《永久的生命》和《我為什么而活著》教學(xué)設(shè)計(jì)

《我為什么而活著》課堂實(shí)錄

教學(xué)目標(biāo)：

?理解文章的主旨以及作者的感情。

?啟迪學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

?教學(xué)步驟：

?一、導(dǎo)入：

?師：我為什么而活著？

?古往今來，人們何止千百次地這樣追問過自己。我們究竟為什么而活著，這個(gè)問題太簡單又太復(fù)雜。有人碌碌一生，未及思考就已經(jīng)成為人間的匆匆過客；有人搜古尋今，苦思冥想，終其一生也未能參透其中玄機(jī)。在座的各位同學(xué)，你們是否考慮過這個(gè)問題呢？我們今天來聆聽羅素的聲音，看看他是怎么回答這個(gè)問題的.