科技節(jié)金點(diǎn)子征文

2023-03-10 14:50

800左右
1個(gè)回答
我們總愛(ài)轉(zhuǎn)筆,筆總會(huì)掉在地上,多數(shù)都是筆頭直接著地,那里面的圓珠出來(lái)了,這枝筆里面的墨水就浪費(fèi)了。所以,我想制作一種象孔雀開(kāi)屏式的圓珠筆。 這種筆的上端用一些輕的東西,當(dāng)筆離開(kāi)手準(zhǔn)備往地上掉落時(shí),那清的東西展 開(kāi),利用空氣阻力,重的一端在往下掉落(上端幫那些東西可以使上端比下端重),就像羽毛球一樣,打出去后著地的總是底部,這樣,筆就會(huì)是上端著底,從而保護(hù)了筆頭,就可以節(jié)約資源。
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中學(xué)生科幻征文
1個(gè)回答2024-02-23 09:04
我也正在找呢。 同病相憐咯。
征文《我愛(ài)學(xué)科學(xué)》
1個(gè)回答2025-03-07 19:57
科學(xué)是一個(gè)廣泛的名詞,它里面有無(wú)數(shù)的知識(shí)。愛(ài)迪生發(fā)明了電燈、瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)、中國(guó)古人發(fā)明了造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥和指南針,航天員楊利偉登上了太空,帶著這么多的問(wèn)題和想象,我想說(shuō):科學(xué)太神奇了,我喜歡科...
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征文:我們愛(ài)科學(xué)
1個(gè)回答2024-02-04 17:06
《我們愛(ài)科學(xué)》: 科學(xué),即反映自然、社會(huì)、思維等的客觀規(guī)律的分科知識(shí)體系。科學(xué)指發(fā)現(xiàn)、積累并公認(rèn)的普遍真理或普遍定理的運(yùn)用,已系統(tǒng)化和公式化了的知識(shí)。 科學(xué)的定義,存在多種不同解...
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兒童文學(xué)科幻小說(shuō)的特征?
1個(gè)回答2024-03-25 18:22
一、天馬行空的想象之美 想象力是人類(lèi)精神自由發(fā)展的一個(gè)重要工具,它意味著思維邊界的拓寬,是創(chuàng)造性行動(dòng)的精神來(lái)源。少兒科幻因其對(duì)想象力的張揚(yáng),而擁有無(wú)可比擬的美學(xué)價(jià)值。優(yōu)秀的少兒科幻作品,一個(gè)核心審...
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科普征文可以寫(xiě)科學(xué)家的故事嗎
1個(gè)回答2024-02-12 18:07
可以 科普作品的主要功能和目的就是宣傳普及科學(xué)知識(shí)。它有以下特點(diǎn):   1. 科普作品所述內(nèi)容具有一定的學(xué)科專(zhuān)業(yè)性。閱讀對(duì)象主要是不熟悉該學(xué)科的非專(zhuān)業(yè)人士。但這種專(zhuān)業(yè)性是有限制的。這就和一般的文...
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征求科學(xué)漫畫(huà)故事創(chuàng)意
1個(gè)回答2024-01-26 15:37
幾個(gè)小孩誤闖機(jī)密機(jī)關(guān),回到過(guò)去,來(lái)到戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,與抗日英雄并肩作戰(zhàn),奮勇殺敵,取得成功,獲得啟示。 不知道行不行,O(∩_∩)O哈哈~
科技創(chuàng)新作文的征文怎么寫(xiě)
1個(gè)回答2024-02-26 22:42
科技與生活 科技無(wú)處不在,科技使我們感到無(wú)比自豪,我們的衣食住行一刻也離不開(kāi)科技的貢獻(xiàn).20世紀(jì)的發(fā)明與創(chuàng)造給人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)窮的變化.拉鏈:天衣無(wú)縫;洗衣機(jī):解放勞動(dòng)力;維生素:讓生命之樹(shù)長(zhǎng)青;電飯煲...
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科普征文可以寫(xiě)什么
1個(gè)回答2024-04-08 16:04
智慧生活,可以突出在將智慧運(yùn)用到綠色環(huán)保上,通過(guò)生活中的小細(xì)節(jié),小智慧,讓生活更美好,家園更美麗。 比如水的重復(fù)利用用來(lái)澆花毀手澆草,花草讓家園更美麗。通纖伏嫌過(guò)廢物的再利用,用紙殼等材料制成美...
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龍南科技館的征文怎么寫(xiě)
1個(gè)回答2024-06-20 22:20
“身邊處處有科學(xué)”--龍南小學(xué)科技節(jié)系列活動(dòng)揭幕 深秋11月,龍南小學(xué)的孩子們迎來(lái)了又一屆科技節(jié)開(kāi)幕。本屆龍南小學(xué)校園科技節(jié)活動(dòng)口號(hào)為:“體驗(yàn)科學(xué)、體驗(yàn)創(chuàng)新”。學(xué)校將以“生命教育”“民族教育”“...
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