初三上英語(yǔ)期末考試知識(shí)點(diǎn)匯總

物理是初中的重點(diǎn)科目，這篇文章我給大家分享初中物理的重要知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)同學(xué)們復(fù)習(xí)有幫助。

磁場(chǎng)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)

1.磁場(chǎng)是真實(shí)存在的，磁感線是假想的。

2.磁場(chǎng)的基本性質(zhì)是它對(duì)放入其中的磁體有力的作用。

3.奧斯特試驗(yàn)證明通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)(電生磁)。

4.磁體外部磁感線由N極出發(fā)，回到S極。

5.同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。

6.地球是一個(gè)大磁體，地磁南極在地理北極附近。

7.磁場(chǎng)中某點(diǎn)磁場(chǎng)的方向：①自由的小磁針靜止時(shí)N極的指向;②該點(diǎn)磁感線的切線方向。

8.電流越大，線圈匝數(shù)越多電磁鐵的磁性越強(qiáng)。

聲與光

1.一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，聲音的傳播需要介質(zhì)。

2.通常情況下，聲音在固體中傳播最快，其次是液體，氣體。

3.樂音三要素：音調(diào)(聲音的高低)；響度(聲音的大小)；音色(辨別不同的發(fā)聲體)。

4.超聲波的速度比電磁波的速度慢得多(聲速和光速)。

5.光能在真空中傳播，聲音不能在真空中傳播。

6.光是電磁波，電磁波能在真空中傳播。

7.真空中光速：c=3×108m/s=3×105km/s(電磁波的速度也是這個(gè))。

8.反射定律描述中要先說反射再說入射(平面鏡成像也說"像與物┅"的順序)。

9.鏡面反射和漫反射中的每一條光線都遵守光的反射定律。

10.光的反射現(xiàn)象(人照鏡子、水中倒影)。

11.平面鏡成像特點(diǎn)：像和物關(guān)于鏡對(duì)稱(左右對(duì)調(diào)，上下一致)。

12.平面鏡成像實(shí)驗(yàn)玻璃板應(yīng)與水平桌面垂直放置。

13.人遠(yuǎn)離平面鏡而去，人在鏡中的像變小(錯(cuò)，不變)。

14.光的折射現(xiàn)象(筷子在水中部分彎折、水底看起來(lái)比實(shí)際的淺、海市蜃樓、凸透鏡成像)。

15.在光的反射現(xiàn)象和折射現(xiàn)象中光路都是可逆的。

16.凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用，凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用。

17.能成在光屏上的像都是實(shí)像，虛像不能成在光屏上，實(shí)像倒立，虛像正立。

18.凸透鏡成像試驗(yàn)前要調(diào)共軸：燭焰中心、透鏡光心、和光屏中心在同一高度。

19.凸透鏡一倍焦距是成實(shí)像和虛像的分界點(diǎn)，二倍焦距是成放大像和縮小像的分界點(diǎn)。

20.凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物如果換到像的位置，像也換到物的位置。

內(nèi)能

1.內(nèi)能是構(gòu)成系統(tǒng)的所有分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)動(dòng)能、分子間相互作用勢(shì)能、分子內(nèi)部以及原子核內(nèi)部各種形式能量的總和。

2.內(nèi)能變化的途徑

(1)做功可以改變物體的內(nèi)能。

當(dāng)外力對(duì)物體做正功時(shí)，物體內(nèi)能增大，反之亦反。

(2)熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能。

熱傳遞的三種形式：熱傳導(dǎo)，熱對(duì)流(一般見于氣體和液體)以及熱輻射。熱傳遞的條件是物體間必須有溫度差。

物態(tài)變化

1.物態(tài)變化：在物理學(xué)中，我們把物質(zhì)從一種狀態(tài)變化到另一種狀態(tài)的過程，叫做物態(tài)變化。它們兩兩之間可以相互轉(zhuǎn)化，所以物態(tài)變化有6種：熔化、凝固、汽化、液化、升華、凝華。

