申論與公文寫(xiě)作有什么區(qū)別?

2023-08-03 22:17

1個(gè)回答
申論貫徹執(zhí)行題通俗的講就是公文寫(xiě)作。對(duì)于公文寫(xiě)作考生往往會(huì)陷入格式誤區(qū),認(rèn)為格式是公文寫(xiě)作的重中之重。其實(shí),這樣的認(rèn)知在申論答題過(guò)程中是片面的。公文寫(xiě)作中固然有格式,但是重點(diǎn)還在于邏輯、內(nèi)容等上。
一、格式分。
格式在公文寫(xiě)作中是必不可少的,分?jǐn)?shù)占比不高,宏觀來(lái)講也就是三到五分左右。所以在審題環(huán)節(jié)審清格式要求至關(guān)重要。首先判斷格式有無(wú),如果在題干中出現(xiàn)“A的內(nèi)容要點(diǎn)、要點(diǎn)、提綱”等或要求中“不必拘泥于行文格式”時(shí)不需要完整的格式,我們就可以采用“標(biāo)題+正文”的形式展開(kāi);其次如果有格式要將公文的五部分書(shū)寫(xiě)完整,即“標(biāo)題、發(fā)文對(duì)象、正文、發(fā)文單位和發(fā)文日期”。
二、邏輯分。
任何一篇公文都有一定的邏輯走向,也就是所謂的行文邏輯。邏輯分在公文中占比不高,但是也有兩到三分左右,所以為了不免丟分失分現(xiàn)象的出現(xiàn),在書(shū)寫(xiě)的時(shí)候要保持行文邏輯的完整。首先行文邏輯有三部分組成,主要為“發(fā)文緣由+主要內(nèi)容+結(jié)語(yǔ)”組成,其中“發(fā)文緣由”必寫(xiě),篇幅較短,主要說(shuō)明發(fā)文的事由、現(xiàn)狀或者目的等;“主要內(nèi)容”是公文的靈魂組成,要根據(jù)題干的要求和發(fā)文緣由展開(kāi)具體的表述,主要內(nèi)容來(lái)源于材料?!敖Y(jié)語(yǔ)”不一定都寫(xiě),但是為了邏輯的完整性還是要求寫(xiě)上較好,篇幅不長(zhǎng)。
三、內(nèi)容分。
內(nèi)容分是公文的靈魂,是重中之重。公文還是堅(jiān)持準(zhǔn)確全面的評(píng)分原則。所以作為公文的靈魂,答案要點(diǎn)緊緊圍繞作答對(duì)象回到材料尋找。尋找要點(diǎn)也要針對(duì)所問(wèn),要全面要準(zhǔn)確。如果是解決問(wèn)題類那么側(cè)重書(shū)寫(xiě)對(duì)策;如果是宣傳類側(cè)重倡議或者宣傳的內(nèi)容。找到答案要點(diǎn)后能夠按照條理和邏輯排列即可。
四、語(yǔ)言分。
公文的語(yǔ)言要求規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、也要流暢。語(yǔ)言在公文中占比最低,也要引起考生足夠的重視。因?yàn)楣牡念愋筒煌褂玫恼Z(yǔ)言也會(huì)呈現(xiàn)多樣化。比如宣傳類的文章不但要求規(guī)范、還要求通俗易懂、具有感染力,那么在寫(xiě)作過(guò)程就要進(jìn)行相應(yīng)的優(yōu)化,能夠保證流暢也能體現(xiàn)語(yǔ)言使用的生動(dòng)性。
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申論申論,怎么學(xué)習(xí)申論
2個(gè)回答2022-07-12 14:54
申論不僅要求應(yīng)試者具備相當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言文字表達(dá)能力,它還需要應(yīng)試者表現(xiàn)出深刻地閱讀理解能力、較強(qiáng)的分析歸納能力,尤其是較高的提出問(wèn)題、分析問(wèn)題的能力。其難度顯然大于一般意義上的命題作文
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什么是“申論”?
2個(gè)回答2023-01-23 05:19
差不多就是根據(jù)材料進(jìn)行公文整理 分析 總結(jié)
什么是申論
2個(gè)回答2022-07-19 16:21
申論是一種思維能力的測(cè)驗(yàn),考察一個(gè)人多方面的能力,閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問(wèn)題的能力、貫徹執(zhí)行能力、以及文字表達(dá)能力。 申論答題需要建立政性思維,不能個(gè)從個(gè)人立場(chǎng)上去思考答題。
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申論誰(shuí)講的好些?
1個(gè)回答2024-03-01 03:12
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申論真題
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申論題怎么做?
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中公老師講的申論怎么樣?
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客觀的說(shuō)中公的申論是很好的,不過(guò)復(fù)習(xí)的進(jìn)度,除了老師之外,還要看你自己。如果好老師配你的認(rèn)真復(fù)習(xí),相信肯定會(huì)取得好成績(jī)的。
申論怎么寫(xiě)?
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一是把握幾個(gè)原則。格式正確,卷面整潔,政府立場(chǎng),首尾相應(yīng),這是申論寫(xiě)作中要把握的最基本的幾個(gè)原則。首先,正確的格式,整潔的卷面,會(huì)給閱卷老師一個(gè)良好的印象,這一點(diǎn),對(duì)于已經(jīng)歷過(guò)中考、高考的考生們來(lái)說(shuō),...
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