怎樣給自己的觀察日記做評價

幼兒教師一定要善于觀察和評價孩子的一舉一動，通過觀察孩子的行為，能夠更多的了解孩子的性格和品質(zhì)，針對不同的，還要制定不同的管理方法。

隨身攜帶做記錄用的筆和記錄本，必須多觀察孩子，將幼兒一日活動中有價值的事情記錄下來。 每學(xué)期選擇7—8名有代表性的幼兒作為重點觀察對象，做詳細記錄，保證每月5—6次；其他幼兒做一般記錄，每學(xué)期4—5次...

如何客觀、真實地觀察和了解幼兒？ 運用《指南》全面、客觀、積極地觀察、了解兒童 主要內(nèi)容：一、《指南》對觀察、了解兒童的意義.1.提供了導(dǎo)向性的指引，幫助我們認識和理解兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展的價值取向及其內(nèi)...

摘要評價是以幼兒為對象，對幼兒活動、幼兒在教育過程中的受益情況和所達到的水平作出價值判斷。教師對幼兒的評價，應(yīng)該是科學(xué)的、合理的評價，是能激發(fā)幼兒自信心，保護幼兒的自尊心，調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的主動性和積極性...

常用的幼兒觀察記錄與評價幼兒的方法 1. 樣本描述法：這種記錄的方式很簡單，不需要使用特別的表格或輔助的工具。記錄的內(nèi)容對孩子的某些行為，提供了豐富、詳細而且順序過程非常清楚的描述。 例如在研究小班...

　? 一、觀察記錄的性質(zhì)和意義 　? 就教師局部的行為而言，有些觀察顯然是不需要做記錄的――如果教師的觀察是為了眼下的判斷和即刻要采取的教學(xué)行動的話。而就教師全部的教學(xué)行為而言，從有意識的程度...

要觀察和評價幼兒在平時就應(yīng)該多去對孩子進行觀察，在課堂的教學(xué)過程中，要多觀察孩子的表現(xiàn)在課外活動中一樣觀察孩子的表現(xiàn)，看孩子是否認真聽課，是否積極參加活動，對于孩子存在的問題要及時的做出指導(dǎo)。

對幼兒園的評價和觀察是有你自己有好的工作

基于兒童發(fā)展做觀察評價如下： 2019年10月27日上午，讀懂兒童研究院培訓(xùn)中心主任，兒童主動學(xué)習(xí)高級認證講師郝振博給我們開展了《如何基于兒童發(fā)展做觀察評價》的講座。郝振博講師激情滿懷的給我...

如果是作為一名幼兒園教師的話，每天觀察和評價幼兒是家常便飯。每天有計劃有目的去觀察指定的幼兒，具體一天觀察多少位小朋友自己定，這個得看老師的工作經(jīng)驗。有了目的去觀察孩子在園的一日生活，那么心里就會...