2.物態(tài)變化過程：

熔化：固態(tài)→液態(tài)(吸熱)

凝固：液態(tài)→固態(tài)(放熱)

汽化：(分沸騰和蒸發(fā))：

液態(tài)→氣態(tài)(吸熱)

液化：(兩種方法：壓縮體積和降低溫度)：氣態(tài)→液態(tài)(放熱)

升華：固態(tài)→氣態(tài)(吸熱)

凝華：氣態(tài)→固態(tài)(放熱)

牛頓第一定律

1.牛頓第一定律

(1)內(nèi)容：一切物體在沒有受到外力作用時(shí)，總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)。這就是牛頓第一定律。

(2)牛頓第一定律不可能簡(jiǎn)單從實(shí)驗(yàn)中得出，它是通過實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)、通過分析和科學(xué)推理得到的。

(3)力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，而不是維持運(yùn)動(dòng)的原因。

(4)探究牛頓第一定律中，每次都要讓小車從斜面上同一高度滑下，其目的是使小車滑至水平面上的初速度相等。

(5)牛頓第一定律的意義：①揭示運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系。②證實(shí)了力的作用效果：力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。③認(rèn)識(shí)到慣性也是物體的一種特性。

2.慣性

(1)慣性：一切物體保持原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性。

(2)對(duì)“慣性”的理解需注意的地方：

①“一切物體”包括受力或不受力、運(yùn)動(dòng)或靜止的所有固體、液體氣體。

②慣性是物體本身所固有的一種屬性，不是一種力，所以說“物體受到慣性”或“物體受到慣性力”等，都是錯(cuò)誤的。

熔化

定義：物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程需要吸熱。

1.熔化現(xiàn)象：①春天“冰雪消融”②煉鋼爐中將鐵化成“鐵水”

2.熔化規(guī)律：

①晶體在熔化過程中，要不斷地吸熱，但溫度保持在熔點(diǎn)不變。

②非晶體在熔化過程中，要不斷地吸熱，且溫度不斷升高。

3.晶體熔化必要條件：溫度達(dá)到熔點(diǎn)、不斷吸熱。

4.有關(guān)晶體熔點(diǎn)(凝固點(diǎn))知識(shí)：

①萘的熔點(diǎn)為80.5℃。當(dāng)溫度為790℃時(shí)，萘為固態(tài)。當(dāng)溫度為81℃時(shí)，萘為液態(tài)。當(dāng)溫度為80.50℃時(shí)，萘是固態(tài)、液態(tài)或固、液共存狀態(tài)都有可能。

②下過雪后，為了加快雪熔化，常用灑水車在路上灑鹽水。(降低雪的熔點(diǎn))

③在北方，冬天溫度常低于-39℃，因此測(cè)氣溫采用酒精溫度計(jì)而不用水銀溫度計(jì)。(水銀凝固點(diǎn)是-39℃，在北方冬天氣溫常低于-39℃，此時(shí)水銀已凝固;而酒精的凝固點(diǎn)是-117℃，此時(shí)保持液態(tài)，所以用酒精溫度計(jì))

5.熔化吸熱的事例：

①夏天，在飯菜的上面放冰塊可防止飯菜變餿。(冰熔化吸熱，冷空氣下沉)

②化雪的天氣有時(shí)比下雪時(shí)還冷。(雪熔化吸熱)

③鮮魚保鮮，用0℃的冰比0℃的水效果好。(冰熔化吸熱)

④“溫室效應(yīng)”使極地冰川吸熱熔化，引起海平面上升。

6.晶體和非晶體的區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)是：晶體有固定熔點(diǎn)(熔化時(shí)溫度不變繼續(xù)吸熱)，而非晶體沒有固定的熔點(diǎn)(熔化時(shí)溫度升高，繼續(xù)吸熱)。

