為什么說藝術(shù)接受是一個再創(chuàng)造和無限創(chuàng)造的過程？

藝術(shù)的表達是別人的表達，可能還不怎么充分 你還有接受他，就需要你創(chuàng)造性的思考 每個人的思考都不一樣 = 每個人都在創(chuàng)造 = 無限創(chuàng)造

藝術(shù)的表達是別人的表達,可能還不怎么充分 你還有接受他,就需要你創(chuàng)造性的思考 每個人的思考都不一樣 = 每個人都在創(chuàng)造 = 無限創(chuàng)造

藝術(shù)的表達是別人的表達，可能還不怎么充分 你還有接受他，就需要你創(chuàng)造性的思考 每個人的思考都早辯不答虛一樣 = 每個人都在創(chuàng)造陸舉缺 = 無限創(chuàng)造

藝術(shù)的表達是別人的表達，可能還不怎么充分 你還有接受他，就需要你創(chuàng)造性的思考 每個人的思考都不一樣 = 每個人都在創(chuàng)造 = 無限創(chuàng)造

藝術(shù)課程是目前能激發(fā)寶寶創(chuàng)造力最理想的途徑，通過藝術(shù)的創(chuàng)作和練習(xí)，使孩子有更強的創(chuàng)新精神和更獨特的自我表達能力，藝術(shù)課程一般會比較有針對性，只要是針對孩子不同年齡來開發(fā)藝術(shù)潛力，通過各種在涂各種顏...

呵呵，這個問題已經(jīng)說明了你會藝術(shù)了

應(yīng)該是美的接受是個無限的創(chuàng)造過程吧？ 我認(rèn)為是因為每個人對每個具體的事物之美的認(rèn)識都不完全一樣吧.......

其實所謂的藝術(shù)，就是美的表現(xiàn)和演繹，將高貴、美麗、華麗或者說是清淡、典雅，甚至是一根朽木都有它獨特的魅力，而藝術(shù)創(chuàng)造力不外乎就是在演繹美的當(dāng)中，用自己獨一無二的想象把美推向最高點，這是每一個藝術(shù)家都應(yīng)...

主觀的藝術(shù)素養(yǎng)，當(dāng)學(xué)藝術(shù)到一定程度了（基礎(chǔ)和規(guī)律）如果還想進步就需要有一定的藝術(shù)創(chuàng)造力了。

創(chuàng)造力并不是脫離事實的任意創(chuàng)造，發(fā)現(xiàn)事實和深入研究是創(chuàng)造性過程中的關(guān)鍵階段。 創(chuàng)造性藝術(shù)的內(nèi)在價值和外在價值。 內(nèi)在價值：幼兒學(xué)習(xí)評估自己和他人的創(chuàng)造友握性表現(xiàn)，并從欣賞美好穗慶和努力克服...