練字的作文

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是我收集整理的練字的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

練字的作文1

在我寫(xiě)字的時(shí)候，快慢不同、心情不同、認(rèn)真程度不同、姿勢(shì)不同以及時(shí)間長(zhǎng)短等等都會(huì)引起我寫(xiě)的字好壞變化。

有時(shí)候我覺(jué)得很煩躁又覺(jué)得太慢了，我就會(huì)寫(xiě)得很快，就會(huì)不認(rèn)真，寫(xiě)的字也就不好看。有時(shí)候我靜下心來(lái)，但是覺(jué)得時(shí)間太緊了，我還會(huì)寫(xiě)的很快，雖然我認(rèn)真了，但是我寫(xiě)的還是不好看。有時(shí)候我的心情很快樂(lè)，又非常的放松，這樣我就算是心不在焉的寫(xiě)，這樣的話我寫(xiě)出來(lái)的字也不好看。

唯一能讓寫(xiě)出來(lái)的字好看的辦法就是：把心態(tài)放平，每個(gè)字都一筆一劃的認(rèn)真寫(xiě)，而且還要把姿勢(shì)調(diào)整好，這樣寫(xiě)出來(lái)的字是非常好看的。如果我每天都這樣寫(xiě)字，到時(shí)候我就可以天天破我的紀(jì)錄。

我希望我每天寫(xiě)的字都非常好看，也祝愿我以后寫(xiě)的越來(lái)越好看。

練字的作文2

暑假開(kāi)始了，媽媽去新華書(shū)店買來(lái)了鋼筆和字帖，讓我在家好好練字。剛開(kāi)始，我似乎沒(méi)有進(jìn)入狀況，連描都描不好，寫(xiě)起來(lái)就更難看了，媽媽一再對(duì)我說(shuō)：“必須靜下心來(lái)，做什么事情都要專心，做人也是這個(gè)道理，要記住欲速則不達(dá)。”

寫(xiě)字先得態(tài)度端正，再把姿勢(shì)坐好，眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn)，背要直……媽媽還把視頻調(diào)出了，讓我學(xué)習(xí)更正確的坐姿。

接下來(lái)媽媽又讓我記?。骸皺M要平豎直；先左邊后右邊；先撇后捺；先上面后下面；先里面后外面。”

要把偏旁和部首寫(xiě)好不容易，你別看它簡(jiǎn)單其實(shí)很那，再大再難的字也不怕，很多大字都是由幾個(gè)小字和一個(gè)部首合起來(lái)的。

每當(dāng)我心急寫(xiě)得的快時(shí)，媽媽總是不厭其煩地告誡我：“慢點(diǎn)，要認(rèn)真、仔細(xì)，一筆一畫(huà)寫(xiě)?！?/p>

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間練習(xí)，大家都說(shuō)我的字有了小小的進(jìn)步，我以后還會(huì)繼續(xù)練下去的。

練字的作文3

有一天，我在做日記，爸爸進(jìn)來(lái)看了看說(shuō)：“冰卉，你的字沒(méi)有寫(xiě)規(guī)范喲！”我感到很慚愧，決定練好字。

練習(xí)的頭幾天，我很認(rèn)真，堅(jiān)持一筆一劃的練習(xí)。可是沒(méi)練幾天，我覺(jué)得沒(méi)什么長(zhǎng)進(jìn)，感到很煩惱，于是失望地把本子和筆丟在一邊。爸爸對(duì)我說(shuō)：“‘三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)’是練不好字的。要想練好字，就得堅(jiān)持練習(xí)。”

接著爸爸給我講了達(dá)·芬奇畫(huà)蛋的故事，他說(shuō)達(dá)·芬奇把一個(gè)雞蛋從不同角度畫(huà)了很多遍，不厭其煩，最后無(wú)論畫(huà)什么，都畫(huà)得又快又好，終于成了一位大藝術(shù)家。爸爸的話使我想起了齊白石爺爺，他為了學(xué)會(huì)篆，刻，手上磨起了泡，還專心致志的練習(xí)。我決心練好字，要求爸爸買回字帖。我由臨摹起步，從楷書(shū)入門，注意字的間架結(jié)構(gòu)和筆畫(huà)，每天堅(jiān)持練三頁(yè)。手練得是在酸了，就休息一會(huì)兒，然后繼續(xù)練下去。我終于明白，無(wú)論做什么事情，都要持之以恒，否則就會(huì)一事無(wú)成。

練字的作文4

進(jìn)入了六年級(jí)，老師們對(duì)寫(xiě)字的要求也是越來(lái)越嚴(yán)，最近班上的一些同學(xué)自發(fā)的發(fā)起了一場(chǎng)“練字運(yùn)動(dòng)”，我也積極的參與者。

