榜樣就在我身邊作文

解決好還vhj

在我的身旁有許許多多的榜樣，勤勞的工人伯伯，辛勤的教師......很多很多，在我的心目中最令我敬的還是我們無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工了。有人叫他們是城市的“美容師”，我也是。為什么呢？當(dāng)然理由有很多很多種，但我認(rèn)為他們就是我心中的榜樣!　我們市區(qū)起的最早的肯定是當(dāng)清潔工的叔叔阿姨們了。大清早，天還沒(méi)亮的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)寬闊的馬路上有沙沙的聲音了，是什么聲音呢，是小蟲(chóng)，不；是有人在叫賣(mài)，不對(duì)。是清潔工阿姨正在掃地。他們上班的時(shí)間是全市最早的工作的人了，他們?cè)缟先狞c(diǎn)就到了我們的大街上，為我們的街道做“免費(fèi)的美容”。等到我們床了，他們便隱身在清晨的陽(yáng)光里，留下的只有美麗的街道和一陣花的幽香。他們?cè)跓o(wú)聲無(wú)息的為我們的城市做貢獻(xiàn)，我們?nèi)绻麤](méi)有他們的功勞能住上美麗的城市嗎？此時(shí)，我想,無(wú)數(shù)位在這個(gè)職業(yè)上辛苦數(shù)十年的人,風(fēng)雨無(wú)阻,早出晚歸把大街清掃得一塵不染,但他們卻沒(méi)聽(tīng)到一句贊揚(yáng)鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),只有厭惡的表情.他們沒(méi)有美味的午餐,他們沒(méi)有華麗的衣著,但他們卻十年如一日的默默無(wú)聞的工作著,這種精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的.
讓我們學(xué)習(xí)無(wú)數(shù)名人、偉人的同時(shí),也不妨學(xué)習(xí)一下,不引人注目的清潔工

李曉陽(yáng)！快點(diǎn)兒把作業(yè)給我！”我一進(jìn)教室，組長(zhǎng)陶亮成就朝我吼了起來(lái)。陶亮成是一個(gè)比較“靦腆”的男孩兒，他不光成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?，而且非常?lè)于助人。
有一次美術(shù)課，我水彩筆忘了帶，本想“蒙混過(guò)關(guān)”，誰(shuí)知這節(jié)課偏偏美術(shù)考試，當(dāng)時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在上課前，我東借借，西借借，希望可以借到水筆?！鞍?，楊陽(yáng)，你的水彩筆可以借我用下嗎？”“嗯……可以是可以，不過(guò)我已經(jīng)借了3個(gè)人了，再借，恐怕……”“哌，是這樣啊，沒(méi)關(guān)系……”我失望地離開(kāi)了。這時(shí)，一只胖乎乎的手伸了過(guò)來(lái)，“李曉陽(yáng)，這一個(gè)水彩筆借你用吧！”陶亮成慢悠悠地說(shuō)。我頓時(shí)欣喜若狂，但不忘顧及一下他：“你怎么辦呢？”他滿(mǎn)不在乎在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我還有一盒呢！”
上美術(shù)課時(shí)，我瞟了一下陶亮成，吃驚地發(fā)現(xiàn)，他正在吃力地用一盒舊的，并且顏色參差不齊的水彩筆畫(huà)著，給我的卻是一盒新水彩筆。下了課，我情不自禁地對(duì)他說(shuō)：“你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)！我要向你學(xué)習(xí)！”