為什么會有白天和黒夜教案及反思

北風(fēng)和太陽（語言、健康）
　　設(shè)計(jì)背景：
　　“ 北風(fēng)和太陽誰是最強(qiáng)的”,這個(gè)問題引起了幼兒的興趣,通過活動讓幼兒感受自然現(xiàn)象與人生活的關(guān)系.
　　教學(xué)目標(biāo)：
　　1、 主動欣賞故事,感知自然現(xiàn)象與人生活的一些關(guān)系.
　　2、 感受體育活動的樂趣,發(fā)展走、平衡等基本動作.
　　3、 鼓勵幼兒積極參與體育鍛煉,不怕冷.
　　教學(xué)重點(diǎn)：感受冬季的特征
　　教學(xué)準(zhǔn)備：每人一張椅子
　　教學(xué)過程：
　　一、 談話
　　北風(fēng)和太陽誰最厲害?為什么?
　　二、 分段欣賞故事
　　1、 教師講到“太陽讓北風(fēng)先試一試他的本領(lǐng)……北風(fēng)呼呼地吼了一陣”提問：“北風(fēng)把那個(gè)人的大衣脫掉了嗎?”
　　2、 教師講到“太陽從云里走出來,把北風(fēng)刮起來的烏云趕散,使出渾身的力量照在那個(gè)人的身上”提問：“太陽把那個(gè)人的大衣脫掉了嗎?
　　”
　　三、 完整欣賞
　　1、 為什么北風(fēng)輸了,為什么?
　　2、 太陽為什么勝利了?
　　四、 我和陽光做游戲
　　1、 我們是勇敢的小戰(zhàn)士,我們不怕北風(fēng),一起來和陽光做游戲.
　　2、 分成五組,鼓勵幼兒用椅子拼搭出各種小路.
　　3、 讓幼兒嘗試用不同的方法在“小路”上行走.