中國(guó)的漢字是五千年來(lái)中華輝煌文化傳承，是任何一個(gè)炎黃子孫都應(yīng)該去學(xué)習(xí)去尊重的。僅一個(gè)漢字就會(huì)有行書(shū)、隸書(shū)、宋體、草書(shū)、楷體等等多種寫(xiě)法，還會(huì)有形聲字、會(huì)意字、多意字、多音字等等形態(tài)。漢字的博大精深是任何一個(gè)國(guó)家的文字都無(wú)法相比的，是中華文明生生不息的象征，更是世界文明寶庫(kù)中的一朵奇葩。

字如其人，一直是我們對(duì)一個(gè)人性格的一種認(rèn)識(shí)方式之一。字跡潦草的人，大多性格馬虎；字字跡規(guī)整的人，大多性格細(xì)致；字跡流暢的人，大多性格灑脫；字寫(xiě)得較小的人，性格大多比較拘謹(jǐn)；字寫(xiě)得較大的人，性格大多比較粗獷。

漢字里蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和學(xué)問(wèn)。

練字的作文5

今天，媽媽讓我在家里練字，媽媽說(shuō)：“你的字寫(xiě)的太······”，我說(shuō)：“太什么呀媽媽”，“太快了，你如果一筆一畫(huà)的、全神貫注的寫(xiě)，你的字就寫(xiě)的美多了”。

我按照媽媽說(shuō)的照做，果然字寫(xiě)的阿娜多姿、工工整整，過(guò)了一會(huì)兒爺爺走過(guò)來(lái)看了我寫(xiě)的字說(shuō)：“嗯，大有進(jìn)步”，我說(shuō)：“這都是媽媽教的`，好看吧”?

寫(xiě)了一會(huì)兒，覺(jué)得很疲憊，字就開(kāi)始寫(xiě)的很潦草，媽媽看到我很沒(méi)精神就走過(guò)來(lái)說(shuō)：“兒子沒(méi)精神就不要寫(xiě)了，你本身已經(jīng)疲憊寫(xiě)出來(lái)的字也不會(huì)好，先歇歇吧”，媽媽的話我一定會(huì)記住的，請(qǐng)小朋友們寫(xiě)作的時(shí)候也一定注意呀。

練字的作文6

老師說(shuō)，練字能加分；父母說(shuō)，練字如其人；學(xué)者說(shuō)，練字時(shí)精神。所以我才能從對(duì)漢字的心動(dòng)到興奮，最后開(kāi)始練字。

小學(xué)時(shí)，老師換了很多任，對(duì)子的要求也各有不同，因此我的字由擠在一起的豎長(zhǎng)字轉(zhuǎn)變成半斤重的寬大字，又變?yōu)槿缥浵佉话阈〉淖?。所以我現(xiàn)在的字是由心情的變化而變化的。為此，我下定決心來(lái)練字。中國(guó)有句古話叫做“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”，而我屬于后者，總是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。在父母的要求下，我一口氣練了十篇字，可是字卻沒(méi)有分毫改變。后來(lái)我在哥哥的提議下一周一練字，最后功夫不負(fù)有心人，我的字慢慢改變了，寫(xiě)的工工整整，漂漂亮亮，好幾次被老師夸獎(jiǎng)。

練字如其人，字寫(xiě)好了，性格也冷靜了。所以我決定，我要認(rèn)真練字，認(rèn)真做人。

練字的作文7

今天，媽媽知道老師說(shuō)我寫(xiě)字不好，要多練字，于是打算讓我從現(xiàn)在開(kāi)始練字，我也表示贊同。

說(shuō)干就干，媽媽找了一本字帖叫我開(kāi)始練字。說(shuō)著簡(jiǎn)單做著難，剛開(kāi)始我還非常認(rèn)真的練習(xí)，過(guò)了十多分鐘后我開(kāi)始不安分守己了，時(shí)而東張西望時(shí)而做做小動(dòng)作，一點(diǎn)也不認(rèn)真。媽媽看見(jiàn)了，神情嚴(yán)肅地說(shuō)：“練字要心無(wú)雜念，不能做著這個(gè)，想著那個(gè)。不管干什么都要刻苦認(rèn)真。不經(jīng)磨難，何來(lái)成功?”我聽(tīng)后臉上火辣辣的，忙靜下心來(lái)，一筆一劃臨摹起來(lái)?！皺M要平而微微上斜，豎要直而不彎”每練一個(gè)字媽媽都會(huì)細(xì)心的幫我挑毛病。比如I時(shí)，媽媽說(shuō)我寫(xiě)字歪歪扭扭，一點(diǎn)也沒(méi)有男子漢氣概，我聽(tīng)了覺(jué)得很有道理。慢慢的我氣平心靜，字跡也有了進(jìn)步。

