守株待兔寫作特點(diǎn)及教學(xué)價(jià)值是什么？

守株待兔寫作特點(diǎn)及教學(xué)價(jià)值如下：

1，本課教學(xué)，讓學(xué)生初步感知古文的特點(diǎn)，言簡意賅，抑揚(yáng)頓挫?！妒刂甏谩愤@則寓言，讓學(xué)生用自己總結(jié)的方法學(xué)習(xí)寓言，悟出寓意，達(dá)到了學(xué)以致用的效果。

總體來說，這節(jié)課構(gòu)思巧妙，推陳出新，能從學(xué)生的角度去考慮，充分給學(xué)生表達(dá)交流的機(jī)會(huì)，在探討中，想象中，思維碰撞中，明白了寓意，懂得了從不同的角度分析問題。這是讓學(xué)生實(shí)實(shí)在在有收獲的一節(jié)課。

2，當(dāng)然，“學(xué)然后知不足，教然后知困”。盡管我們的收獲很大，但同時(shí)我還有一些新的思考：要是這節(jié)課能從人物評價(jià)著手，讓學(xué)生對不同的人物說出自己的看法談?wù)勛约旱睦斫?，進(jìn)行交流和思維的碰撞，那么學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性會(huì)更高，思維會(huì)更活躍，收獲也會(huì)更豐碩。

3，《守株待兔》是一則寓言故事。課文經(jīng)過種田人因一次偶然的機(jī)會(huì)得到一只撞死的兔子，他就放棄農(nóng)活整天守著樹樁等待撞死的兔子的事，生動(dòng)形象、深入淺出地向介紹了“想不勞而獲是不行的”這一比較深?yuàn)W的道理。