賞析舒婷<致橡樹>

　　詩人以橡樹為對(duì)象表達(dá)了愛情的熱烈、誠摯和堅(jiān)貞。詩中的橡樹不是一個(gè)具體的對(duì)象，而是詩人理想中的情人象征。

　　詩人以橡樹為對(duì)象表達(dá)了愛情的熱烈、誠摯和堅(jiān)貞。詩中的橡樹不是一個(gè)具體的對(duì)象，而是詩人理想中的情人象征。

是愛情詩。因?yàn)槿娀臼菍?duì)愛人的一種傾訴。

致橡樹 我如果愛你——/絕不學(xué)攀援的凌霄花，/借你的高枝炫耀自己； /我如果愛你——/絕不學(xué)癡情的鳥兒，/為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲； /也不止象泉源/常年送來清涼的慰籍；/也不止象險(xiǎn)峰， /...

是愛情詩。因?yàn)槿娀臼菍?duì)愛人的一種傾訴。

三 棵 樹 朱恩取 時(shí)間：2005年6月1日 班級(jí)：一（5） 教學(xué)目標(biāo):1、理解樹的象征意味 2、品味富有濃厚情感的語句段落 3、體會(huì)感受作者對(duì)生命的態(tài)度...

賞析.舒婷的《致大海》是詩人把大海作為一面鏡子來表現(xiàn)自己對(duì)社會(huì)人生的理解。 舒所表達(dá)的是對(duì)生活的感悟，“大?！兓玫纳?，生活——洶涌的海洋”。她的大海不是完美的化身，而是變幻的生活。大海有漲...

賞析. 舒婷的《致大?！肥窃娙税汛蠛Ｗ鳛橐幻骁R子來表現(xiàn)自己對(duì)社會(huì)人生的理解。 舒所表達(dá)的是對(duì)生活的感悟，“大?！兓玫纳?，生活——洶涌的海洋”。她的大海不是完美的化身，而是變幻的生活。大...

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第一層：由開頭至“不，這些都還不夠?。通過六個(gè)意象歷數(shù)自己所否定的愛情模式。第二層：“我必須是你近旁的一株木棉?至最后.表達(dá)作者對(duì)心目中理想愛情的渴望、憧憬。