常見的晶體有：冰、食鹽、萘、各種金屬、海波、石英等。

常見的非晶體有：松香、玻璃、蠟、瀝青等。

1.Barack Obama

2.AH1N1 flu

3.the thing you most want to do before you die

另外： 如果是會(huì)話的話 我覺得你們可以設(shè)計(jì)一個(gè)小型的role play 上次我和同學(xué)表演一個(gè)挺有意思的：她表演一個(gè)比較花心忘性比較大的女孩子 同時(shí)答應(yīng)了兩個(gè)兩個(gè)男生的約會(huì) 而且是同時(shí)同一地點(diǎn) 然后到了那一天她才想起來(lái)不知道怎么辦好 我表演她的好朋友 為她想辦法 我覺的挺好玩的 最后效果也還可以

[人教版]新目標(biāo)英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)知識(shí)要點(diǎn)



Unit 1 How often do you exercise?

重點(diǎn)語(yǔ)法：頻率副詞

詢問別人做某事的頻繁程度



Unit 2 What's the matter?

重點(diǎn)語(yǔ)法：詢問別人如何感覺

了解一些常見病的英文名稱



Unit 3 What are you doing for vacation?

重點(diǎn)語(yǔ)法：用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)表示一般將來(lái)時(shí)態(tài)

強(qiáng)調(diào)某個(gè)動(dòng)作已經(jīng)計(jì)劃好即將按照計(jì)劃去執(zhí)行



Unit 4 How do you get to school?

重點(diǎn)語(yǔ)法：詢問別人做某事的方式

用 How 引導(dǎo)特殊疑問句



Unit 5 Can you come to my party?

重點(diǎn)語(yǔ)法：詢問并請(qǐng)求某人做某事



Unit 6 I'm more outgoing than my sister.

重點(diǎn)語(yǔ)法：在兩件或多件事物中進(jìn)行比較

使用形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)



Unit 7 How do you make a banana milk shake?

重點(diǎn)語(yǔ)法：詢問做某事的過程用 how 引導(dǎo)特殊疑問句

分步回答用 first(首先), next(接著), then(然后), finally(最后) 等時(shí)間副詞引導(dǎo)從句。



Unit 8 How was your school trip?

重點(diǎn)語(yǔ)法：一般過去時(shí)態(tài)



Unit 9 When was he born?

重點(diǎn)語(yǔ)法：一般過去時(shí)態(tài)

談?wù)撝宋?br>


Unit 10 I'm going to be a basketball player.

重點(diǎn)語(yǔ)法：一般將來(lái)時(shí)態(tài)

do/does 的兩種一般將來(lái)時(shí)態(tài)形式：will do；be going to do



Unit 11 Could you please clean your room?

重點(diǎn)語(yǔ)法：委婉請(qǐng)求別人做某事

引導(dǎo)詞用 can, shall, will 等情態(tài)動(dòng)詞的過去時(shí)態(tài)



Unit 12 What's the best radio station?

重點(diǎn)語(yǔ)法：在各事物間進(jìn)行比較

用形容詞的原形、比較級(jí)和最高級(jí)



OK?希望能幫到你啊！

答案就沒的 好歪喲

有夢(mèng)想才有可能！”這是央視的一句 廣告詞。言外之意就是說夢(mèng)想是我們成就 事業(yè)的基石。身為初中生的我們，每個(gè)人 都有著美好的夢(mèng)想，但是每個(gè)人都好好珍 惜了嗎？或我們每個(gè)人同樣有著自己的夢(mèng) 想，或偉大，或渺小，或遠(yuǎn)在天邊，或觸 手可及。。。。。堅(jiān)持不一定成功，但放 棄一定會(huì)失敗。所以無(wú)論如何都不要放 棄！

偉大的理想之所以偉大，是因?yàn)橐獙?shí) 現(xiàn)偉大的理想是要付出常人所辦不到的付 出。想要做一個(gè)與眾不同或是非凡事業(yè)的 人，就應(yīng)該謹(jǐn)記自己的想要，并不斷為之 奮斗，堅(jiān)持到底，讓夢(mèng)想不再是夢(mèng)，而是 實(shí)現(xiàn)。

