看圖寫話一年級怎么教

第一，一定要觀察，細(xì)觀察。

首先，看看圖上有誰，在做什么。然后，再看圖上的地點在哪里，判斷時間是什么時候。這個過程，一定要細(xì)心，看仔細(xì)，這是培養(yǎng)孩子細(xì)心觀察的習(xí)慣和準(zhǔn)確判斷能力的前提。觀察時千萬不能一掃而過，走馬觀花，這點對于孩子將來的學(xué)習(xí)絕對沒有好處！

第二，一定要先說，說清楚。

先看圖，再說話。這是看圖寫話的必要前提。不要著急寫，因為一年級孩子識字量和寫字能力的限制，不允許對寫話提出過多過高的要求。說什么呢？怎么說呢？把剛才觀察到的內(nèi)容做好梳理，按照時間、地點或人物（地點和人物順序可以相應(yīng)調(diào)整）、事件的順序，說出來。

比如：春天，爸爸媽媽帶我去田野里玩；星期六，我和同學(xué)在廣場上放風(fēng)箏。

第三，一定要寫清，寫完整。

一年級的看圖寫話，要求不高，能寫一個完整的句子即可。寫之前，一定要再重復(fù)一次剛才說的內(nèi)容，一字不落地寫出來。如果有字不會寫，用拼音代替。

第四，一定要再讀，讀流暢。

寫后朗讀，是自我檢測的一個過程。朗讀，可以讓自己知道寫出來的句子是否通順，是否說清楚了，是否完整地再現(xiàn)了剛才觀察到的和說出來的內(nèi)容。如果有遺漏，就補上，做一個必要的簡單的修改。這個習(xí)慣的養(yǎng)成，對學(xué)生以后的寫作習(xí)慣和能力的形成非常重要。