不往塑料袋里鉆中班教案

設計意圖：中班幼兒個性開始形成、獨立，對周圍事物充滿好奇，急于想去探索與體驗，卻往往忽視了自身的安全。新綱要明確要求：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在工作首位，要密切結合幼兒的生活和活動進行安全、保健等方面的教育，以提高幼兒的自我保護能力。為了幫助孩子們建立正確的安全觀念;提高自我安全保護意識;學習應對安全事件能力，所以我設計此次《不透氣的塑料袋》教學活動，此活動來源于幼兒，又服務于幼兒;既符合幼兒的現實需要，又利于其長遠發(fā)展，有助于拓展幼兒的生活經驗和視野。
活動目標：
1.認知目標：通過動畫故事讓幼兒懂得塑料袋不正確的玩法的危害性。
2.能力目標：提高自我保護的意識及應對安全事件的能力。
3.情感目標：引導幼兒樂于探索、交流與分享，激發(fā)幼兒的想象力。
活動準備：
1.環(huán)境準備：游戲時用的場地。
2.物質準備：彩色塑料袋若干、CD《不透氣的塑料袋》。
活動重難點：
1.使幼兒深刻理解故事的蘊意——薄薄的塑料袋一旦貼在鼻子上，有引發(fā)窒息的危險。
2.在游戲中提高自我安全保護意識;學習應對安全事件能力。
活動過程：
一、出示五顏六色的塑料袋，引起幼兒興趣。
師：小朋友們看，這是什么？
幼：塑料袋。
師：你們的爸爸媽媽到超市里買東西時是不是也會帶各種顏色的塑料袋回家呢？
（將不同顏色的塑料袋裝上空氣、口扎緊拿手上）
幼：是的。
師：塑料袋是用來裝東西的，也可用來玩游戲，可是大灰狼偏偏把塑料袋套在頭上，好像特 別好玩，你們猜大灰狼后來怎么樣的呢？
二、看CD《不透氣的塑料袋》。
1.引導幼兒看CD《不透氣的塑料袋》，并提出問題。
師：我們一起來看CD《不透氣的塑料袋》，看看大灰狼把塑料袋套在頭上結果發(fā)生了什么事？
2.幼兒看CD《不透氣的塑料袋》。
師：大灰狼把塑料袋套在頭上結果發(fā)生了什么事？
幼：差點被塑料袋悶死。
師：誰救了他？
幼：小老鼠。
師：大灰狼被救出來后說什么了？
幼：真是太危險了，我以后再也不把塑料袋套在頭上玩了。
師：大灰狼為什么不把塑料袋套在頭上玩了？
幼：太危險了。
師：塑料袋套在頭上為什么會有危險？
幼：吸不到空氣就會悶死。
師：小朋友聽了大灰狼的故事，還會學大灰狼把塑料袋套在自己的頭上玩嗎？
幼：不會。
師總結：我們每天都能看到各色各樣的塑料袋，小朋友玩塑料袋時一定要注意不要把塑料袋套在頭上或貼在鼻子上，塑料袋套在頭上呼吸不到空氣就會悶得慌，時間長了會窒息死亡。還有塑料制品是有毒的不能將塑料玩具放進嘴里或長時間玩耍，玩過之后要記得洗手哦。
三、游戲《好玩的塑料袋》。
1.出示塑料袋，激起幼兒游戲的欲望。
師：小朋友們，今天老師準備了好多的塑料袋，小朋友們想玩嗎？
幼：想。
師：小朋友游戲時千萬別學大灰狼把塑料袋套在頭上玩或把塑料袋放在嘴里哦。
幼：好。