這次練字我明白了一個(gè)道理：成功來(lái)自勤奮和堅(jiān)持不懈。我會(huì)每天練字的。

練字的作文8

中午，媽媽下班回家，給我買來(lái)了兩本魔幻練字帖，一本是英語(yǔ)，一本是生字。我可喜歡這個(gè)練字本了。

這個(gè)魔幻練字帖可神奇了，每本都有20頁(yè)。它的紙和其他的練字本不一樣，顏色是淡綠色的，硬硬的。媽媽說(shuō)，那個(gè)紙是防近視的。那上面的字都是凹下來(lái)的，練字的時(shí)候，就按照凹下來(lái)的地方寫(xiě)。它還有一個(gè)更神奇的筆，用這支筆在魔幻練字帖上寫(xiě)字，不到十分鐘就會(huì)自動(dòng)消失，一點(diǎn)痕跡也沒(méi)有，下次還可以繼續(xù)寫(xiě)字，這樣就能節(jié)約很多紙了。

大家說(shuō)，這個(gè)魔幻練字帖神奇嗎？你也來(lái)試試吧。

練字的作文9

我這人不是吹牛，老師，同學(xué)，朋友都夸我字好看，知道我怎么字寫(xiě)得好嗎？這可有點(diǎn)不好意思說(shuō)了..............

哼！

“小鑫呀小鑫·”········老師又在苦口婆心的批評(píng)我，“字，就像人的外套，人要是衣服不整齊，也就不漂亮了，字，也是一樣?！焙?，就是字嘛！沒(méi)什么了不起的事，我又會(huì)這樣想。唉，明明做的對(duì)的，只是字寫(xiě)地不好，白白的扣了兩分，哼，為了我的字我總要發(fā)愁?？墒牵凑褪亲致?！有什么了不起的！

唉............

“小鑫，你的小字本寫(xiě)得太差了，你只好重寫(xiě)一次了”老師說(shuō)。“唉，這以是第三次了，真是的，唉，只好順從老師的命令吧！”

哦！

今天，我們?cè)趯?xiě)作文，為了寫(xiě)好字，我不是在想寫(xiě)什么，而是在一筆一畫(huà)的練字，“橫，豎，鉤”...........作文寫(xiě)下來(lái)，還得了八十五分呢！

哈！

功夫不負(fù)有心人，一天一篇作文，沒(méi)有一天我沒(méi)進(jìn)步，就這樣，我成了“字王”。

練字的作文10

每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，就是我遨游在漢字的海洋里的時(shí)刻，我覺(jué)的我像是穿越了回到了古代，一橫一豎一撇一捺，我是寫(xiě)的像模像樣。

要想寫(xiě)好漢字，首先要看清它的結(jié)構(gòu)和位置，還有字的竹筆，都要進(jìn)行分析，才能寫(xiě)好字。練字也要勤學(xué)勤練，我最喜歡的書(shū)法家是王羲之，他從小就刻苦練字，他在水池旁邊練字，清洗毛筆，把一池水都染成了黑色。他就是我的榜樣。

古人都說(shuō)：練字可以修身養(yǎng)性。通過(guò)練字，我覺(jué)得我比以前穩(wěn)重多了，我的字也越來(lái)越好了。

練字的作文11

今天我去王老師家里練字，王老師教了我10個(gè)字，分別是：區(qū)、匪、厚、歷、厘、霧、雷、霜、壹、貳，王老師分別把這10個(gè)字寫(xiě)在我的練字本上，讓我認(rèn)真的描，并囑咐我要認(rèn)真寫(xiě)好每一個(gè)筆畫(huà)。接下來(lái)，王老師就坐在我身邊看我練字，我在練得時(shí)候也很小心，恐怕練錯(cuò)了，壓力也很大，我覺(jué)得這次練字我是最認(rèn)真的。寫(xiě)完之后，王老師給我檢查并把最好的字劃上了紅圈，我一看，今天的紅圈比以往的都多，心里暗暗的高興。

一會(huì)兒，媽媽來(lái)接我，王老師給媽媽說(shuō)：“甜甜，如果認(rèn)真寫(xiě)，字就能寫(xiě)好，有一個(gè)缺點(diǎn)，就是不正義?！闭f(shuō)完，王老師又給我布置了練字作業(yè)，要求，每次去練字之前，把每天練的字拿去讓王老師檢查。

我下定決心一定好字寫(xiě)好，用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽!