大班語言教案：兒歌《長大做什么》

大班語言教案：兒歌《長大做什么》
活動(dòng)目標(biāo)：
　　1.理解并有重點(diǎn)地講述圖片主要內(nèi)容和自己的美好愿望，用詞較為準(zhǔn)確。
　　2.積極地表達(dá)自己的想法，并認(rèn)真傾聽同伴的發(fā)言。
　　3.對(duì)自己的未來有美好的愿望。
　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　1.圖片三張（根據(jù)教學(xué)材料繪制）
　　2.練習(xí)冊(cè)。
　　活動(dòng)內(nèi)容：
　　1.教師提問，引出話題，激發(fā)幼兒講述的興趣。
　　小朋友們?cè)介L越大，你長大了想做什么呢？鼓勵(lì)幼兒大膽講述自己的美好的愿望。
　　2.引導(dǎo)幼兒觀察，理解并講述圖片的內(nèi)容。
　　有一個(gè)小朋友，他也有自己的愿望，我們一起來看一看圖上是怎么說的。
　?。?）集體觀察圖一，講述畫面內(nèi)容。
　　請(qǐng)你仔細(xì)看一看、說一說畫面上有什么？
　　樂樂喜歡干什么？他長大了想做什么？
　　為什么樂樂想做音樂家？音樂家可以做些什么呢？（鼓勵(lì)幼兒積極表達(dá)自己對(duì)圖片的理解和自己的想法，用詞準(zhǔn)確，同時(shí)請(qǐng)注意認(rèn)真傾聽同伴的發(fā)言，教師在幼兒講述的基礎(chǔ)上，朗誦詩歌作為總結(jié)。）
　?。?）遷移圖片一的講述經(jīng)驗(yàn)，幼兒兩兩合作，自主觀察、講述圖二、圖三。
　　還有兩個(gè)小朋友，他們喜歡做什么？長大想做什么？請(qǐng)你和放旁邊的朋友一同來看一看、說一說。（教師在指導(dǎo)過程事注意引導(dǎo)幼兒圍繞教師提問為線索，遷移圖一的講述經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行理解、講述。）
　?。?）集體交流，進(jìn)一步理解、講述圖二、圖三畫面。
　?。?）教師完整朗誦詩歌作為總結(jié)。
　　3.拓展話題，引導(dǎo)幼兒講述自己的美好愿望。
　　（1）提出講述話題，激發(fā)幼兒講述興趣。
　?。?）小組合作，相互交流自己的美好的愿望。
　?。?）集體交流講述經(jīng)驗(yàn)。