例:我在……扶爺爺過(guò)馬路

今天，我看到了一幅溫馨的畫(huà)面：一個(gè)小孩扶著一位老爺爺過(guò)馬路。這個(gè)場(chǎng)景深深地感動(dòng)了我，讓我想要寫(xiě)一篇作文來(lái)記錄它。 那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我在路上散步，突然看到了前方的人群聚集在一起。我好...

扶老爺爺過(guò)馬路放學(xué)后丁丁蹦蹦跳跳地向家里走去。正當(dāng)丁丁過(guò)馬路時(shí)，看見(jiàn)一位老爺爺拄著一根拐杖。丁丁想：馬路上車(chē)子川流不息多危險(xiǎn)呀！再說(shuō)老爺爺是盲人，看不見(jiàn)東西只能用聽(tīng)覺(jué)才能知道旁邊是什么東西。丁丁看了...

寫(xiě)“小孩扶著老爺爺過(guò)馬路”這個(gè)主題的作文，可以參考以下寫(xiě)作思路： 1、引言：開(kāi)頭可以用一段引人入勝的引言來(lái)吸引讀者的興趣，比如描述小孩和老爺爺在馬路邊的場(chǎng)景，或者引用一句名言來(lái)引出主題。 2、描...

今天，我看到了一幅溫馨的畫(huà)面：一個(gè)小孩扶著一位老爺爺過(guò)馬路。這個(gè)場(chǎng)景深深地感動(dòng)了我，讓我想要寫(xiě)一篇作文來(lái)記錄它。 那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我在路上散步，突然看到了前方的人群聚集在一起。我好...

春天到了，春風(fēng)和煦，鳥(niǎo)兒唱歌，花兒搖曳著他們的風(fēng)姿，散發(fā)著陣陣的清香。 感受著春天的美好，眼前的信號(hào)燈閃了幾下，從紅色變成了綠色，這樣的綠，更好的映襯了這春意盎然。 年輕人快步過(guò)了馬路，這時(shí)...

老人棕色，青年橙色或者紅色

星期天小天要去買(mǎi)東西。小天看見(jiàn)一位老爺爺要過(guò)馬路，可是馬路上的車(chē)太多了。小天趕緊跑過(guò)去扶著老爺爺過(guò)馬路。老爺爺對(duì)小天說(shuō):“謝謝你，你真是一個(gè)關(guān)心老人的孩子!”

星期天小天要去買(mǎi)東西。小天看見(jiàn)一位老爺爺要過(guò)馬路，可是馬路上的車(chē)太多了。小天趕緊跑過(guò)去扶著老爺爺過(guò)馬路。老爺爺對(duì)小天說(shuō):“謝謝你，你真是一個(gè)關(guān)心老人的孩子!”

一天早晨，剛下過(guò)雨，路很滑。 有一位年邁的老爺爺，他滿頭都是白發(fā)，額頭上布滿了皺紋，老爺爺買(mǎi)完菜，正走在回家的路上。忽然，前面有一些臟水，老爺爺眼睛看不清，一不小心踩到了臟水，摔倒了...