夢(mèng)想是生命的棉織，人到了沒有夢(mèng)想 的時(shí)候，也就是生命的完全衰竭的時(shí)候， 沒有夢(mèng)想的生活就是暗淡的，貧乏的，空 虛的生活，對(duì)生活的熱情期望，勇敢追求 和執(zhí)著的信念，將作為青春的遺產(chǎn)留在心 中，所以，人一定要有夢(mèng)想，并且要為之 不斷努力。

追夢(mèng)是一種過程，也是一種必須逐漸 建立的生活習(xí)慣，也是一種“活在當(dāng)下”的 感覺。誰(shuí)說你要放棄一切才能追夢(mèng)？也別 再怨夢(mèng)想與面包相阻礙，其實(shí)阻礙你追求 夢(mèng)想的，不是你手頭食而無(wú)味，棄之可惜 的面包，而是自己的犧牲。

有了夢(mèng)想還得志在高遠(yuǎn)，因?yàn)閴?mèng)想覺 得態(tài)度，態(tài)度決定成就。在剛進(jìn)入初中 時(shí)，大家都說出了自己三年后的高中夢(mèng)， 是多么的自信，慷慨激昂??！年輕的朋友 們，請(qǐng)你們?cè)谡湎r(shí)光的同時(shí)，也珍惜你 們所擁有的夢(mèng)想吧，用自己不懈奮斗的青 春，讓夢(mèng)想在我們的生命中開出絢麗的花 朵！堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不是簡(jiǎn)單的“癡心 不改”，更不是死板的“矢之不移”。而是堅(jiān) 持不懈永不言棄

沒有很準(zhǔn)確的

阿彌陀佛!
為他誦經(jīng),還是有一定的幫助的,但是特別的小,受益最大的還是為他誦經(jīng)的人.若誦經(jīng)可以讓他得不到應(yīng)有的懲罰,不就是違背了因果嗎?如果是這樣的話,佛菩薩不就是可以用錢來(lái)收買的了嗎?萬(wàn)法唯心造,因果也是一樣.若真的愛他,就給他增上緣,讓他明白因果不虛,讓他不敢再生惡心.若他無(wú)動(dòng)于衷,也不要勉強(qiáng),只能說緣份還沒有到,若強(qiáng)求他接受我們的觀點(diǎn),反而會(huì)讓他產(chǎn)生逆反心理.佛菩薩的大慈大悲心,不是用來(lái)?yè)?dān)心他的.只是說,我們盡可能的幫助他,但幫助他的同時(shí),還不能產(chǎn)生一個(gè)幫他的心,當(dāng)然,更不能因?yàn)樗臒o(wú)動(dòng)于衷而始我們的心受到困擾.
阿彌陀佛.希望我們的道業(yè)共同增長(zhǎng).

考試網(wǎng)去下~

我有這幾種學(xué)習(xí)方法,你可以試著嘗試一下：
1、先把整本英語(yǔ)書一個(gè)單元一個(gè)單元的復(fù)習(xí)下去,但不要囫圇吞棗,要一個(gè)字一個(gè)字的看,把曾經(jīng)不會(huì)的或者還不夠熟悉的多記記,特別是單詞、重點(diǎn)句之類的.
2、把整個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)試卷找出來(lái),把錯(cuò)了的多看看,多記記,要到爛熟于心的地步.
3、.堅(jiān)持每天早上起來(lái)讀英語(yǔ),因?yàn)椤耙荒曛?jì)在于春,一日之際在于晨”嘛!
4、背單詞、語(yǔ)法,多做題,在做上屆的卷子就可以了.
5、先背單詞,以前做過的題目再做一遍,不用做新題,最后背下作文模板就好了.
希望以上方法對(duì)你有幫助,如果還不行,可以去問英語(yǔ)老師.

各個(gè)學(xué)校的試卷都有所不同的。
自己認(rèn)真去復(fù)習(xí)然后去考吧!