讀書(shū)要做筆記嗎

要。主動(dòng)的閱讀本身就是一種思考過(guò)程，思考需要用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)－－－如果你說(shuō)知道自己在想些什么，卻說(shuō)不出來(lái)，可能這并不是你的表達(dá)能力問(wèn)題，而是你初期根本不知道自己在想什么。
將你的讀書(shū)感想寫(xiě)下來(lái)，可以讓你更方便的復(fù)習(xí)回顧。

做筆記的三種方法：
根據(jù)你閱讀的所在層次不同，可以有三種不同的做筆記方法。
結(jié)構(gòu)筆記：在略讀階段，你應(yīng)該知道這是一本什么樣的書(shū)，這本書(shū)談的是什么主題，書(shū)的架構(gòu)是什么樣子的。因此你的筆記重點(diǎn)應(yīng)該是全書(shū)的架構(gòu)，而不是內(nèi)容，先不要管細(xì)節(jié)。
概念筆記：在分析閱讀階段，你要做的筆記跟結(jié)構(gòu)關(guān)系就不是那么大了，而是跟概念有關(guān)。這里說(shuō)的概念是指作者的觀點(diǎn)，作者的結(jié)論，整本書(shū)的立論所在。
辯證筆記：當(dāng)你針對(duì)某一主題已經(jīng)同時(shí)閱讀了好幾本書(shū)時(shí)，你可以針對(duì)這個(gè)討論情境進(jìn)行筆記記錄。這個(gè)討論情境主要是由你讀的那幾本書(shū)的作者共同參與的，他們針對(duì)這個(gè)主題各自表達(dá)了自己的觀點(diǎn)，列出了自己的論據(jù)，你把這些都綜合在一起，辯證的對(duì)比分析。

而具體到記筆記的方法，可以采用思維導(dǎo)圖的方式，通常我會(huì)將一本書(shū)的結(jié)構(gòu)筆記和概念筆記綜合到一張思維導(dǎo)圖中，然后將某一主題的幾本書(shū)的內(nèi)容單獨(dú)做一張導(dǎo)圖。打印出來(lái)，放在抽屜里，時(shí)不時(shí)的拿出來(lái)翻看一下，比你臨時(shí)去翻書(shū)回憶的東西要豐富的多。