思維拓展題一年級(jí)幫小兔子回家畫(huà)出回家路線

分三步：第一，先把紙的錢(qián)和金屬的錢(qián)分開(kāi)（用手抓都可以分開(kāi)了，因?yàn)榧埖妮p會(huì)到上面，金屬的重回到底下）；第二步，把金屬的全部裝在一個(gè)鉆有三種不同大小孔徑漏孔的箱子里，搖動(dòng)篩選，（一毛錢(qián)的硬幣的漏孔是最小的...

思維拓展有太多方面，有的拓展無(wú)益不需要，有的拓展需要但只能意會(huì)不能說(shuō)，所以，思維拓展需要與時(shí)俱進(jìn)

思維 心之官則思 心:古人以為心是思維器官,所以把思想的器官、感情等都說(shuō)做心,現(xiàn)指腦筋;官:官能,作用。腦筋的官能就是思維

繪畫(huà)，音樂(lè)～！ 美術(shù)教育以其形象性、感染性和愉悅性，既能有效地激發(fā)情緒，提高審美能力，也能有效地發(fā)展腦力，甚至可以幫助鍛煉體力，增強(qiáng)人的基本素質(zhì)。正像蘇霍姆林斯基所說(shuō)：美術(shù)是道德純潔、精神豐富和體魄...

? 向左轉(zhuǎn)|向右轉(zhuǎn)

1.設(shè)：AB兩地距離X千米，X/100 + X/80 =9(小時(shí)) ----X=400KM 2.設(shè)A車(chē)時(shí)速為X千米/小時(shí)，B車(chē)速度為Y千米/小時(shí) 由題得：相遇前兩車(chē)速度比為8/7 則相...

其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)辂慃惡攘说墓遣蛔兊?，所以，?dāng)沒(méi)有倒過(guò)來(lái)的瓶子動(dòng)一個(gè)“手術(shù)”，將上面那個(gè)不規(guī)則圖形用規(guī)則圖形替代了，也就是將倒過(guò)來(lái)的瓶子中沒(méi)有果汁的那一部分，這樣替換后，原本不規(guī)則的瓶子變成了規(guī)則的...

IQ那是天生的，現(xiàn)在練不了，但我認(rèn)識(shí)的很多小學(xué)初中高中數(shù)學(xué)拿過(guò)獎(jiǎng)的人，多聰明反被聰明誤。其實(shí)IQ不是最重要的。不管你是IQ高還是低，只要你有恒心，就具有拓展自己思維能力的條件。 我覺(jué)得最重要...