīng)過多少時間？（3個半月 ） 吃了半個月的苦頭，小黑能夠自己游返岸邊+過三個月，小黑游泳技術純熟...

最好把日文也開列出來。