求與中國(guó)傳統(tǒng)文化有關(guān)的青春向的繪本

中國(guó)傳統(tǒng)文化中的繪畫(huà)注重意蘊(yùn)，不注重細(xì)節(jié)。把握大局，意會(huì)發(fā)展。一句話重神不重形

中國(guó)傳統(tǒng)文化有哪些 　　中國(guó)書(shū)法、篆刻印章、中國(guó)結(jié)、京戲臉譜、皮影、武術(shù) 　　?秦磚漢瓦、兵馬俑、桃花扇、景泰藍(lán)、玉雕、中國(guó)漆器、紅燈籠（宮燈、紗燈） 　　?木版水印、甲骨文、鐘鼎文、漢代...

　　中國(guó)歷代繪畫(huà)，既以中國(guó)傳統(tǒng)毛筆和墨，在宣紙和綾絹上所作的畫(huà)。為了區(qū)別油畫(huà)、水粉、水彩等西方繪畫(huà)，統(tǒng)稱為中國(guó)畫(huà)或簡(jiǎn)稱國(guó)畫(huà)。建國(guó)初期，出現(xiàn)把國(guó)畫(huà)叫做水墨畫(huà)的一種叫法，最新潮的又出現(xiàn)“改造水墨畫(huà)”或可叫...

普及青少年素質(zhì)教育，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化。 每個(gè)人都想過(guò)幸福的人生，每個(gè)家長(zhǎng)更是非常希望自己的孩子能夠幸福。是什么決定了一個(gè)人的幸福感？怎樣才能在這壓力越來(lái)越大，節(jié)奏越來(lái)越快的社會(huì)中擁有幸福的人生？ ...

現(xiàn)代繪本相較于傳統(tǒng)的小人書(shū)，從本質(zhì)是差不多的，小人書(shū)是中國(guó)的傳統(tǒng)叫法，繪本的概念是從國(guó)外引入的，進(jìn)入中國(guó)的時(shí)間并不太長(zhǎng)。區(qū)別還是有一些的： 1、繪制水平有了質(zhì)的提高； 2、引入了非常多的國(guó)外的經(jīng)典繪...

中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)基本特征在于先以線條勾勒輪廓再敷涂色彩，主要有兩種表現(xiàn)形式：一種是繪于巖石上的巖畫(huà)和宮室廟堂墻壁上的壁畫(huà)；另一種是繪于紙帛上的獨(dú)立畫(huà)作，尤其是卷軸畫(huà)。

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是人物故事畫(huà) 代表是婦女鳳鳥(niǎo)圖 隋唐南北朝是神怪畫(huà)，代表人物吳道子，代表畫(huà)作洛神賦 唐朝偏重山水畫(huà)，代表人物王維，代表畫(huà)作輞川圖 宋朝是山水畫(huà)與士人畫(huà)并重，代表人物馬遠(yuǎn)夏硅 明朝是文人...

是哪方面的？如果是繪畫(huà)種類的話，就有國(guó)畫(huà)呀

先秦繪畫(huà)己在一些古籍中有了記載，如周代宮、明堂、廟祠中的歷史人物、戰(zhàn)國(guó)漆器、青銅器紋飾，楚國(guó)出土帛畫(huà)等，都己達(dá)到較高的水平。 秦漢王朝是中國(guó)早期歷史建立的中央集權(quán)制大國(guó)，疆域遼闊，國(guó)勢(shì)強(qiáng)盛，絲綢...

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化需要循序漸進(jìn)，對(duì)于底蘊(yùn)深厚的京劇的弘揚(yáng)更是如此?！都t燈記》是現(xiàn)代京劇的代表，其中的經(jīng)典唱段《窮人的孩子早當(dāng)家》要求演員具有深厚的京劇功底，能夠充分體現(xiàn)出現(xiàn)代京劇強(qiáng)烈的時(shí)代氣息，小學(xué)一...