幼兒園小朋友一起吃西瓜，每人能吃一個西瓜的9分之1，每個小組有6人，現(xiàn)有4個西瓜，可以夠幾個小組吃？

一個西瓜每人9分之1，那么一個西瓜就是9個人分; 有4個西瓜，就是9×4=36人; 每個小組是6人，就是36÷6=6; 所以是6個小組!!

可以夠6個小組吃 4個西瓜可以分成36個9分之一，36除以6，得出6個組。

先來看看這四個西瓜里總共有多少個小朋友吧 就是有多少個九分之一……用4除以1/9得到36 很好我們可以讓36個小西瓜 不是是小朋友吃到西瓜 看看36個小朋友是多少組？ 用36/6 得到6 最...

木瓜、 南瓜、 西瓜、 地瓜、 黃瓜、 傻瓜、 苦瓜、 泊船瓜洲、 佛手瓜、 厄瓜多爾、 胡瓜、 南瓜子、 瓜子、 絲瓜、 瓜子臉、 瓜蔞、 哈密瓜、 北瓜、 瓜皮、 瓜田李下、 倭瓜、 甜瓜、 絲...

瓜田李下、 滾瓜爛熟、 順藤摸瓜、 滾瓜溜圓、 瓜熟蒂落、 黃臺瓜蔓、 水里納瓜、 抱蔓摘瓜、 煎豆摘瓜、 破瓜之年、 匏瓜空懸、 黃臺瓜辭、 東門種瓜、 瓜衍之賞、 沉李浮瓜、 黃臺之瓜、 死腦...

木瓜、 南瓜、 西瓜、 地瓜、 黃瓜、 傻瓜、 苦瓜、 泊船瓜洲、 佛手瓜、 厄瓜多爾、 胡瓜、 南瓜子、 瓜子、 絲瓜、 瓜子臉、 瓜蔞、 哈密瓜、 北瓜、 瓜皮、 瓜田李下、 倭瓜、 甜瓜、 ...

大瓜和小瓜是兩個好人，是一個剛剛成立的組合，灰常的火呀，是某個學(xué)校某個寢室里的兩個組合，PERFECT組合

感知、探索西瓜的特征。 西瓜是幼兒夏天最喜愛吃的水果之一，幼兒對西瓜的形象比較熟悉。這和鉛升個活動讓孩子們通過觀察西瓜，并引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)其西瓜的特征以喚老及多樣性。激宏

D 解析： 本題考查回應(yīng)的策略。其中提煉式回應(yīng)是指教師認(rèn)真聽取幼兒的觀點后，對信息進(jìn)行歸納提煉后呈現(xiàn)給幼兒，使幼兒將零星的經(jīng)驗系統(tǒng)化、理論化。題干中教師將幼兒對西瓜的印象整理后，呈現(xiàn)給幼兒屬于提...

目不窺園mù　bù　kuī　yuán [釋義] 窺：瞥看。原指漢代董仲舒專心治學(xué)；幾年中都無暇觀賞花園中的景致。后用以比喻埋頭鉆研；不為外事分心。 [語出] 《漢書·董仲舒?zhèn)鳌罚骸吧僦巍洞呵铩?!-- -->...