愛因斯坦的故事簡介

愛因斯坦是德裔美國科學(xué)家，20世紀(jì)最偉大的自然科學(xué)家，提出了最有創(chuàng)新性的物理學(xué)理論——廣義相對(duì)論。

愛因斯坦出生在德國，父母給了他良好的家庭教育。

小時(shí)候的愛因斯坦曾經(jīng)被老師稱為“笨小孩”，大學(xué)畢業(yè)后也曾經(jīng)失業(yè)。

但他從來沒有放棄過科學(xué)研究，在“科學(xué)王國”里他得到了很多快樂和自由。

愛因斯坦的名字總是和相對(duì)論聯(lián)系在一起，而他反對(duì)戰(zhàn)爭、熱愛和平的精神，更贏得了人們的敬意。

愛因斯坦去世后，遵照他的遺囑，不舉行任何喪禮，不造墳?zāi)梗涣⒓o(jì)念碑，骨灰撒在永遠(yuǎn)對(duì)人保密的地方，為的是不使任何地方成為圣地。

他是一個(gè)永遠(yuǎn)活在人們心中的天才和偉人。

擴(kuò)展資料：

愛因斯坦故事事列

偉大的物理學(xué)家愛因斯坦總結(jié)出的“一總、二分、三合”讀書法，可資借鑒。

一總：先瀏覽書的前言、后記、序等總述性部分，然后認(rèn)真地讀目錄，以便概括地了解全書的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、要點(diǎn)和體系等，這樣便可對(duì)全書有個(gè)總體印象。

二分：在讀了目錄后，先略讀正文，這不需要逐字讀，要著重對(duì)那些大小標(biāo)題、畫線、加點(diǎn)、黑體字或有特殊標(biāo)記的句段進(jìn)行閱讀，這些往往是每節(jié)的關(guān)鍵所在。

你可以根據(jù)這些來選擇自己所需的內(nèi)容來細(xì)讀。

三合：就是在翻閱略讀全書的基礎(chǔ)上，對(duì)這本書已有個(gè)具體印象，這樣再回過頭來細(xì)讀一遍目錄和全書內(nèi)容，并加以思考、綜合，使其條理化、系統(tǒng)化，以弄清其內(nèi)在聯(lián)系，

達(dá)到深化、提高的目的，進(jìn)一步深入領(lǐng)會(huì)初讀時(shí)所不能領(lǐng)會(huì)的許多東西。

這一步很重要。

人們往往在這一步不得要領(lǐng)時(shí)，看過書一扔，便算了事。