我與數(shù)學交朋友 作文

可能我前世沒學過數(shù)學,今生要加倍學才能補回來.初中我的數(shù)學學得很不扎實,中考數(shù)學滿分120分我居然才考了99分,哪怕再多一分也行啊,起碼聽著好聽.幸好憑著外語、政治和化學接近滿分的成績,總分并不低,勉強擠進了市重點.如果當時數(shù)學再低一點我就該花錢上擇校了.高一班主任是教數(shù)學的,這對我來說實在是個不幸的消息.連班主任的課都學不好,以后就別想有好日子過了.班主任大學剛畢業(yè),很年輕,長頭發(fā),白白凈凈的臉.其實我最佩服的人就是理科老師了,一道怎么也沒有思路的題到他們手里就迎刃而解.我就達不到他們那種境界.尤其是女的理科老師,令我自嘆弗如.改編一下范偉同志的話：同樣是女的,怎么差距就那么大呢?陽光柔柔的,老師在黑板上寫啊寫啊寫,我在筆記本上抄啊抄啊抄.管它聽懂沒有,我先抄下來再說.下午經常要提前40分鐘到班里,班主任要求上數(shù)學自習.快考試了,有許多問題沒講,怎么辦?沒關系,放學留下來加課,是叫咱們數(shù)學是班主任教呢?我被訓練得久了,也感到數(shù)學沒有初中時那般可怕,只要掌握了方法,是可以學好的.偶爾數(shù)學考試還能進全班前十名,逐漸對數(shù)學有了好感.高二我數(shù)學每次都是全班前十名.不要以為是我越學越好了,我必須很不好意思地說,我在高二數(shù)學能進前十完全是因為我進了文科班.如果我在文科班數(shù)學都不能進前十,那我真該被雷劈了.在高二剛開學時還發(fā)生了一件令我哭笑不得的事,班會課上,班主任選我當數(shù)學科代表.我當時愣住了,難以置信.直到班主任看著我,說：“站起來讓大家認識一下”,我才確定我沒有做夢.數(shù)學?不是冤家不聚頭.我仿佛看見數(shù)學慢慢向我走來,說：“怎么樣啊,咱倆真得很有緣啊.”看來數(shù)學一定是個冰雪聰明、活潑調皮的小姑娘.若真的有緣,為何我每次苦苦研究她,她都不肯賞給我滿意的成績?我一屆小女子怎么有能力擔此大任?可既然是班主任親自指定,那就恭敬不如從命了.這對我有兩點改變.第一自然是讓我更加瘋狂地迷戀和學習數(shù)學.我喜歡韓寒的書,但不贊同他“數(shù)學只學到初二就夠了”的說法,真的憤世嫉俗不如從小學一年級起就拒絕學數(shù)學嘛.第二是數(shù)學練習冊比較重,通過抱練習冊我鍛煉了臂力,為后來的排球考試及格打下了堅實的基礎.從教室到辦公室有很長一段距離,有一次我把練習冊送過去,回來以后胳膊酸痛,第二天胳膊疼了一天,想到不久我還要把它們從辦公室再抱回教室,我的胳膊就更疼了.高二數(shù)學老師明顯比高一班主任講得清楚.只是我不爭氣,沒有多大進步.我上課生怕漏聽了一個字,可是一做題準錯一堆.不過我一直沒有放棄,跟不上也要硬跟,尤其是到了冬天臨近期末考,無數(shù)的卷子就像雪片一樣,輕盈地飛舞在這個寒冷的世界.燈光下草稿紙用了一張又一張,寫不完卷子絕不睡覺.最后,期末考我數(shù)學又考砸了,第八名,名次不是最重要的,最重要的是我和第一名差了整整14分.上帝都在笑我吧.那天晚上班長在電話里告訴我,班里有個男生數(shù)學考了滿分.當時我的心情是頹喪加絕望.我忍不住給老師發(fā)了一條短信,說我數(shù)學學得不好我不要當科代表了.我等著她痛快地答應我.她卻說,別有壓力,睡覺吧.我盯著“別有壓力”這四個字,微微一笑,然后淚如雨下.這四個字應該是我自己對自己說.寒假,我在鞭炮聲中看立體幾何,下學期就要講立體幾何了.我畢竟是學文的人,難道我就甘愿擠掉吟誦“青山遮不住,畢竟東流去”的時間,來計算雙曲線的離心率?不甘愿也沒用,我是個比較現(xiàn)實的人,不可能自毀前途.也許以后我數(shù)學仍然會考得很慘,數(shù)學注定不會對我回眸一笑.甚至到高考時,也許我數(shù)學依舊考得不好.但我不會退縮,因為付出的背后是無怨無悔.就像歌里唱的：小小的天有大大的夢想,重重的殼裹著輕輕的仰望,我要一步一步往上爬,在最高點乘著葉片往前飛,讓風吹干流過的淚和汗,總有一天我有屬于我的天…… 這就是我與數(shù)學的情感糾葛.我對數(shù)學既深愛又埋怨.只要我得到了她的垂青,我就可以在文科生中占有很大優(yōu)勢.而我拉著她的玉手哀求她,古靈精怪的她卻沖我做了個鬼臉,跑開了.我沖她喊,數(shù)學別跑,我一定會追上你的.
你可以改改,或許不是你要找的,但是只能幫助到你這里了