學(xué)數(shù)學(xué)有用嗎

看一看一下幾道二次函數(shù)在實(shí)際應(yīng)用中的題目煮可以回答你關(guān)于學(xué)數(shù)學(xué)有用嗎的問(wèn)題了



1.某燈具店采購(gòu)了一批某種型號(hào)節(jié)能燈,共用去了400元,在搬運(yùn)過(guò)程中不慎打碎了5盞,該店把余下的燈每盞加價(jià)4元全部售出,然后用所得的錢(qián)又采購(gòu)了一批同樣節(jié)能燈,且進(jìn)價(jià)與上次相同,但購(gòu)買(mǎi)數(shù)量比上次多了9盞,求每盞燈的進(jìn)價(jià).



2.某公路上的一段道路維修工程準(zhǔn)備對(duì)外招標(biāo),現(xiàn)有甲乙兩個(gè)工程隊(duì)竟標(biāo),竟標(biāo)資料上顯示：若由兩隊(duì)合作,6天可以完成,共需工程費(fèi)用10200元；若單獨(dú)完成此項(xiàng)工程,甲隊(duì)比乙隊(duì)少用5天,但甲隊(duì)每天的工程費(fèi)用比乙隊(duì)多300元,工程指揮部決定從這兩個(gè)隊(duì)中選一個(gè)隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程,若從節(jié)省資金的角度考慮,應(yīng)該選擇哪個(gè)工程隊(duì)?為什么?



3.甲乙兩件服裝的成本共500元,商店老板為獲取利潤(rùn),決定將甲服裝按成本加價(jià)50%定價(jià),乙服裝按成本加價(jià)40%定價(jià).在實(shí)際出售時(shí),應(yīng)顧客要求,兩件服裝均按定價(jià)打9折出售,這樣共獲利157元,求甲乙兩件服裝成本是多少?



4某書(shū)店老板去批發(fā)市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)某種圖書(shū),第一次購(gòu)書(shū)共用了100元,按該書(shū)定價(jià)2.8元并很快售完.由于該書(shū)暢銷(xiāo),第二次購(gòu)書(shū)時(shí),每本的批發(fā)價(jià)比第一次高0.5元,共用去了150元,所購(gòu)圖書(shū)數(shù)量比第一次多10本,當(dāng)這批書(shū)按定價(jià)2.8元售出4/5時(shí),出現(xiàn)滯銷(xiāo),便以定價(jià)的5折售完剩余的圖書(shū),問(wèn)：該老板第二次售書(shū)是賠錢(qián),還是賺錢(qián)了? （不考慮其他因素）若賠錢(qián),賠多少,若賺,賺多少?