社會(huì)文化包含哪三大要素？

人物，情節(jié)，環(huán)境

表演的三要素： ①做什么：要了解清楚整個(gè)表演要做些什么。 ②為什么：要懂得知道這個(gè)動(dòng)作是為什么這樣做。 ③怎么做：知道做什么和為什么，如何把上面兩個(gè)體現(xiàn)出來(lái)，要清楚知道怎么做。

作為新時(shí)代青年，大學(xué)生的總體素質(zhì)應(yīng)該全面發(fā)展，做到德智體美勞的合一。 身體素質(zhì)。身體是革命的本錢(qián)，大學(xué)生在日常生活中應(yīng)該多鍛煉身體，養(yǎng)成健康良好的生活習(xí)慣。 ? ? ? ? ? ? ? ? ...

A,B,C,D

幼兒園教育以游戲?yàn)橹匾绞?，是符合幼兒生理和心理發(fā)展規(guī)律的，前蘇聯(lián)的阿爾金稱(chēng)游戲?yàn)椤皟和男睦砭S生素”。我們知道在幼兒園的很多活動(dòng)中，游戲貫穿于語(yǔ)言，音樂(lè)、美術(shù)、鍛煉、數(shù)學(xué)等各項(xiàng)活動(dòng)中，幼兒通過(guò)各種游...

兒童的游戲性體驗(yàn)包括很多要素的，尤其是安全因素，這個(gè)是不能忽視的。

人物、故事情節(jié)、環(huán)境（自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境）。

它是一種敘事性的文學(xué)體裁，它通過(guò)人物的塑造和情節(jié)、環(huán)境的描述來(lái)反映社會(huì)生活。一篇小說(shuō)最基本的構(gòu)造，即小說(shuō)三要素：人物、故事情節(jié)、環(huán)境（自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境）。

Situation; Task/Target; Action/Attitude; Results

小說(shuō)的三要素是人物，故事情節(jié)和環(huán)境。 小說(shuō)必須要塑造人物形象，人物形象可以是反面的，也可以是正面的。一篇小說(shuō)可以塑造一個(gè)人物形象，也可以塑造多個(gè)人物形象。 情節(jié)是小說(shuō)的另一個(gè)要素。人物的性格必須在相...