淺談如何在幼兒課程中開展游戲活動(dòng)

三、寓教于美音樂(lè)教學(xué)除了對(duì)幼兒進(jìn)行基本技能訓(xùn)練外，更重要的是培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)美的感受力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。在教學(xué)過(guò)程中，教師要善于調(diào)用一切美的因素，諸如良好的教學(xué)環(huán)境，美觀的教具，生動(dòng)形象的語(yǔ)言來(lái)為孩子創(chuàng)...

文昌市抱羅新時(shí)代幼兒園 劉玉霞 語(yǔ)言是人類思維和交流的工具，幼兒期是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的關(guān)鍵期，這一時(shí)期語(yǔ)言能力的發(fā)展對(duì)孩子今后各種能力的發(fā)展，以及知識(shí)的獲得，人格的健全乃至整個(gè)心理結(jié)構(gòu)的發(fā)展都是有決定意義。因...

1. 提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),實(shí)施適宜的教育方法。老師應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻做一個(gè)有心人,處處留心在意,進(jìn)行隨機(jī)教育.對(duì)于幼兒已造成的傷害,老師可隨時(shí)隨地對(duì)幼兒進(jìn)行教育,這樣更有說(shuō)服力。老師可以教導(dǎo)幼兒了解一些...

重點(diǎn)、難點(diǎn)部分的教學(xué)是一節(jié)課的關(guān)鍵，教師的課堂教學(xué)的水平主要體現(xiàn)在重點(diǎn)的突出和難點(diǎn)的突破上。一般說(shuō)來(lái)，一節(jié)課中學(xué)生要把握的主要知識(shí)就是本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)，學(xué)生在理解和接受上存在困難的地方就是教學(xué)難點(diǎn)...

美術(shù)課在幼兒教育中作為副科而不被重視，其實(shí)一節(jié)好的美術(shù)課，學(xué)生受益良多，如何上好美術(shù)課呢?對(duì)美術(shù)老師而言，不僅要自己會(huì)，還要善于把知識(shí)和技能傳授給學(xué)生，所以老師必須學(xué)習(xí)教學(xué)理論、探索教學(xué)規(guī)律、掌...

為切實(shí)規(guī)范全區(qū)學(xué)前教育教材使用管理，指導(dǎo)學(xué)前教育教師進(jìn)一步會(huì)用、用好《甘肅省幼兒園快樂(lè)與發(fā)展課程資源包》，提高學(xué)前教師保教水平。4月19日，甘州區(qū)教育局聯(lián)合北京師范大學(xué)出版社甘肅服務(wù)中心，特邀北京教育...

幼兒好奇好動(dòng)，對(duì)每樣事物都感到新鮮、有趣，都想用語(yǔ)言來(lái)發(fā)問(wèn)，用語(yǔ)言來(lái)描述。但由于受年齡所限，常常對(duì)自己想表達(dá)的內(nèi)容講不清楚。因此，如何培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和對(duì)詞義的理解能力，成了擺在我們面前的...

(一)建立幼兒園多元文化廳唯教育網(wǎng)絡(luò) 1．以中外特色節(jié)日為核心，以食品、時(shí)尚為主線，構(gòu)建主題網(wǎng)絡(luò)。 2．將多元文化教育孝伏殲內(nèi)容適時(shí)融入五大領(lǐng)域教學(xué)。 3．充分挖掘并利用民間游戲，補(bǔ)充和豐富主題內(nèi)容。...

　生活化課耐鄭氏程需回歸生活實(shí)景 　 　《綱要》指出：“教師要讓幼兒運(yùn)用感官、親自動(dòng)手、動(dòng)腦去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。鼓勵(lì)幼兒之間的合作，并積極參與幼兒的探索活動(dòng)?！?　　幼兒是生活的探究者。幼兒...

可以一棵樹下有四個(gè)小朋友，轉(zhuǎn)4圈，然后去抓別的小朋友，誰(shuí)先抓到1個(gè)小朋友就獲勝，一塊轉(zhuǎn)圈的不能相互抓!