典當(dāng)師有聲小說

如下圖，平行且相等符號是

在平面幾何里，像矩形，正方形，平行四邊形等圖形，它們的對邊都具有既平行又相等的特點(diǎn)，把這種“平行并且相等”的線段，用上圖符號表示，讀作“平行且等于”。

在證明汪兄或計算的過程中，為了困亮襲書寫和論證方便，可以使用“平行鍵粗且等于”號。

擴(kuò)展資料

平行四邊形的判定

1、兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形（定義判定法）；

2、一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形；

3、兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形；

4、兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形（兩組對邊平行判定）；

5、對角線互相平分的四邊形是平行四邊形。

補(bǔ)充：條件3僅在平面四邊形時成立，如果不是平面四邊形，即使是兩組對邊分別相等的四邊形，也不是平行四邊形。

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閃指的是一瞬間，閃算就是很快的就有答案。速算就是有一定時間算出來的。

《學(xué)貫中西》
演唱：綿陽外國語學(xué)校全體教師
作詞：何均
作曲：田曉東
編曲：田曉東
混縮：劉暢
西蜀地，普明山，青翠抱校園，民族復(fù)興當(dāng)己任，中西學(xué)問我承傳，
民族復(fù)興當(dāng)己任，中西學(xué)問我承傳，啦啦啦，啦啦啦，啦啦啦啦啦啦啦，
啦啦啦啦，啦啦啦啦啦啦啦，啦啦啦啦，甘霖滋心田，甘霖滋心田
涪江水，源流遠(yuǎn)，心海納百川，全球意識閱世界，自強(qiáng)不息個性顯，
全球意識閱世界，自強(qiáng)不息個性顯，風(fēng)光別有天，風(fēng)光別有天
別有天，別有天
綿外憑借先進(jìn)的辦學(xué)理念，科學(xué)的管理體系，現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)施，高素質(zhì)的教師隊伍，完善的后勤服務(wù)網(wǎng)絡(luò)取得了令人矚目的成績。連續(xù)五年高考重點(diǎn)大學(xué)上線率分別達(dá)62%、76%、59%、50%和50%，均列綿陽市第一，并摘取了2004年綿陽市高考文科狀元和2005年綿陽市高考理科狀元（均為四川省第二名）；中考連續(xù)四年一類國重指令性計劃上線率分別達(dá)50%和74%、50%、52%和58%，列全市首位；小學(xué)、初中、高中連年均獲全市綜合評價最高獎。
綿外在優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量支撐下，發(fā)展學(xué)生特長，張揚(yáng)學(xué)生個性，外語教學(xué)、藝術(shù)和科技教育也走在全市各校前列，“一體兩翼”的辦學(xué)特色日漸鮮明，外語教育、藝術(shù)教育、科技教育，已經(jīng)成為享譽(yù)省內(nèi)外的三大特色品牌。
學(xué)校建校第三年即獲得省級校風(fēng)示范學(xué)校稱號，感恩教育、體驗教育、禮儀教育、學(xué)生自治、理財教育等德育活動為學(xué)生健康成長奠定了堅實(shí)基礎(chǔ)。一所高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高追求的名校在綿陽科技城激烈的教育競爭中脫穎而出，逐漸成為了巴蜀大地上最著名的外國語學(xué)校之一。