應如何加強思維訓練，才能提高語言表達條理性？

這位知友，“語言是思維的工具”，語言的水平往往標志著思維的水平。語言發(fā)展水平是鑒別學牛智力高低的一個重要標志。心理學研究表明：兒童期是發(fā)展口語的最佳期，抓緊這個時期逐步形成良好的語言習慣，是發(fā)展智力，...

可以提高的，而且很重要，尺枯差對孩子的成績敗歷、長大后的成就，以及自信心、快樂感都很有幫助。 這方面的訓練重點和方陵皮式是創(chuàng)造性思維訓練，可以參考廈門三威教育的創(chuàng)造性思維訓練。

訓練孩子的語言表達能力，首先要讓他多聽，其次再讓他多說。每天可以給他講故事，或者放故事錄音給他聽，然后再讓他復述出來，即使復述不是很完整，也要鼓勵。只要堅持訓練，孩子的語言表達能力就會提高。

專業(yè)，我曾與火花思維老師進行長達1小時的溝通，感覺火花思維老師是經(jīng)過專業(yè)培訓，也有高學歷背景。而且，我發(fā)現(xiàn)火花思維老師比較了解孩子的思維發(fā)展規(guī)律，并能夠根據(jù)孩子們的年齡、興趣和能力特點，為孩子們...

可以專門找一些訓練思維邏輯的題目讓孩子去做，從而去鍛煉孩子的思維邏輯，進而提高孩子的語言表達能力。還可以給孩子報一些知名的思維能力訓練班，孩子在那里可以受到專業(yè)的系統(tǒng)的思維能力訓練，效果應該不錯。

第一、培養(yǎng)良好的學習習慣。小學是重要的學習習慣養(yǎng)成階段，看看你的孩子有沒有二十分鐘的作業(yè)一小時完成、甚至兩小時三小時完成。很多家長抱怨小學生作業(yè)多，其實根本原因不是作業(yè)多，而是孩子的拖沓癥導致完成作...

一是培養(yǎng)數(shù)感。凡是與數(shù)字有關的事物，經(jīng)常引導孩子認識，思考，想一想，說一說，算一算，比一比，等等。 二是圖形感。經(jīng)常引導孩子關注各種圖形，培養(yǎng)空間觀念。比如，說出圖形的名稱，熟悉圖形的一些基本特點...

1、2134因數(shù)分解為1、2、11、97、2134，因為是小學生競賽，所以小明的年齡應該是11歲，名次應該是第194名。 2、第2題應該是“每個小隊植樹的棵數(shù)不相同”吧，不然就不能算了。 如果是不...

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邏輯思維教學法是一個高速集成的學習系統(tǒng)，通過有趣游戲、拼圖、歌曲和高速閃卡來激發(fā)孩子的右腦潛能。從出生開始到6歲，這是右腦開發(fā)的黃金時期，此期間孩子的學習能力是不可估量的。在這一特定時期，越早的接觸良...