教案的簡案包括哪些內(nèi)容

2022-11-16 19:18

2個(gè)回答
寫教案的具體內(nèi)容包括以下十項(xiàng):
  一.課題(說明本課名稱)
  二.教學(xué)目的(或稱教學(xué)要求,或稱教學(xué)目標(biāo),說明本課所要完成的教學(xué)任務(wù))
  三.課型(說明屬新授課,還是復(fù)習(xí)課)
  四.課時(shí)(說明屬第幾課時(shí))
  五.教學(xué)重點(diǎn)(說明本課所必須解決的關(guān)鍵性問題)
  六.教學(xué)難點(diǎn)(說明本課的學(xué)習(xí)時(shí)易產(chǎn)生困難和障礙的知識點(diǎn))
  七.教學(xué)方法 要根據(jù)學(xué)生實(shí)際,注重引導(dǎo)自學(xué),注重啟發(fā)思維
  八.教學(xué)過程(或稱課堂結(jié)構(gòu),說明教學(xué)進(jìn)行的內(nèi)容、方法步驟)
  九.作業(yè)處理(說明如何布置書面或口頭作業(yè))
  十.板書設(shè)計(jì)(說明上課時(shí)準(zhǔn)備寫在黑板上的內(nèi)容)
  十一.教具(或稱教具準(zhǔn)備,說明輔助教學(xué)手段使用的工具)
教案書寫過程的關(guān)鍵包括以下幾個(gè)步驟:
 ?。ㄒ唬?dǎo)入新課
  1.溫故而知新,提問復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容
  2.設(shè)計(jì)新穎活潑,精當(dāng)概括.
  3.怎樣進(jìn)行,復(fù)習(xí)那些內(nèi)容?
  4.提問那些學(xué)生,需用多少時(shí)間等.
  教案實(shí)例
  (二)講授新課
  1.針對不同教學(xué)內(nèi)容,選擇不同的教學(xué)方法.
  2.怎樣提出問題,如何逐步啟發(fā)、誘導(dǎo)?
  3.教師怎么教學(xué)生怎么學(xué)?詳細(xì)步驟安排,需用時(shí)間.
  (三)鞏固練習(xí)
  1.練習(xí)設(shè)計(jì)精巧,有層次、有坡度、有密度.
  2.怎樣進(jìn)行,誰上黑板板演?
  3.需要多少時(shí)間?
  (四)歸納小結(jié)
  1.怎樣進(jìn)行,是教師還是學(xué)生歸納?
  2.需用多少時(shí)間?
 ?。ㄎ澹┳鳂I(yè)安排
  1.布置那些內(nèi)容,要考慮知識拓展性、能力性.
  2.需不需要提示或解釋
寫教案的具體內(nèi)容包括以下十項(xiàng):
  一.課題(說明本課名稱)
  二.教學(xué)目的(或稱教學(xué)要求,或稱教學(xué)目標(biāo),說明本課所要完成的教學(xué)任務(wù))
  三.課型(說明屬新授課,還是復(fù)習(xí)課)
  四.課時(shí)(說明屬第幾課時(shí))
  五.教學(xué)重點(diǎn)(說明本課所必須解決的關(guān)鍵性問題)
  六.教學(xué)難點(diǎn)(說明本課的學(xué)習(xí)時(shí)易產(chǎn)生困難和障礙的知識點(diǎn))
  七.教學(xué)方法 要根據(jù)學(xué)生實(shí)際,注重引導(dǎo)自學(xué),注重啟發(fā)思維
  八.教學(xué)過程(或稱課堂結(jié)構(gòu),說明教學(xué)進(jìn)行的內(nèi)容、方法步驟)
  九.作業(yè)處理(說明如何布置書面或口頭作業(yè))
  十.板書設(shè)計(jì)(說明上課時(shí)準(zhǔn)備寫在黑板上的內(nèi)容)
  十一.教具(或稱教具準(zhǔn)備,說明輔助教學(xué)手段使用的工具)
教案書寫過程的關(guān)鍵包括以下幾個(gè)步驟:
 ?。ㄒ唬?dǎo)入新課
  1.溫故而知新,提問復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容
  2.設(shè)計(jì)新穎活潑,精當(dāng)概括.
  3.怎樣進(jìn)行,復(fù)習(xí)那些內(nèi)容?
  4.提問那些學(xué)生,需用多少時(shí)間等.
  教案實(shí)例
 ?。ǘ┲v授新課
  1.針對不同教學(xué)內(nèi)容,選擇不同的教學(xué)方法.
  2.怎樣提出問題,如何逐步啟發(fā)、誘導(dǎo)?
  3.教師怎么教學(xué)生怎么學(xué)?詳細(xì)步驟安排,需用時(shí)間.
 ?。ㄈ╈柟叹毩?xí)
  1.練習(xí)設(shè)計(jì)精巧,有層次、有坡度、有密度.
  2.怎樣進(jìn)行,誰上黑板板演?
  3.需要多少時(shí)間?
 ?。ㄋ模w納小結(jié)
  1.怎樣進(jìn)行,是教師還是學(xué)生歸納?
  2.需用多少時(shí)間?
 ?。ㄎ澹┳鳂I(yè)安排
  1.布置那些內(nèi)容,要考慮知識拓展性、能力性.
  2.需不需要提示或解釋
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