教育學(xué)原理的知識(shí)點(diǎn)教育的本質(zhì)是什么

培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神教師要培養(yǎng)學(xué)生的能力就要注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和各種愛好,對事物有了興趣,學(xué)生就會(huì)主動(dòng)去從事活動(dòng),活動(dòng)又促使能力的發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性、動(dòng)手能力、實(shí)踐能力等方面有很大的幫...

行為教育不是學(xué)校教育的替代，而是學(xué)校教育的補(bǔ)充。行為教育就是為了能夠促進(jìn)中學(xué)生的學(xué)習(xí)而對其相關(guān)的非智力因素進(jìn)行培訓(xùn)。是讓學(xué)生能夠在現(xiàn)行的教育體制下能夠更好地學(xué)習(xí)的一種訓(xùn)練。我們認(rèn)為學(xué)生在中學(xué)階段的學(xué)習(xí)...

知道啊,經(jīng)驗(yàn)之談.

一是父母去參加育兒方面的培訓(xùn)，科學(xué)系統(tǒng)的掌握育兒知識(shí)； 二是注重親子養(yǎng)育，最大限度的親生父母親帶孩子； 三是尊重孩子的意見和建議，盡量減少命令孩子的形為，用協(xié)商的辦法對待孩子； 四是注意不要把自...

你說的是小孩子手上戴的冰涼錘，他是防止小孩吃手。因?yàn)槭稚系募?xì)菌多，所以有些媽媽就給孩子買個(gè)冰涼錘戴上。另外冰涼錘環(huán)視一種中藥，孩子戴手上可以吃冰涼錘，而減少小孩還吃手

三歲內(nèi)的孩子教育方法有很多，也很寬泛，三言兩語是說不清楚的。但育兒有科學(xué)方法可以參考，但還要因人而異，每個(gè)孩子是不同的個(gè)體，還有要看自己的家庭環(huán)境條件等等，來制定符合自己孩子的教育計(jì)劃。

幼兒穿衣 進(jìn)入冬季之后，天氣開始轉(zhuǎn)涼，媽媽們首要的就要在寶寶的穿衣方面進(jìn)行改變，以防感冒。同時(shí)也要注意以下事項(xiàng)和誤區(qū)： 注意事項(xiàng)： 1.安全第一，衣服上帶有繩、珠子、尖尖的裝飾品，盡量不穿； 2.腳部...

重點(diǎn)就是多看書

美育的目的就是通過審美教育活動(dòng),促進(jìn)個(gè)體的審美發(fā)展,推動(dòng)個(gè)體的全面發(fā)展,進(jìn)而達(dá)到個(gè)體自身及個(gè)體與社會(huì)的和諧完美的發(fā)展美育的功能主要有以下三個(gè)方面：第一，培育審美心胸和審美眼光：第二，培養(yǎng)審美感興能力...

1. 教育是國家的主要防御力量?！? 2. 信用是財(cái)產(chǎn),有信用就有一切?！嵵苡? 3. 青年人的教育是國家的基石。——富蘭克林