幼兒園仿編詩歌怎么寫

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：逗要為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說，并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境地、逗鼓勵(lì)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受，嘗試說明、描述簡(jiǎn)單的事物或過程，發(fā)展語言表達(dá)能力和...

媽媽的心向水晶 晶瑩剔透 媽媽的愛像大海 廣闊無邊 我就像一條小魚 有了海水我才能成長 長大了 我要做個(gè)頂天立地的人 報(bào)答媽媽的恩情

1. 手拿一只小鴨子的卡片。小朋友說說看，這是什么呀?小鴨子。對(duì)，這是一只小鴨子。有誰能告訴老師，小鴨子怎么叫呀?嘎嘎嘎。嗯，模仿得真好。(用時(shí)3分鐘) 2. 剩下的動(dòng)物以此類推。(用時(shí)3分鐘) ...

讓幼兒試著仿編詩歌，可以提高幼兒的語言能力和樂感，最重要的是讓他們感受創(chuàng)造的樂趣提高創(chuàng)新能力。

媽媽是搖籃，搖著小寶寶，歌兒輕輕唱，小寶寶睡著了。 書包是搖籃，搖著鉛筆寶寶，書包輕輕晃，鉛筆寶寶睡著了。 王一然:大海是搖籃，搖著烏龜寶寶，浪花輕輕翻，烏龜寶寶睡著了。

詠 鵝 【唐 】 駱賓王 鵝，鵝，鵝， 曲項(xiàng)向天歌慧瞎。 白毛浮綠水， 紅掌撥清波。 靜夜思 【唐 】 李白 床前明月光， 疑是地上霜。 舉頭望明月， 低頭思故鄉(xiāng)。 憫 農(nóng) 1 【唐 】 李紳 鋤禾日...

注意的問題就是不要抄襲，要有自己的想法。

幼兒園兒歌兒詩仿編是指仿照已有兒歌兒詩的格式套用，續(xù)編是指在原有兒歌兒詩的結(jié)尾繼續(xù)編寫，類似于仿編，但是原有的延續(xù)，創(chuàng)編是指自由編寫，自己創(chuàng)寫?yīng)毩⒕帉懙膬焊鑳涸姟? 以一副極有畫面感的內(nèi)容為例：小...

　活動(dòng)目標(biāo)： 　　1、了解傘的多種功能。 　　2、理解兒歌的意思并能大方的表演。 　　3、鼓勵(lì)幼兒根據(jù)兒歌的模式創(chuàng)編歌詞。 　　活動(dòng)準(zhǔn)備： 　　1、兒歌《傘可以做什么？》 　　2、各種漂亮"傘"的圖片...

媽媽是搖籃，搖著小寶寶，歌兒輕輕唱，小寶寶睡著了。書包是搖籃，搖著鉛筆寶寶，書包輕輕晃，鉛筆寶寶睡著了。王一然:大海是搖籃，搖著烏龜寶寶，浪花輕輕翻，烏龜寶寶睡著了。