幼兒園小班區(qū)域活動記錄表怎么寫

對幼兒園的課程安排做出介紹，同時記錄幼兒們在課上的表現(xiàn)。

幼兒園小班區(qū)域活動觀察記錄

這段時間，我班正開始《可愛的小動物》主題探索活動，孩子們對動物表現(xiàn)出很親近的感情，也喜歡自己扮演其中的角色。

幼兒行為實錄：音樂活動《小白兔捉迷藏》開始了，老師扮演了兔媽媽，幼兒扮演免寶寶戴上了胸飾，老師開始讓大家聽一段音樂，音樂剛出來，孩子們有的說：小白免跳出來玩，有的說：它去撥蘿卜去，還有的說：它去超市買好吃的。

老師看到孩子們情緒十分高漲，又提了問題：那你們聽聽后面的音樂，小兔又在干什么呢？孩子們一下十分安靜，側(cè)著耳朵聽著，有的先說了：“小兔休息一下?！边€有的說：“小兔在吃東西了?！?/p>

只有子瑜說：“可能碰到大灰狼了，它躲起來了?！贝蠹夷阋痪湮乙痪涞夭轮詈罄蠋熥隽艘粋€表揚他的動作，大家應(yīng)和著他的意見……可是等狼來捉小兔時，大家都變成花、草、樹、石頭等，等狼過來間：你是誰呀？

沒有一個說是小兔，子瑜說：“狼是食肉動物，它不喜歡吃草的?！笨磥砗⒆觽冞€能區(qū)分食肉動物和食草動物呢！